Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão 1 de 10 A vigência do Fundeb está prevista até 2020. Teria um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado por parcela financeira de recursos federais e por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. Independentemente da origem, todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação exclusiva na educação básica. Na prática, são constituídos quantos fundos: A - 20 B - 22. C - 25. D - 27.Resposta correta E - 30. Questão 2 de 10 A legislação no ensino da educação profissionalizante poderá atingir alguns objetivos de forma articulada ao ensino regular ou por meio de estratégias de educação continuada, em escolas, instituições especializadas ou nos ambientes de trabalho. Para tanto, a educação profissional, com o Decreto n. 2.208, de 1997, passou a ser dividida em níveis. A respeito desses do enunciado acima, é correto afirmar que os três níveis são: A - Básico, Assistência Técnica, Fundamental. B - Básico, Técnico, Tecnológico.Resposta correta C - Fundamental, Igualitário e Institucional. D - Fundamental, Técnico, Tecnológico. E - Tecnológico, Social e Cultural. Questão 3 de 10 O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federaiso Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi criado em: A - 1998.Resposta correta B - 1999. C - 2000. D - 2001 E - 2010. Questão 4 de 10 O Enem cumpre, também, a função de exercer um controle sobre aquilo que os sistemas de ensino estão ensinando à medida que os alunos dos mais diversos estados e municípios brasileiros são submetidos às mesmas provas, que, segundo o edital n°. 1/2010 do Inep, abrangem as áreas de: I. Linguagens, códigos e suas tecnologias e redação: língua portuguesa, língua estrangeira (inglês ou espanhol), artes e educação física. II. Matemática e suas tecnologias: matemática. III. Ciências Humanas e suas tecnologias: história, geografia, filosofia e sociologia. IV. Ciências da natureza e suas tecnologias: química, física e biologia. Estão corretas as alternativas: A - As alternativas I e IV. B - As alternativas II e III. C - Nenhuma das alternativas estão corretas. D - Somente a alternativa IV. E - Todas as alternativas.Resposta correta Questão 5 de 10 A avaliação realizada pelos estudantes do Ensino Fundamental das escolas públicas que avalia o rendimento escolar entre elas, seria: A - ANA B - ENEM. C - Prova Brasil.Resposta correta D - Provinha Brasil. E - SAEB. Questão 6 de 10 Considerando que a função social da educação profissional e do Ensino Médio diante das complexidades postas pela sociedade contemporânea, há necessidade de debater os dilemas que estiveram presentes historicamente envolvendo o Ensino Médio e a educação profissional, dando ênfase à dualidade entre um ensino voltado para a profissionalização obrigatória e outro para a formação humana mais ampla. Assim sendo o Art. 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que o Ensino Médio deve ter algumas finalidades (BRASIL,1996a). A respeito desse assunto, avalie as seguintes afirmações: I- A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; II- A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; III- A abrangência dos embasamentos científico-pedagógicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. IV- O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; V- A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. As afirmações corretas em relação às finalidades que envolvem o ensino médio se encontram nas alternativas: A - I e III. B - I, II e III. C - I, II, IV e V.Resposta correta D - I, II, III e IV. E - I, III e IV. Questão 7 de 10 A função social da escola, segundo Paro (2001), a educação deve ser entendida como o processo de apropriação da cultura humana produzida historicamente, e a escola enquanto instituição que provê a educação sistematizada. Para destacar, a importância da educação escolar, em especial da escola pública básica, voltada ao atendimento das: A - camadas trabalhadoras.Resposta correta B - Classes dominantes. C - Classes excluídas. D - Elites dominantes. E - Famílias com crianças ditas especiais. Questão 8 de 10 O salário-educação, instituído em 1964, é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação básica pública. Também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica. A contribuição social do salário-educação está prevista no artigo 212, § 5º, da Constituição Federal, regulamentada pelas leis nº 9.424/96, 9.766/98, Decreto nº 6003/2006 e Lei nº 11.457/2007. É calculada com base na alíquota sobre o valor total das remunerações pagas ou creditadas pelas empresas, a qualquer título, aos segurados empregados, ressalvadas as exceções legais, e é arrecadada, fiscalizada e cobrada pela Secretaria da Receita Federal do Brasil, do Ministério da Fazenda. O valor seria de: A - 18%. B - 20%. C - 25%.Resposta correta D - 30% E - 40%. Questão 9 de 10 A avaliação externa das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras é centralizada pelo MEC e é de caráter obrigatório. Indique o provão realizado para os estudantes do ensino superior: A - ANA Resposta correta B - ENADE. C - ENEM. D - Prova Brasil. E - SAEB. Questão 10 de 10 Há um grande debate sobre a função social da escola no Brasil, o qual apresenta diferentes formas, considerando as influências no campo teórico, filosófico e político no qual está inserida. Esse tema tem grande relevância nas sociedades contemporâneas, em que no processo educativo estão envolvidos inúmeros desafios. Sendo assim, marque a alternativa que mostra o que se exige dos educadores. A - compreensão de que a gestão da escola, em uma perspectiva democrática, deveria abranger todos os segmentos da comunidade escolar.cancelRespondida B - que a comunidade escolar se envolva não somente com as atividades de ensino aprendizagem, mas também na elaboração dos projetos politico-pedagógicos das unidades escolares e da avaliação dos seus resultados. C - compromisso de estudo contínuo, aprofundamento teórico na compreensão da realidade, constituída de contradições e indagações, decorrentes dos movimentos de uma sociedade global D - que sejam desafiadores, instigantes e coetaneamente ricos de informações, de interpretações, que impõe à escola novos desafios e funções. E - maior competência, compromisso e responsabilidade frente à tomada de decisões no cotidiano escolar que norteiam o desenvolvimento da educação e do ensino. Resposta correta
Compartilhar