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3. Analise o uso da palavra atravessador. A) Porque as pessoas que interferem na vida dos outros são são chamadas no poema de "atravessadores"? R=Os atravessadores destroem seus sonhos e vontades por sempre determinarem o que deve ser feito. O eu lírico, então, ressalta que vivemos apenas uma vida e que esta deve ser vivida da nossa maneira, independente do que os outros têm a dizer. B) Que outra palavra também está ligada ao campo de sentido da economia? o que ela significa no contexto? R= Trecho: "não terceirize sua vida". Essa palavra dá a ideia de transferir responsabilidades para as mãos de outra pessoa. No texto, fica claro que a dica serve para a pessoa valorizar a sua vida e viver de forma intensa. 4. Releia a última estrofe. A) Que sentidos podem ser atribuídos a palavra viva? R= Os sentidos que podem ser atribuídos à palavra viva ligam-se ao ato de desfrutar a vida. B) O que a palavra sua reforça no encerramento do poema? R= A palavra sua reforça no encerramento do poema a mensagem transmitida porque denota quem está sobre o controle da sua própria vida. 5. Suponha que alguém tivesse compartilhado o poema "exp" usando um perfil da rede social para que não houvesse contradição entre o poema e os demais conteúdos que postagens não seriam esperadas por parte do mesmo perfil? R= ninguém esperava que divulgasse algo pra convencer as pessoas a viver ou agir de uma determinada forma acho que você não tentaria impor a sua opinião as outras pessoas 6. Compare o uso da Convenções da escrita no poema "Exp" e "A bomba suja". O que torna este um poema com linguagem contemporânea? R= Torna o texto contemporâneo porque usa abreviações como "q" "qq", ao invés de ser escrito "que" e "qualquer". Obs: As abreviações são muito comuns na linguagem contemporânea, marcada pela instantaneidade , na qual as pessoas necessitam de uma informação rápida.
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