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29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 1/8 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II ESTRATÉGIA DE MARKETING AMBIENTAL 6649-30_58010_R_20202 CONTEÚDO Usuário antonio.abreu3 @aluno.unip.br Curso ESTRATÉGIA DE MARKETING AMBIENTAL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 29/09/20 20:37 Enviado 29/09/20 20:55 Status Completada Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos Tempo decorrido 17 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e pací�ca. Sobre ela, podemos a�rmar: I – Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada. II – Busca o bem-estar da família, da comunidade e das futuras gerações, é uma visão de esperança e um chamado de ação. III – A Carta da Terra reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza e desenvolvimento sustentável têm que ser analisados separadamente. IV – Poucos governos aderiram às resoluções apresentadas neste documento. Estão corretas as a�rmativas: I e III. I e III. I e II. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Pergunta 2 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_106456_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_106456_1&content_id=_1433504_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 2/8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A Conferência da ONU conhecida como Rio 92 ou Cúpula da Terra reuniu 108 chefes de Estado que tinham como objetivo integrar o desenvolvimento socioeconômico com a preservação e a proteção dos ecossistemas da Terra. Nesta conferência foram elaborados os seguintes documentos: I – Carta da Terra. II – Agenda 21. III – Relatório de Brundtland. IV – Protocolo de Quioto. Estão corretas as a�rmativas: I e II. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa A. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. A Carta da Terra foi escrita durante a Rio 92. A�rmativa II está correta. O principal documento redigido na Rio 92 foi a Agenda 21. A�rmativa III está errada. O Relatório de Brundtland foi escrito em 1987, no congresso de Moscou e divulgou o conceito de desenvolvimento sustentável. A�rmativa IV está errada. O Protocolo de Quioto foi escrito na convenção das Nações Unidas sobre mudanças climáticas, em 1997, limitando as emissões de poluentes. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. A conferência Rio 92 promoveu o conceito de desenvolvimento sustentável e ajudou na conscientização dos povos de que a maior parte dos danos ao meio ambiente foram causados pelos países desenvolvidos. Podemos a�rmar que: I – Reconheceu-se a necessidade dos países em desenvolvimento receberem apoio �nanceiro e tecnológico para avançarem na direção do desenvolvimento sustentável. II – Não houve mudança de percepção com relação à complexidade do tema, o que foi notado nas negociações diplomáticas. III – O objetivo da Cúpula da Terra era praticamente o mesmo da Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. IV – A intenção deste encontro era introduzir a idéia do crescimento econômico menos consumista e mais adequado ao equilíbrio ecológico. Estão corretas as a�rmativas: I, III e IV. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 3/8 e. Feedback da resposta: I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa D. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. Durante a Rio 92 foi discutido que os países em desenvolvimento precisavam de ajuda �nanceira para a implantação do desenvolvimento sustentável. A�rmativa II está errada. Todos os países estavam dispostos à discussão dos problemas ambientais, buscando melhorias na preservação do meio ambiente. A�rmativa III está correta. Os objetivos continuavam os mesmos, mas apenas 20 anos depois de Estocolmo o mundo reconheceu a necessidade da mudança com relação à temática ambiental. A�rmativa IV está correta. Este encontro não bloqueou o crescimento econômico das nações, mas discutiu formas de minimizar as agressões causadas ao meio ambiente. