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Contingência de reforço: relação entre estímulo e resposta. Estímulo discriminativo SD: qualquer sinal do meio que sinaliza a possibilidade de a emissão da resposta gerar ou não reforço. SΔ: contextos onde não existe a probabilidade de a resposta ser reforçada. Generalização de estímulo: transferência de aprendizagem/ aplicar o mesmo conteúdo a coisas diferentes. Enfraquecimento da resposta são 4 procedimentos: 1. Não interessa mais a consequência SACIAÇÃO 2. Deixo de emitir a resposta, houve contingência EXTINÇÃO 3. Resposta diminui temporariamente, por um estímulo aversivo PUNIÇÃO 4. Não fortaleceu a resposta e esqueceu, parou de emitir ESQUECIMENTO SD: aquilo ou aquele que torna mais possível de ser reforçado. SDelta: punição ou extinção, não sinaliza possibilidade de reforço. Tríplice contingência: antecedente – comportamento – consequência 07/04/2020 aula on line Modelagem: comportamento controlado por contingência, emitir, gerar consequência, contingência e gerar esse comportamento novamente. Tem estereotipia. Modelação: comportamento regido por regras, pode ser diferente do dado pelo modelo. Tem topografia. Mecanismo de defesa: fuga e esquiva Fuga: sair da situação. Esquiva: evitar a situação, sempre atrelada a SD . Em resumo, denominamos comportamento de fuga aquele que ocorre no momento em que um estímulo aversivo está presente no ambiente e cuja consequência seja a retirada desse estímulo. Chamamos de comportamento de esquiva aquele que ocorre no momento em que um estímulo aversivo não está presente no ambiente e cuja consequência seja o adiamento ou o cancelamento do contato com tal estímulo. Para não esquecermos, tanto o reforçamento positivo como o negativo aumentam a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer: a diferença está apenas no fato de a consequência ser a adição ou a retirada/evitação de um estímulo do ambiente: Reforçamento positivo: aumenta a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer pela adição de um estímulo reforçador ao ambiente. Reforçamento negativo: aumenta a probabilidade de o comportamento voltar a ocorrer pela retirada de um estímulo aversivo do ambiente.
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