QUESTIONARIOS_Legislação para educação especial

Prévia do material em texto

UNIDADE 1
Pergunta 1	
Sobre o direito à não discriminação, assinale a alternativa incorreta.
Corretae. 
A não discriminação é compreendida como um direito que encontra amparo jurídico apenas em normas internacionais
Pergunta 2
Leia atentamente as afirmações abaixo sobre o direito à educação:
I- Conforme o Protocolo de San Salvador, “toda pessoa tem direito ‘a educação”.
II- Educação tem sido tratada como sinônimo de instrução.
III- De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, a educação é um direito de todos, de dever do Estado e da família e será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa correta:
Corretae. 
As afirmações I e III estão corretas
Pergunta 3
Assinale a alternativa que não apresenta um dos princípios norteadores da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo:
Corretab. 
A discriminação
Pergunta 4
De acordo com o Professor André de Carvalho Ramos, podemos identificar os direitos humanos como “um conjunto de direitos considerado indispensável para uma vida humana pautada na liberdade, igualdade e dignidade. Os direitos humanos são os direitos essenciais e indispensáveis à vida digna” (RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. São Paulo: Saraiva, 2017, p. 29). A partir dessa definição e do que estudamos em nosso livro-texto, não é possível afirmar que:
Corretae. 
Os direitos humanos se referem a direitos adquiridos, isto é, não necessitam ser conquistados e reconquistados ao longo do tempo. Assim, podemos dizer que os direitos humanos conquistados hoje são eternos e não serão alterados
Pergunta 5
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), aprovada em 1948 no âmbito das Nações Unidas, é um dos principais documentos internacionais sobre os direitos humanos. A DUDH é resultado de um processo histórico que resultou em um sistema jurídico protetivo dos direitos humanos. Sobre esse tema, podemos afirmar que:
Corretab. 
A reação jurídica às barbáries cometidas, sobretudo na Segunda Guerra Mundial, tem como símbolo maior a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), aprovada em pela Assembleia Geral da Organização nas Nações Unidas
Pergunta 6
Acerca da “Declaração de Salamanca sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais” não é possível afirmar que:
Corretae. 
não acolhe a diversidade, evitando que crianças com deficiência possam ser acomodadas nas escolas
Pergunta 7
De acordo com a Constituição Federal (CF) é possível afirmar que:
Corretab. 
Constitui um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil a promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação
Pergunta 8
A educação, no âmbito no ensino, seguirá os seguintes princípios estabelecidos no artigo 206 da Constituição Federal (CF). Acerca desses princípios, leia as afirmações abaixo.
A CF tem como princípio a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
A CF tem como princípio a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
A CF tem como princípio a unicidade de ideias e de concepções pedagógicas.
Assinale a opção em que todas as assertivas estão corretas:	
Corretaa. 
Apenas I, II
Pergunta 9	
Acerca dos direitos humanos, assinale a alternativa correta:	
Corretaa. 
Os direitos humanos estão em constante evolução
Pergunta 10
Leia atentamente as afirmativas abaixo sobre o direito à educação.
I- O direito à educação é um direito humano, mas não pode ser considerado um direito fundamental.
II- O direito à educação é um direito fundamental, mas não pode ser considerado um direito humano.
III- De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, a educação deverá seguir alguns princípios, dentre eles, o princípio do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Assinale a alternativa correta:
Corretac. 
Apenas a afirmação III está correta
UNIDADE 2
Pergunta 1
Acerca da educação básica, conforme disciplinada na LDB, é incorreto afirmar:
Corretad. 
No ensino fundamental, etapa intermediária da educação básica, ainda não há preocupação em proporcionar ao educando a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade
Pergunta 2
Os cursos e programas que compõem a educação superior têm como finalidade:
Corretae. 
incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive
Pergunta 3
São princípios norteadores da educação expressos na LDB:
Corretae. 
liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber
Pergunta 4
Assinale a alternativa incorreta a respeito da educação de jovens e adultos, segundo a LDB.
Corretac. 
A educação de jovens e adultos é destinada àqueles que tiveram acesso aos estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria
Pergunta 5
Assinale a alternativa correta acerca da educação superior no Brasil, conforme a LDB.
Corretac. 
A educação superior abrange, dentre outros, cursos e programas de pós-graduação
Pergunta 6
De acordo com a LDB, é possível afirmar que a educação especial é compreendida como a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino:
Corretab. 
para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação
Pergunta 7
De acordo com a LDB, assinale a alternativa incorreta acerca da educação especial:
Corretad. 
A educação especial deve ser oferecida preferencialmente em classes, escolas ou serviços especializados e não na rede regular de ensino
Pergunta 8
No âmbito infraconstitucional, qual é a lei mais importante sobre o sistema educacional brasileiro?
Corretaa. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
Pergunta 9
Leia atentamente as afirmativas abaixo.
I- A educação básica abrande a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.
II- A educação escolar abrange a educação básica e a educação superior.
III- A educação superior não é disciplinada na LDB.
Assinale a alternativa correta:
Corretad. 