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Em 1972, ocorreu, na Suécia, a Conferência da ONU sobre o Meio Ambiente. O encontro gerou a Declaração sobre o Ambiente Humano, estabelecendo uma visão mundial e princípios comuns que orientariam a humanidade para a conservação e a melhoria do ambiente humano. Os fatos mais importantes que ocorreram neste encontro foram: I – Governos foram orientados a estabelecer um Plano de Ação Mundial para implantação da Educação Ambiental, com o objetivo de educar o cidadão comum para que saiba controlar seu ambiente. II – Os representantes dos países em desenvolvimento acreditam que os países ricos querem limitar seu crescimento por meio da limitação das emissões de poluentes e da extração de recursos naturais. III – Os representantes políticos do Brasil abrem as portas do país à poluição, não se importando com as consequências ambientais. IV – Segundo a recomendação nº 96 da conferência, o desenvolvimento da Educação Ambiental é a ferramenta principal para o combate à crise ambiental mundial. Estão corretas as a�rmativas: I, II, III e IV. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa E. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. Foi estabelecido um plano de ação mundial para guiar os governos a educar a população para a preservação de seu meio ambiente. A�rmativa II está correta. Na tentativa de frear a exploração dos recursos naturais e de diminuir emissões poluentes, os países em desenvolvimento se sentem prejudicados com relação ao seu desenvolvimento econômico. A�rmativa III está correta. Na contramão da história, o Brasil não estava preocupado com o meio ambiente e sim com o seu desenvolvimento econômico. 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 4/8 A�rmativa IV está correta. A recomendação 96 considera a Educação Ambiental a principal ferramenta para uma mudança de comportamento da sociedade em relação ao meio ambiente. Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O Clube de Roma publicou, em 1972, o relatório The limits of growth (Os limites do crescimento). Este documento: I – Estabelece modelos globais, baseados nas técnicaspioneiras de análise de sistemas projetados para predizer como seria o futuro se não ocorressem modi�cações nos modelos de desenvolvimento econômico adotados. II – O documento incentiva a busca progressiva pelo crescimento da sociedade, que tem como meta tornar-se mais próspera e poderosa. III – O Brasil apoia o documento e se compromete a buscar o desenvolvimento econômico de forma sustentável. IV – O documento denuncia a busca incessante pelo crescimento a qualquer custo da sociedade e sua meta de se tornar cada vez maior, mais rica e poderosa. Estão corretas as a�rmativas: I e IV. I e II. I e IV. I, II e III. I, III, IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa B. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. O relatório foi gerado através de programas de simulação para um futuro próximo, prevendo um colapso mundial se a humanidade não mudar o comportamento perante o meio ambiente. A�rmativa II está errada. O documento não incentiva o crescimento econômico, mas uma nova maneira de produção, sem causar prejuízos ao meio ambiente. A�rmativa III está errada. O Brasil, nesta época, abriu as portas para empresas que quisessem investir no país sem se preocupar com os prejuízos causados pela poluição, o importante era trazer o crescimento econômico. A�rmativa IV está correta. O documento chama a atenção dos chefes de estado para um colapso iminente dos recursos naturais. Pergunta 6 O propósito da Educação Ambiental é mostrar, com toda a clareza, as interdependências econômicas, políticas e ecológicas do mundo moderno, no qual, as decisões e o 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 5/8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: comportamento dos diversos países podem ter consequências de alcance internacional. Portanto: I- A EA deveria contribuir para o desenvolvimento de um espírito de responsabilidade e de solidariedade entre os países e as regiões, como fundamento de uma nova ordem internacional, que garantisse a conservação e a melhoria do meio ambiente. II- Cabe à Educação Ambiental dar os conhecimentos necessários para interpretar os fenômenos complexos que con�guram o meio ambiente; fomentar os valores éticos, econômicos e estéticos que constituem a base de uma autodisciplina. III- A Educação Ambiental deveria suscitar uma vinculação mais estreita entre os processos educativos e a realidade, estruturando suas atividades em torno dos problemas concretos que se impõem à comunidade. IV- Cada área da Educação Ambiental deve ser tratada isoladamente, sem levar em consideração a economia, o governo e a educação. Estão corretas as a�rmativas: I, II e III. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa C. