Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRINCÍPIOS DE GESTÃO BRUNO GONÇALVES ROSA 201701250462 LORENA BLANCODE SOUZA 202008692946 LUCAS MIRA DE SOUZA MESQUITA 202008354072 MAYARA BARCELLOS FONSECA 202009026419 THAINÁ BORGES DE SOUZA 202008242282 ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETOR: PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO E CONTROLE. CABO FRIO 2020 INTRODUÇÃO: O terceiro setor é o conjunto de atividades voluntárias desenvolvidas em favor da sociedade, por organizações privadas não governamentais e sem o objetivo de lucro, independentemente dos demais setores, embora possa firmar parcerias e deles possa receber investimentos (públicos e privados). Através desse setor que alguns grupos são beneficiados e conseguem alcançar uma melhor qualidade de vida. APAE BRASIL (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais): SERVIÇOS OFERECIDOS: 1. Saúde: Acompanhamento a pessoa com deficiência, em todo o seu ciclo de vida, desde a prevenção a reabilitação, com atenção especializada. 2. Educação: Apoio intensivo e atendimento educacional especializado ao estudante com deficiência intelectual e múltipla incluído na escola comum nas séries iniciais de ensino fundamental. 3. Assistência Social: Alianças estratégicas com vários setores e segmentos sociais para a melhoria da qualidade de vida e inclusão da pessoa com deficiência. 4. Proteção: Defesa e garantia de direitos nas mais diferentes instâncias, visando suas necessidades de desenvolvimento, saúde e bem-estar, e combatendo a violência e a exploração. 5. Capacitação: Habilidades profissionais em vários ofícios, voltadas ás aptidões dos aprendizes a fim de desenvolver suas atividades sociais. 6. Autogestão: Desenvolvimento da autogestão, autodefensoria e convivência em família da pessoa com deficiência intelectual. Em todo território nacional existem 2.201 (dois mil duzentos e uma) APAEs e entidades filiadas, coordenadas por 24 Federações Estaduais, abrangendo todos os estados brasileiros para atender cerca de 250.000 (duzentos e cinquenta mil) pessoas com deficiência intelectual e múltipla diariamente. PROCESSO DE ADMISSÃO DOS ALUNOS: Os alunos, e seus responsáveis, passam por um processo de avaliação com um Assistente Social e equipe terapêutica, como psicólogo, terapeuta ocupacional e fisioterapeuta. Caso a criança não possua um laudo comprobatório de deficiência, ela é encaminhada ao médico responsável, onde será avaliada a sua aptidão a entrar na APAE. São avaliadas as necessidades da criança para determinar quais tarefas serão feitas em sua grade educacional. Como por exemplo as AVDs (Atividades de Vida Diárias) que consiste em um processo de independência da criança, propondo atividades como arrumar a própria cama, escovar os dentes e lavar as mãos. DOS EDUCADORES: Os educadores são, geralmente, escolhidos pela Secretaria de Educação Municipal. Com o Processo seletivo igual ao de escolas e colégios Municipais. As Sedes possuem enfermeiros, neurologistas, administradores, dirigentes, diretor educacional e diretora terapêutica, responsável por toda a equipe e colaboradores. FUNCIONAMENTO: ORGANIZAÇÂO DAS SALAS: A APAE funciona em dois turnos, manhã e tarde, cada sala possui um professor, um auxiliar de classe e, no máximo 7 alunos. FUNCIONAMENTO NA PANDEMIA: Para manter seu funcionamento e auxílio as famílias participantes do programa, a APAE se inscreveu em Editais de Bancos para receber doações de cestas básicas. Que foram distribuídas para as famílias, funcionários e assistentes em necessidade. Após a liberação da reabertura gradual, os atendimentos serão individuais e com duração de 30 minutos por criança, após essa atividade será feito uma pausa para a higienização das salas para atender o próximo aluno. No Município de Cabo Frio não existe outra instituição como a APAE, com serviços especializados. Mas existe a Escola Robson Azevedo que oferece um método de ensino diversificado para pessoas com deficiência. Os serviços disponíveis em cada APAE depende da demanda da cidade e da mão de obra disponível. Para os colaboradores da APAE situada em Cabo Frio, a instituição necessita de mais estímulo do Estado. Como oferecer outros convênios e parcerias para melhorar o funcionamento e serviços disponíveis. De acordo com o ex-funcionário, Lucas Bernardo, um dos maiores obstáculos do programa é a demanda ser maior do que a oferta. Existe uma extensa fila de espera para ser um aluno. Relatou também a escassez de Mão de obra local. RESOLUÇÃO DO PROBLEMA: 1. MÃO DE OBRA ESCASSA: Fazer parceria com um instituto de formação profissionalizante para ampliar o quadro de funcionários especializados, e assim poder atender um número maior de famílias. 2. DEMANDA MAIOR QUE A OFERTA: Campanha nacional de arrecadação de fundos para a ampliação do espaço e dos materiais de trabalho. Que além de aceitar doações pode também ser apresentada de outra maneira, como por exemplo, eventos com apresentações até mesmo online, como as Lives em redes sociais, e feiras de artesanatos feitos pelos alunos durante as oficinas. As APAEs contam principalmente com a mobilização da sociedade, e convênios com o Governo Federal e Estadual, para o desenvolvimento do seu trabalho. Pelo site da Rede é possível se filiar, voluntariar e fazer doações. Na cidade de Cabo Frio é possível também fazer doações pela conta de luz Ampla.
Compartilhar