Métodos Quantitativos Objetiva

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19/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Datiane Alves Pinto (1307891)
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:443084) ( peso.:3,00)
Prova: 11460453
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Algumas operações matemáticas resultam em números que não são inteiros, ou seja, com
uma ou várias casas decimais. Quando um número assim apresenta uma quantidade de
casas decimais maior que a desejada, precisamos arrendondar esse valor com base em
regras específicas do arredondamento de números. Sobre o exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Arredondando o número 114,476 para uma casa decimal, temos 114,4.
( ) Arredondando o número 13,005 para duas casas decimais, temos 13,00.
( ) Arredondando o número 222,0009 para duas casas decimais, temos 222,00.
( ) Arredondando o número 378,5 para inteiro, temos 378.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
2. Uma tarefa essencial, principalmente quando se coleta dados quantitativos, dentro do método
estatístico é a organização dos dados. A tabela surge como uma ferramenta que permite o
agrupamento desses dados de forma consistente para uma apresentação. A respeito da
construção de uma tabela, analise as sentenças a seguir:
I- O cabeçalho, localizado na parte inferior da tabela, identifica o que está sendo apresentado
em cada linha da tabela.
II- A fonte é um elemento dispensável na construção de uma tabela.
III- A coluna indicadora tem por objetivo identificar o conteúdo das outras colunas da tabela.
IV- O cabeçalho, localizado na parte superior da tabela, identifica o conteúdo que está sendo
apresentado tanto na coluna indicadora, como no corpo da tabela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
3. Os gráficos estatísticos possibilitam uma visão mais ampla, inclusive a comparação entre
variáveis, períodos dos dados observados tirando possíveis conclusões. Através dos gráficos,
é possível tirar conclusões mais rapidamente. Quanto aos tipos de gráficos, com relação à
sua classificação, assinale a alternativa CORRETA:
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 a) Somente o gráfico II está correto.
 b) Os gráficos I e II estão corretos.
 c) Somente o gráfico III está correto.
 d) Somente o gráfico I está correto.
4. Assim como a média, a moda e a mediana servem para medir a tendência central de um
conjunto de dados. Elas têm a função de resumir, em apenas uma informação, todas as
características dos dados apresentados. Considerando o seguinte conjunto, analise as
afirmativas a seguir:
{15; 17; 21; 25; 25; 29; 33; 35}
I- A média desse conjunto de dados é 25.
II- A mediana desse conjunto de dados é 25.
III- A moda desse conjunto de dados é 25.
IV- A mediana desse conjunto é 20.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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5. Estudamos a questão da dependência ou independência entre duas ou mais variáveis, pois
no mundo real as pesquisas estatísticas podem se confrontar com fenômenos que envolvam
mais de uma variável. Considere a seguinte situação: Você, como gerente, do supermercado
Vende Bem Ltda., verificou através de relatórios que durante o ano de 2013 a evolução das
vendas de produtos importados variou negativamente, isto é, reduziu-se em função do
aumento da cotação do dólar frente ao real. Agora, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta o tipo de correlação na situação estudada:
 a) Correlação linear positiva.
 b) A correlação entre o volume de vendas de produtos importados e a cotação do dólar frente
ao real é do tipo não linear.
 c) Não há correlação entre o volume de vendas de produtos importados e a cotação do dólar
frente ao real.
 d) Correlação linear negativa.
6. O diagrama de dispersão é um gráfico no qual pontos no plano cartesiano XY são usados
para representar simultaneamente os valores de duas variáveis quantitativas medidas em
cada elemento do conjunto de dados. No diagrama, temos alguns tipos de correlação, por
exemplo, a correlação linear positiva, que é quando parece ter algum tipo de relação entre as
variáveis, em formato de uma reta que sobe em relação ao eixo Y. De acordo com os gráficos
a seguir, qual representa uma correlação linear positiva?
 a) Gráfico I.
 b) Gráfico IV.
 c) Gráfico III.
 d) Gráfico II.
7. Segundo Castanheira (2008, p. 15), o método estatístico é composto de cinco fases: ?a
definição do problema, a delimitação do problema, o planejamento, a coleta de dados, a
crítica destes dados, a apuração, a apresentação, a análise e, por fim, a interpretação dos
dados coletados?. Com relação à coleta de dados, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) É a fase em que serão obtidos os dados que irão dar resposta à pergunta estabelecida
na primeira fase do método. 
( ) Uma forma de coleta de dados diretos é se utilizar de dados obtidos por outras
pesquisas científicas. 
( ) Uma das vantagens de se utilizar dados secundários é a redução de custos.
( ) O emprego de questionário está atrelado à coleta de dados de forma indireta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Estatística aplicada a todos os níveis. 4. ed. rev. e
atual. Curitiba: Ibpex, 2008.
 a) F - V - F - V.