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. A EA deve conscientizar a população de que cada indivíduo é responsável por uma pequena parte da preservação ambiental e se cada um �zer a sua parte, todos serão bene�ciados. A�rmativa II está correta. A EA deve ensinar ao cidadão comum métodos práticos e simples de cuidados com o meio ambiente, tais como, a economia de energia, água e o correto descarte de resíduos, e informar quais tipos de atitudes podem prejudicar a natureza. A�rmativa III está correta. A EA deve estar contextualizada nos problemas enfrentados em cada comunidade. Se a população está informada sobre como cuidar da área onde mora, a preservação do meio se tornará mais efetiva, a médio e longo prazos. A a�rmativa IV está errada. A EA deve levar em consideração aspectos sociais, econômicos e naturais, simultaneamente. Pergunta 7 Organizada pela UNESCO, foi realizada em Tbilisi, capital da Georgia, antiga União Soviética. Foi um marco histórico para a evolução da Educação Ambiental (EA). Ocorreu de 14 a 26 de outubro de 1977. Sobre ela, podemos a�rmar: I – A conferência de Tbilisi é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de EA. II – A defesa e a melhoria do meio ambiente para as gerações presentes e futuras constitui um objetivo urgente da humanidade. Para que se chegue a isso, deverão ser adotadas novas estratégias, incorporando-as ao desenvolvimento, o que representa, especialmente nos países em desenvolvimento, o requisito prévio de todo o avanço nessa direção. III – Mediante à utilização dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação deve desempenhar uma função capital com vistas a criar a consciência e a melhor compreensão 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 6/8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: dos problemas que afetam o meio ambiente. IV – Essa educação há de fomentar a elaboração de comportamentos positivos de conduta com respeito ao meio ambiente e à utilização dos seus recursos pelas nações. Estão corretas as a�rmativas: I, II, III e IV. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa E. Análise das a�rmativas: Todas as alternativas estão corretas, a conferência de Tbilisi foi um marco para a Educação Ambiental, com o intuito de preservar a natureza para as gerações presentes e futuras, pregando que todos os seres vivos têm igual direito de usufruir dos recursos naturais. A Educação é a principal estratégia para promover uma mudança de comportamento na sociedade atual quanto ao consumo e ao descarte de produtos, alterando a forma de conduta dos seres humanos com relação à natureza. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da Quanto às consequências de Tbilisi, podemos a�rmar: I – Dirige um chamamento aos estados-membros, para que incluam, em suas políticas de educação, medidas que visem à incorporação de conteúdos, diretrizes e atividades ambientais e seus sistemas. II – Convida autoridades de educação a intensi�car seus trabalhos de re�exão, pesquisa e inovação a respeito da EA. III – Solicita aos estados-membros a colaboração mediante o intercâmbio de experiências, pesquisas, documentação e materiais, e a colocação dos serviços de formação à disposição do pessoal docente e dos especialistas de outros países. IV – Solicita à comunidade internacional que ajude a fortalecer essa colaboração, em uma esfera de atividades que simbolize a necessária solidariedade entre os povos, e que possa ser considerada como particularmente alentadora para promover a compreensão internacional e a causa da paz. Estão corretas as a�rmativas: I, II, III e IV. I e II. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa E. Análise das a�rmativas: 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 7/8 resposta: Todas as alternativas estão corretas. A conferência de Tbilisi foi um marco importante na Educação Ambiental e elaborou um guia de orientações para sua implantação nas nações. Chamou a atenção dos governantes para a implantação da Educação Ambiental na educação formal e não formal, pediu aos países participantes do encontro que trocassem experiências para a implantação destas idéias. Chamou a atenção para o diálogo entre as nações, para manter a paz. Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Realizou-se, em Belgrado, na Iugoslávia, em 1975, promovido pela Unesco. Ali foram formulados os princípios e orientações para o Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA–IEEP). Ao �nal do encontro, foi elaborada a Carta de Belgrado,que se constituiria em um dos documentos mais lúcidos sobre a questão ambiental, na época. A Carta de Belgrado a�rmava que: I – Os recursos do mundo deveriam ser usados de forma que bene�ciassem toda a humanidade e proporcionassem a todos a possibilidade de aumento de qualidade de vida. II – Necessitamos de nova ética global, uma ética que proporcione atitudes e comportamentos para os indivíduos e sociedades, que sejam consonantes com o lugar da humanidade dentro da biosfera. III – A carta de Belgrado propõe a distribuição equitativa dos recursos da Terra para atender às necessidades dos povos. IV – Esse novo tipo de desenvolvimento também deverá requerer a redução máxima dos efeitos danosos ao meio ambiente, a reutilização de materiais e a concepção de tecnologias que permitam que tais objetivos sejam alcançados. Acima de tudo, deverá assegurar a paz, por meio da coexistência e da cooperação entre as nações com diferentes sistemas sociais. Assinale a alternativa correta: I, II, III e IV. I e II. I e III. I, II e III. I, III e IV. I, II, III e IV. Resposta correta: alternativa E. Análise das a�rmativas: A�rmativa I está correta. A Carta de Belgrado a�rma que todos os seres vivos têm direito de usufruir dos recursos naturais em condições de igualdade. A�rmativa II está correta. O Homem precisa mudar seu comportamento em relação á exploração dos recursos naturais e entender que ele também faz parte do ecossistema. Se não preservarmos a natureza, o planeta se tornará inóspito também para o ser humano. A�rmativa III está correta. A Carta de Belgrado a�rma que todos os seres vivos têm direito de usufruir dos recursos naturais em condições de igualdade. A�rmativa IV está correta. A carta de Belgrado propõe que os países desenvolvidos ajudem os países em desenvolvimento com a transferência de tecnologia para a preservação do meio ambiente, levando à colaboração pací�ca entre os povos. 0,5 em 0,5 pontos 29/09/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6649-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_46974468_1&course_id=_106456_1&content_id=_1437704_1&retur… 8/8 Terça-feira, 29 de Setembro de 2020 20h55min07s GMT-03:00 Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Seguindo a recomendação 96 da conferência de Estocolmo, que atribuiu grande importância à Educação Ambiental (EA) dentro dos esforços de busca de melhoria da qualidade ambiental, foram realizados diversos encontros nacionais, regionais e internacionais, O texto abaixo refere-se a qual conferência? “Nossa geração tem testemunhado um crescimento econômico e um processo tecnológico sem precedentes, os quais, ao tempo em que trouxeram benefícios a muitas pessoas, produziram também sérias consequências ambientais e sociais. As desigualdades entre pobres e ricos, nos países do ambiente físico, numa escala mundial. Essas condições, embora primariamente causadas por um número relativamente pequeno de países, afetam toda a humanidade. A recente declaração das Nações Unidas para uma nova ordem econômica internacional atenta para um novo conceito de desenvolvimento – o que leva em conta a satisfação das necessidades e desejos de todos os cidadãos da terra, do pluralismo de sociedades e do balanço e harmonia entre humanidade e meio ambiente. O que se busca é a erradicação das causas básicas da pobreza, da fome, do analfabetismo, da poluição, da exploração e dominação.” Conferência de Belgrado. Conferência de Estocolmo. Rio+10. Conferência de Tbilisi. Rio92. Conferência de Belgrado. Resposta correta: alternativa E. Análise das alternativas O trecho citado acima faz parte da carta de Belgrado, documento gerado durante a Conferência de Belgrado, que ocorreu em 1975. Alternativa A está errada. A conferência de Estocolmo gerou a Declaração sobre o ambiente humano, atendendo à necessidade de se estabelecer uma visão global, que serviria para orientar a humanidade na preservação do meio ambiente. Alternativa B está errada A Rio+10 foi realizada para acompanhar os resultados implantados a partir da agenda 21, declaração gerada na Rio92. Alternativa C está errada. A conferência de Tbilisi foi um marco histórico para a evolução da Educação Ambiental. Iniciou-se, então, o discurso de preservar a natureza para as gerações atuais e futuras. Alternativa D está errada. A Rio92 gerou documentos importantes, como a Carta da Terra e a Agenda 21. ← OK 0,5 em 0,5 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1433504_1&course_id=_106456_1&nolaunch_after_review=true');
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