ATIVIDADE DO AVA - UNILESTE

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(Oportunidade)
Usuário RAFAEL SOUSA GONÇALVES
Curso Atividade Complementar Virtual 2018/1: Quantas Cores tem uma Escola?
Teste Clique aqui - 1ª Avaliação (Oportunidade)
Iniciado 21/03/18 21:35
Enviado 21/03/18 21:44
Data do vencimento 15/04/18 23:59
Status Completada
Resultado da tentativa 80 em 100 pontos 
Tempo decorrido 9 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
São afirmações coerentes quanto à abordagem das questões étnico-raciais no
processo educativo escolar, EXCETO:
Um sistema educacional escolar baseado numa visão eurocêntrica,
que reproduz preconceitos na sala de aula e no espaço escolar.
Pergunta 2
Analise um trecho letra da música ZUMBI, de Jorge Bem Jor: 
Angola Congo Benguela
Monjolo Cabinda Mina
Quiloa Rebolo
Aqui onde estão os homens
Há um grande leilão
Dizem que nele há
Uma princesa à venda
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RAFAEL SOUSA GONÇALVES 23
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Resposta
Selecionada:
b.
Que veio junto com seus súditos
Acorrentados num carro de boi 
Aqui onde estão os homens
Dum lado cana de açúcar
Do outro lado o cafezal
Ao centro senhores sentados
Vendo a colheita do algodão tão branco
Sendo colhidos por mãos negras
O assunto central da letra da música é a história da escravidão que se
caracterizou por EXCETO:
Ausência de resistência através de quilombos, sendo
período caracterizado pela submissão restrita do negro.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Observe o gráfico abaixo:
 Após a análise dos dados apresentados no gráfico podemos concluir
que:
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O aumento do número de negros nos cursos superiores em
2008 deve-se a programas como PROUNI e a Política de
Cotas, ações afirmativas implantadas no último governo. 
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
I - Os libertos, ex-escravos e seus descendentes instituíram os movimentos de
mobilização racial negra no Brasil, criando dezenas de grupos em alguns
estados da nação.
 
II – Desejavam reverter esse quadro de marginalização no alvorecer da
República, resistindo a dominação branca.
A Princesa Isabel em 13 de maio de 1888 declara extinta a escravidão no Brasil,
por meio da Lei Nº 3.353.Um ano após a abolição da escravatura, foi proclamada
a República no Brasil, em 1889. O novo sistema político, entretanto, não
assegurou profícuos ganhos materiais ou simbólicos para a população negra. Ao
contrário, esta foi marginalizada. 
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas
PORQUE
Assinale a resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
A professora Rejane realizou uma atividade com seus alunos da quarta
série do ensino básico na qual recuperou contos africanos e indígenas e
transformou em jogos e brincadeiras. A professora concluiu que é pouco
comum materiais didáticos que ofereçam subsídios para o estudo da
história e cultura afro brasileira. 
O desafio encontrado pela professora pode ser melhor resumido como:
Falta de material didático específico, uma vez que pela
tradição privilegiou-se uma história da conquista européia no
novo mundo.
Pergunta 6
A história do negro no Brasil o seu cotidiano com vivência de circunstâncias tais
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Resposta
Selecionada:
d.
I. As pesquisas indicam que a quantidade de negros na educação superior é
bem menor do que a quantidade de negros na educação básica.
 
II. O índice de evasão aumenta à medida que o nível de escolaridade aumenta.
A história do negro no Brasil, o seu cotidiano com vivência de circunstâncias, tais
como preconceito, descrédito, evidenciam a sua difícil trajetória de inclusão
social. No agora 11645/2008 - uma das primeiras assinadas pelo presidente Lula,
que reconheceu a importância do debate sobre a desigualdade racial na agenda
brasileira e a política de cotas foram as conquistas mais evidentes.
Observe os dados expostos no gráfico que segue: 
A partir do texto e do gráfico, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
PORQUE 
Assinale a resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Pergunta 7
I. A escola tem sido um espaço de hegemonia branca, principalmente nos
níveis médio e graduação.
II. Na escola encontramos uma violência simbólica, na qual o discurso do
De acordo com o texto de Waléria Menezes (2002) “o preconceito racial e suas
repercussões na instituição escola”, que compõe o material de estudo desta ACV,
a escola é responsável pelo processo de socialização infantil no qual se
estabelecem relações com crianças de diferentes núcleos familiares.
A partir do texto, avalie as afirmativas que se seguem: 
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Resposta Selecionada:
b. 
opressor pode ser incorporado por algumas crianças de modo maciço.
III. Na escola deve-se estudar a História da África e da Cultura Afro-brasileira
com competência e criatividade docente.
IV. A relação estabelecida entre crianças brancas e negras numa sala de aula
não interfere na autoestima da criança.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III apenas
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
A lei 10639 foi sancionada pelo presidente da república no dia 09 de janeiro de
2003, alterando a LDB, e orientando quanto à obrigatoriedade do ensino de
história e da cultura afro-brasileira na escola. Em um país com a maioria da
população que se autodeclara negra ou parda, precisa obrigar, por meio de uma
lei, que a história desse povo seja incluída no currículo escolar. Isso porque 
os meios de comunicação de massa e os livros didáticos
reproduzem o estudo de História da África e da Cultura Afro-
brasileira com competência e criatividade.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
Uma das políticas públicas em discussão na área da Educação refere-se à
implantação, no currículo escolar, do estudo sobre a cultura afro-brasileira como
forma de reconhecer sua importância na cultura nacional. Com isso, pretende-se
também
garantir o acesso de todos à cultura hegemônica, a fim de
promover uma ampla ascensão social.
Pergunta 10
As declarações de cor nos Censos Demográficos realizados pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística– IBGE - esbarravam no
preconceito racial. As pessoas negras se sentiam constrangidas ao
declarar sua cor, mas nos últimos anos, verifica-se uma redução da
população que se declara branca e um crescimento da proporção da
população que se declara preta e parda. 
Analise as afirmativas que se seguem: 
I- Esse fato contribuiu para revelar as desigualdades raciais no país. 
II - Os debates públicos têm sido cada vez mais amplificados nos meios
de comunicação, contribuindo para a redução da população que se
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Quarta-feira, 21 de Março de 2018 21h44min38s BRT
Resposta Selecionada:
a. 
declara branca. 
III - A discussão étnico-racial na escola durante o século XX, quando a
escolarização torna-se acessível à maioria da população de baixa renda,
contribuiu para o aumento da população que se declara preta ou parda. 
Marque a alternativa CORRETA:
As afirmativas I e II são verdadeiras.
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