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91 Orientações: Demonstre todos cálculos utilizados chegar até a resposta. Escreva de caneta somente a resposta. Será permitido somente o uso de lápis de escrever, caneta e borracha. A prova é individual e sem consulta, o descumprimento dessas ordens ocasionará nota zero. Boa Prova!! Prof. Carlos Henrique Questão 1: (Valor: 1,5) Escreva as sentenças na forma algébrica e em seguida calcule-as: a) Três elevado à terceira potência: b) Dois elevado à sétima potência: c) Dez elevado à sexta potência: d) Um elevado à vigésima oitava potência: e) Trinta e sete elevado à primeira potência: Nome: Turma: 6º ano Nota: Professor: Carlos Henrique Bimestre: 2º Valor máximo: 5,0 Visto da Coordenação: Data: ____/____/2019 Disciplina: Matemática Avaliação Mensal Assinatura do Responsável: Ensinando com amor! Av. dos Expedicionários, 180, Santana Varginha, MG CEP 37014-240, Brasil. Fone: (35) 3221-7925 91 f) Raiz quadrada de 81 g) Raiz quadrada de 121 h) Raiz cúbica de 27 i) Raiz décima de 1 j) Raiz sétima de 128 Questão 2: (Valor: 1,0) Relacione as colunas: (1) √16 + 2² (2) √25 + 11¹ (3) (2²-1) . 4 + 13 (4) (7² - √49) – (3² - 3 ) Questão 3: (Valor: 0,5) Um professor de matemática, desenvolvendo um estudo sobre potenciação e radiciação, disse para seus alunos: Preciso que vocês calculem o quadrado de dezesseis, menos sete. Em qual resposta o aluno que acertar deve chegar? ( ) 4² ( ) 5² ( ) 2³ ( ) 6² 91 Questão 4: (Valor: 0,8) Aplique as propriedades de potenciação nos itens a seguir e escreva na forma de apenas uma potência. a) 6�� ∙ 6� = b) 9� ∙ 9� = c) 2 ∙ 2� = d) 3�� ÷ 3� = e) 15� ÷ 15� = f) (3�)� = g) (11�)� = h) (48��)� = Questão 5: (Valor: 1,2) Solucione as seguintes expressões: a) 2 + 3 ∙ �√16 − √4� � + 5�= b) �14 + √4 + (√49 − 2 ∙ 3)�= c) 2 + 3 ∙ √64 + 2 ∙ 4 =
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