As afirmações I e II estão corretas
Pergunta 10
De acordo com a LDB, a educação:
Corretae. 
Abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais
UNIDADE 3
Pergunta 1
São estratégias do Plano Nacional de Educação, exceto:
Corretad. 
desestimular a alfabetização das pessoas com deficiência, considerando as suas especificidades, inclusive a alfabetização bilíngue de pessoas surdas, sem estabelecimento de terminalidade temporal
Pergunta 2
É uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) a universalização, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, do acesso à educação básica e do atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional _______________, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima.	
Corretaa. 
inclusivo
Pergunta 3
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)/2007 foi fundado no reconhecimento da diversidade e consistiu em um conjunto de programas que visaram melhorar a educação no Brasil, em todas as suas etapas, recomendando a ____________ arquitetônica dos prédios escolares, a implantação de salas de recursos multifuncionais e a formação docente para o atendimento educacionalespecializado (AEE).
Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna acima.
Corretac. 
acessibilidade
Pergunta 4
Lei as assertivas abaixo acerca da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI).
I) A PNEEPEI busca garantir a transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
II) A PNEEPEI busca garantir a acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação.
III) A A PNEEPEI busca garantir a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
Assinale a alternativa correta acerca das assertivas acima.
Corretae. 
Todas as assertivas estão corretas
Pergunta 5
Qual dos diplomas abaixo pode ser considerado um marco legal para a em prol da defesa dos direitos das pessoas com deficiência e luta por sua inclusão?
Corretac. 
Constituição Federal de 1988, que assegura a educação como um direito de todos, baseada no princípio da “igualdade de condições de acesso e permanência na escola”, dispondo, como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino
Pergunta 6
Acerca dos marcos históricos e evolução normativa da legislação para a educação especial no Brasil, é incorreto afirmar que:
Corretaa. 
ao longo dos anos a legislação para a educação especial no Brasil passou a ser cada vez menos inclusiva
Pergunta 7
São diretrizes do Plano Nacional de Educação, exceto:
Corretab. 
desvalorização do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental
Pergunta 8
Assinale a alternativa que melhor indica uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação.
Corretae. 
promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País
Pergunta 9
Acerca do arcabouço jurídico que regulamenta a educação especial no Brasil, assinale a alternativa correta.	
Corretaa. 
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e, dentre outras disposições, prevê o atendimento educacional especializado às crianças com deficiência preferencialmente na rede regular de ensino
Pergunta 10
Segundo a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), é possível afirmar que:
Corretae. 
Cabe aos sistemas de ensino, ao organizar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, disponibilizar as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras e guia-intérprete, bem como de monitor ou cuidador dos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentação, locomoção, entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar
UNIDADE 4
Pergunta 1
De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão, é incumbência do poder público, assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, exceto:
Corretaa. 
sistema educacional excludente em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida
Pergunta 2
Trata-se de “política pública voltada a concessão de auxílio financeiro aos estudantes, sobretudo, aos estudantes quilombolas, indígenas e em situação de vulnerabilidade socioeconômica matriculados em instituições federais de ensino superior e assim contribuir para a permanência e a diplomação dos beneficiados”. Qual é a política pública referenciada no trecho acima?
Corretad. 
Programa de Bolsa Permanência (PBP)
Pergunta 3
Trata-se de programa “instituído pela Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC e ofertados por instituições de educação superior não gratuitas aderentes ao programa”. Qual é a política pública referenciada no trecho acima?	
Corretaa. 
Fundo de Financiamento Estudantil (FIES)
Pergunta 4
Acerca das políticas públicas, assinale a alternativa incorreta:
Corretac. 
As políticas públicas são direcionadas apenas à área da educação
Pergunta 5
“Trata-se de programa destinado à concessão de bolsas de estudo integrais e bolsas de estudo parciais de 50% ou de 25% para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos”. Qual é a política pública referenciada no trecho acima?
Corretac. 
Programa Universidade para todos (ProUni)
Pergunta 6
O ­­­­­­________________ foi instituído com vistas ao “desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País”. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima.
Corretad. 
Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)
Pergunta 7
Acerca do sistema de cotas existente no Brasil, assinale a alternativa incorreta.
Corretae. 
Por ser discriminatória, o atual sistema de cotas não pode ser entendido como uma ação afirmativa
Pergunta 8
Assinale a alternativa incorreta acerca do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Corretae. 
Trata-se de iniciativa que busca eliminar a modalidade de educação a distância nas instituições públicas de ensino superior
Pergunta 9
O ____________________, tem como objetivo apoiar as universidades federais para ampliar o acesso e a permanência de alunos na educação superior, no nível de graduação, para o aumento da qualidade dos cursos e pelo melhor aproveitamento da estrutura física e de recursos humanos existentes nas universidades federais, respeitadas as características particulares de cada instituição e estimulada a diversidade do sistema de ensino superior. Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna acima.
Corretae. 
Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni)
Pergunta 10
A ____________________ destina-se a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna acima.
Corretaa. 
Lei Brasileira de Inclusão