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Nome do professor (a) entrevistado (a): Juliana de Oliveira Silva Idade: 24 anos Escolaridade: Superior Completo, especialização em Educação Infantil e Ensino Lúdico Tempo de formação profissional: Terminei a minha licenciatura em Pedagogia em dezembro de 2016. Tempo de exercício no magistério: Comecei a trabalhar como assistente de sala no primeiro ano da faculdade em 2014 em uma creche, fiz alguns estágios no ensino fundamental, e depois de formada em 2019 fui registrada como professora para atuar em uma turma da educação infantil onde continuo até hoje. Tempo de exercício na educação infantil: Como professora da educação infantil é o segundo ano, contando o tempo como auxiliar de sala e estagiária são 5 anos. Realiza, atualmente, alguma formação relacionada a área de atuação profissional? Caso afirmativo, especificar. Nesse momento não, mas já fiz duas pós-graduações, uma de Educação Infantil, e outra em Ensino Lúdico que podemos facilmente relacionar com a educação infantil. Texto reflexivo da entrevista com a professora Juliana Oliveira. Na entrevista a professora emitiu suas resposta e para a montagem desse texto reflexivo notei que ela primeiramente buscou uma formação adequada para trabalhar com essa faixa etária, tem a formação em pedagogia e pós graduação em educação infantil, sendo esse o papel do professor estar sempre atualizado as práticas de ensino, outro fator importante foi que nas respostas ela traz as vivencias como professora e as da época de estágio e de trabalho como auxiliar de sala. Foi bem enfática na questão do cuidar e educar, relatou a importância respeitar os direitos das crianças e de como professora elaborar a partir de uma escuta ativa, locais e atividades apropriadas para que os alunos tenham suas práticas sociais e suas interações tanto com outras crianças como com os adultos, além de mediar as interações e incluir abordagens pedagógicas para as atividades, esse ponto corrobora com as diretrizes curriculares e com a nova BNCC. Relatou a importância de permitir que as crianças explorem as atividades, materiais, locais e que brinquem bastante, pois é através do lúdico que ela consegue ensinar melhor, comentou sobre suas práticas e citou que a maior dificuldade é em relacionar-se com os demais professores que por vezes tem pensamentos retrógrados e que não se abrem para novas práticas, e que como as escolas particulares possuem materiais didáticos querem seguir mecanicamente esse material, ela diz que adapta o material as necessidades da turma e que busca acrescentar as atividades propostas um toque pessoal e que tenha referencias com a nova BNCC. Durante a entrevista foi nítido o amor e a dedicação da professora nas práticas diárias, desde como fala das crianças com carinho e como fala com propriedade de seus planejamentos e dos materiais que utiliza, além das questões ela relatou fatos e atividades do dia-a-dia com as crianças.