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 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
8. Estatística é a ciência que utiliza as teorias probabilísticas para explicar a frequência da
ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimentos, modelar a
aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos
futuros, conforme o caso. Nela são estudados vários quantificadores. Sobre estes
quantificadores, analise as sentenças a seguir:
I- O coeficiente de correlação de Pearson indica o grau de homogeneidade disposto em um
conjunto de dados.
II- O coeficiente de variação apresenta a relação de dependência existente entre dois
conjuntos de dados.
III- O desvio padrão indica o quanto os dados de uma distribuição estão agrupados em torno
da Média.
IV- As medidas de assimetria marcam a diferença e a distorção entre os dados da população
e da amostra.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença IV está correta.
9. A verificação da existência e do grau de relação entre as variáveis é o objeto de estudo da
correlação. Uma vez caracterizada esta relação, procura-se descrevê-la sob forma
matemática, através de uma função. A estimação dos parâmetros dessa função matemática é
o objeto da regressão. Os pares de valores das duas variáveis poderão ser colocados num
diagrama cartesiano chamado ?diagrama de dispersão?. A vantagem de construir um
diagrama de dispersão está em que, muitas vezes, sua simples observação já nos dá uma
ideia bastanteboa de como as duas variáveis se relacionam. É mais conveniente usar para
medida de correlação, o coeficiente de correlação linear de Pearson. Referente ao coeficiente
de correlação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação positiva forte.
( ) Quanto mais próximo ao valor de 0 temos uma correlação negativa forte.
( ) Quanto mais próximo ao valor de -1 temos uma correlação negativa perfeita.
( ) Quanto mais próximo ao valor de 1 temos uma correlação positiva perfeita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
10.Marco e Paulo foram classificados em um concurso. Para classificação no concurso, o
candidato deveria obter média aritmética na pontuação igual ou superior a 14. Em caso de
empate na média, o desempate seria em favor da pontuação mais regular. No quadro a
seguir, são apresentados os pontos obtidos nas provas de Matemática, Português e
Conhecimentos Gerais, a média, a mediana e o desvio padrão dos dois candidatos. O
candidato com pontuação mais regular, portanto, melhor classificado no concurso, é:
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 a) Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela, 19 em Português.
 b) Marco, pois a média e a mediana são iguais.
 c) Marco, pois obteve menor desvio padrão.
 d) Paulo, pois obteve maior mediana.
11.(ENADE, 2012) A tabela abaixo apresenta a taxa de rotatividade no mercado formal
brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relação a esse mercado, sabe-se que setores como o da
construção civil e o da agricultura têm baixa participação no total de vínculos trabalhistas e
que os setores de comércio e serviços concentram a maior parte das ofertas. A taxa média
nacional é a taxa média de rotatividade brasileira no período, excluídos transferências,
aposentadorias, falecimentos e desligamentos voluntários. Com base nesses dados, avalie
as afirmações seguintes.
I. A taxa média nacional é de, aproximadamente, 36%.
II. O setor de comércio e o de serviços, cujas taxas de rotatividade estão acima da taxa
média nacional, têm ativa importância na taxa de rotatividade, em razão do volume de
vínculos trabalhistas por eles estabelecidos.
III. As taxas anuais de rotatividade da indústria de transformação são superiores à taxa
média nacional.
IV. A construção civil é o setor que apresenta a maior taxa de rotatividade no mercado formal
brasileiro, no período considerado.
É correto apenas o que se afirma em
 a) I e II.
 b) I e III.
 c) I, II e IV.
 d) III e IV.
Ó
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12.(ENADE, 2015) As projeções da Associação Brasileira da Indústria de Óleos Vegetais vêm
indicando, para 2020, produção entre 104 milhões e 105 milhões de toneladas de soja. A
área de cultivo de soja deve aumentar cerca de 6,7 milhões de hectares, chegando, em
2023, a 34,4 milhões. Isso representa um acréscimo de 24,3% na área mensurada em 2013.
No Paraná, a área de cultivo de soja pode expandir-se para áreas de outras culturas e, no
Mato Grosso, para pastagens degradadas e áreas novas. Considerando esses dados e os
impactos do agronegócio na reconfiguração do campo, analise as sentenças a seguir: 
I- A expansão das áreas de monocultura de soja amplia a mecanização no campo e gera a
migração de trabalhadores rurais para centros urbanos.
II- A intensificação da monocultura de soja acarreta aumento da concentração da estrutura
fundiária.
III- A expansão da cultura de soja no Paraná e no Mato Grosso promoverá o avanço do
plantio de outras culturas.
É correto o que se afirma em:
FONTE: Disponível em: <http://www.agricultura.gov.br>. Acesso em: 19 ago. 2013
(adaptado).
 a) I, apenas.
 b) III, apenas.
 c) I e II.
 d) II e III.