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Disciplina: 101111 - METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Correlacione a seguir as dimensões do conhecimento com suas respectivas descrições. Na sequência, indique
a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
I. Criação 
 II. Crítica 
 III. Fruição 
 IV. Reflexão 
 V. Expressão
 VI. Estesia
 
( )Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que
vivem.
 ( ) Relaciona-se à experiência sensível dos sujeitos quanto ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens,
ao próprio corpo e aos diferentes materiais.
 ( ) Diz respeito ao fazer artístico.
( ) Corresponde às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de
procedimentos artísticos.
 ( ) Trata-se do processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições.
 ( ) Está atrelada ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a
participação em práticas artísticas e culturais.
 
a )
 6
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II, VI, I, V, IV, III.
b )
I, V, IV, III, VI, II.
c )
IV, II, I, III, VI, V.
d )
III, I, IV, VI, V, II.
e )
V, III, I, IV, II, VI.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A BNCC traz uma proposta de trabalho com a abordagem das seis dimensões do conhecimento: criação,
crítica, fruição, estesia, expressão e reflexão. É essencial conhecer cada uma delas para articular
adequadamente os conteúdos dentro dessa proposta, que apresenta a possibilidade de abordar todas as
dimensões com flexibilidade, sem uma ordem específica de trabalho. De acordo com a BNCC, "não há
nenhuma hierarquia entre essas dimensões, tampouco uma ordem para se trabalhar com cada uma no campo
pedagógico." (BRASIL, 2017, p. 194).
QUESTÃO 2
Um instrumento de produção, registro e avaliação bastante interessante nas aulas de Arte é o portfólio. A
esse respeito, assinale a alternativa que indica como um portfólio é organizado:
a )
Uma pasta individual ou um caderno que tenha uma sequência de produções e registros.
b )
Uma coreografia em que são apresentados os principais passos de dança trabalhados como conteúdo anual.
c )
Uma peça teatral que deve apresentar no palco os conteúdos trabalhados no período escolar.
d )
Uma exposição com um trabalho final produzido por cada aluno, representando o conteúdo trabalhado.
e )
Uma apresentação musical em que são cantados os objetivos alcançados durante o semestre escolar.
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Ver justificativa da resposta
Justificativa
Os portfólios devem incluir textos, artigos, fichamentos, registros de aulas (objetivo e reflexão de cada aula),
assim como autoavaliação, indicações de leituras, filmes, fotografias, notícias de jornais, sites e trabalhos
acabados ou não. Exposição, peça teatral, apresentação musical e coreografia não devem ser trabalhadas
como produto final para avaliação em Arte, mas sim como fechamento de um projeto de trabalho. 
QUESTÃO 3
Entre as funções psicológicas cognitivas citadas a seguir, assinale aquela que é utilizada pela criança para
lidar com as tensões e os desejos não realizados:
a )
Linguagem.
b )
Imaginação.
c )
Atenção.
d )
Pensamento verbal.
e )
Memória.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
De acordo com Oliveira (2010, p. 63): "entende-se por funções psicológicas cognitivas os recursos internos
(mentais) mobilizados pelo sujeito no conhecimento do mundo. Entre tais funções normalmente se aponta a
memória, a atenção, o pensamento verbal, a percepção, a linguagem e a imaginação". Assim, quando um
desejo não pode ser realizado imediatamente tampouco ser esquecido, a vontade de satisfazê-lo permanece,
formando uma tensão psíquica. Imaginando, a criança pode realizar, no campo da abstração, seus desejos
irrealizáveis.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir:
A técnica do sfumato, que consiste em trabalhar gradações de luz e sombra, e o desenho em perspectiva são
formas de criar no plano bidimensional uma "ilusão" de _______________. 
a )
cor.
b )
forma.
c )
luz.
d )
tridimensionalidade.
e )
textura.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As representações bidimensionais utilizam diversas formas para originar a "ilusão" de tridimensionalidade às
figuras. Todas as demais alternativas citam elementos das artes visuais, tais como: textura (percepção visualda textura tátil), forma (descrita por uma linha), luz (permite os efeitos de claro-escuro) e cor (percepção
visual da luz nos objetos).
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na sentença a seguir, sobre os ensinos fundamental
e médio:
Ao longo da história do ensino da Arte no Brasil, a consolidação _____________________________ foi um
marco relevante e uma importante conquista, "pois, baseados na Abordagem Triangular de Ana Mae
Barbosa, promoveram uma melhoria significativa para um ensino de qualidade" (FERREIRA, 2015, p. 14). 
a )
do estudo de análise de movimento.
b )
da corrente contextualista.
c )
da corrente essencialista.
d )
do Referencial Curricular Nacional para a educação infantil.
e )
dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As correntes essencialista e contextualista se referem ao ensino da linguagem teatral. O estudo de análise de
movimento foi desenvolvido por Laban sobre a linguagem da dança. O Referencial Curricular Nacional para
a educação infantil não aborda os ensinos fundamental e médio.
QUESTÃO 6
Considerando o sistema de estudo de análise de movimento elaborado por Rudolf Laban, assinale a
alternativa que corresponde ao aspecto relacionado à consciência do movimento do corpo interagindo com
algum objeto ou com alguém, em uma prática de dança: 
a )
Relações.
b )
Espaço.
c )
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Esforço.
d )
Corpo.
e )
Qualidade.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O sistema de Laban define quatro aspectos do movimento que estão inter-relacionados: corpo (qual parte do
corpo se move); qualidade ou esforço (como se move); espaço (onde se move); e relações (com o que ou
quem o corpo se move? Relações da pessoa em movimento com objetos ou com outros indivíduos).
Qualidade nada tem a ver com os aspectos inter-relacionados elencados por Laban.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que destaca expressões artísticas referentes à linguagem visual:
a )
Dança de salão, dança folclórica, frevo.
b )
Valsa, teatro de sombras, baião.
c )
Mímica, pantomima, máscaras.
d )
Bossa nova, samba, funk.
e )
Pintura, fotografia, gravura.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Pintura, fotografia e gravura caracterizam representações visuais bidimensionais. As demais alternativas
apresentam outras linguagens da arte, tais como: danças (de salão, dança folclórica, frevo, valsa), teatro
(mímica, pantomima, teatro de sombras, máscaras) e música (baião, bossa nova, samba, funk).
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QUESTÃO 8
"Há inúmeras possibilidades de utilizar as tecnologias em aula, mas para haver interação é necessário um
planejamento melhor das aulas por parte dos professores, direcionado para que os alunos entendam a
dinâmica da aula e os objetivos a serem alcançados" (COUTO; PRADO, 2015, p. 144). 
Considerando a citação apresentada, assinale, entre as alternativas a seguir, a que destaca uma tecnologia
mais recente que também pode ser utilizada em sala de aula, tornando as aulas mais interessantes:
a )
Mimeógrafo 
b )
Giz e lousa 
c )
Retroprojetor 
d )
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 Voltar
Disquete 
e )
Computador com internet 
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Todas as alternativas apresentam tecnologias utilizadas em sala de aula, desde as mais antigas (como
mimeógrafo, giz e lousa) até as mais recentes (retroprojetor e disquetes). A mais atual, no entanto, é o
computador com internet, presente em muitas escolas que possuem também laboratório de informática.
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