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09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 1/13 Painel / Minhas Disciplinas / 40A102 / Avaliação Final / Avaliação Final Ecossistemas Brasileiros e Gestão Ambiental Iniciado em quarta, 9 Dez 2020, 18:54 Estado Finalizada Concluída em quarta, 9 Dez 2020, 19:19 Tempo empregado 24 minutos 53 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1045 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=1045#section-15 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=27490 https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 2/13 Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Projeto Peixe-Boi Marinho (Trchecus manatus) Este projeto nasceu da experiência adquirida com a preservação do peixe-boi amazônico. Sabendo da necessidade de preservar também o peixe- boi marinho, o Ibama em parceria com a Petrobras, mais uma vez, promoveu a execução deste projeto. Suas ações principais são: Escolha uma opção: a. resgatar, reabilitar e reintroduzir peixes-boi no seu habitat natural b. marcação e monitoramento diário por meio da radiotelemetria c. análise sanguínea e de DNA d. controle de ninhos e proteção de �lhotes até o momento da soltura para o mar e. mais de uma alternativa correta https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 3/13 Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Com relação a Seca, marque a alternativa corretamente: Quando chega o mês de agosto, o sol forte e as altas temperaturas do solo aceleram a evaporação das águas dos rios e lagos em seus trechos mais estreitos e secam totalmente as árvores e arbustos raquíticos cheios de espinhos, formando um aspecto triste e desolador. A temperatura do solo chega a 60ºC. Os rios são enfêmeros, isto é, correm apenas durante o período de chuvas, tendo seus cursos interrompidos durante a estação seca. É após as chuvas que a diversidade animal e vegetal da caatinga se torna evidente. As plantas �orescem e os animais se reproduzem, deixando descendentes que já possuem adaptações para suportar o longo período de seca seguinte. No verão, as chuvas encharcam a terra e o verde toma conta da região. As plantas ganham vida com um aspecto verde e vivo e a fauna volta a engordar. As plantas da caatinga sofrem várias adaptações para sobreviverem ao seu habitat. A aroeira, o mandacaru, o xique-xique e o juazeiro que perdem suas folhas na seca, são alguns exemplos da �ora. Quando não chove, os homens do sertão e sua família sofrem muito. Precisam caminhar muitos quilômetros para conseguir água nos açudes. A irregularidade climática é um dos aspectos que mais interferem na vida do sertanejo da caatinga. Os homens tentam sobreviver com a construção dos poços ou cacimbas para reservarem água para a estação seca. Porém, geralmente essas construções acabam contendo água salobra, que, na maioria das vezes, não pode ser utilizada nem mesmo para os animais. https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 4/13 Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 5/13 Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque Verdadeiro ou Falso referente ao texto a baixo: Conservação da biodiversidade do pantanal Outro projeto de relevante importância é o de Conservação da Biodiversidade do Pantanal – Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, que promove a conservação da biodiversidade no Pantanal por meio da criação e implementação de unidades de conservação, fomento ao ecoturismo e a outras atividades econômicas de baixo impacto ambiental. Teve início em 1998. Seu objetivo é promover a conservação do Pantanal por meio da criação de áreas protegidas, identi�cação e estímulo às atividades econômicas e ambientalmente viáveis e ampliação do conhecimento cientí�co e técnico da região. O projeto envolve representantes do governo, das universidades, de outras ONGs e proprietários locais na formulação de um programa de conservação para a região, o qual prevê a criação de uma rede de unidades de conservação (particulares e públicas), promoção do uso sustentado dos recursos naturais, a formação e a participação da sociedade nas questões ambientais, o controle de pesca e o ecoturismo de baixo impacto. Parceiros: WWF, Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável de Mato Grosso do Sul, Fundação Pantanal, Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Turismo de Corumbá. Outros parceiros: Ministério do Meio Ambiente, proprietários de terras locais, Universidade Católica Dom Bosco e Universidade para o Desenvolvimento do Estado e Região Pantanal (Uniderp), Instituto de Ensino Superior do Pantanal (Iespan) e ONGs locais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 6/13 Questão 4 Completo Atingiu 0,00 de 1,00 Além do pinus e do eucalipto, outra espécie exótica invasora de grande impacto ambiental no bioma Campos Sulinos é o capim annoni 2 (Eragrostis plana), originário da África do Sul, que foi introduzido no Rio Grande do Sul na década de 1950. Marque a alternativa correta quanto ao problema dessa espécie Escolha uma opção: a. Nenhuma das alternativas. b. O grande problema dessa espécie exótica invasora é que ela é difícil de ser combatida, mas não se multiplica rápido, porém ao ser arrancada manualmente, o capim annoni 2, muitas vezes espalha as suas sementes, quando puxado e sacudido com força. c. O grande problema dessa espécie exótica invasora é que ela é difícil de ser combatida, pois além de se multiplicar rápido, ao ser arrancada manualmente, o capim annoni 2, muitas vezes espalha as suas sementes, quando puxado e sacudido com força. https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 7/13 Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque corretamente conforme o texto a baixo: Decreto 89.336, de 31 de janeiro de 1984 – estabelece as reservas ecológicas, áreas de preservação permanente e áreas de relevante interesse ecológico. A destruição das matas para ocupação inadequada é um dos impactos mais evidentes. Construção de indústrias, usinas, marinas, condomínios, áreas favelizadas, representam alguns exemplos. O desmatamento também �ca evidente para a exploração da madeira (construções diversas, carvão, álcool, tanino etc.). Uma vez que é ocupado com indústrias e moradias, as águas dos rios formadores do manguezal são impactadas com toda a sorte de resíduos. Isto desencadeia a poluição do ambiente e um fenômeno denominado eutro�zação. Os manguezais também têm sido vitimados pela exploração excessiva, tanto do solo, a �m de utilizar a argila para a fabricação de tijolos, como da fauna (caranguejos, ostras, peixes, lagartos, tartarugas, siris, mexilhões, entre outros). Outro aspecto preocupante em relação a esse ecossistema é o turismo desordenado. Estimulados pela oferta de alimentos exóticos (frutos do mar, peixes, caranguejos etc.) e pela proximidade com as praias, os turistas têm buscado os manguezais, e isso interfere na capacidade de suporte deste ambiente. A construção de barragens (represas em rios) tem interferido no equilíbrio das regiões costeiras, desencadeando um processo de erosão. Esse represamento, associado à presença de indústrias poluidoras no local, favorece a ocorrência da bioacumulação ou magni�cação tró�ca, que provoca a morte de organismos localizados nos topos das cadeias alimentares. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 8/13 Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque Verdadeiro ou Falso quanto aos Oceanos: ( ) Talude é a taxa de produção de matéria orgânica realizada pelos organismos fotossintetizantes. Nos oceanos, estes organismos são representados pelas algas do �toplâncton e pelas macroalgas. ( ) A chuva de detritos caracteriza a matéria orgânica que decanta das regiões superiores para as regiões mais profundas. Representa a forma de obterem alimento para sua sobrevivência, uma vez que são seres incapazes de realizar a fotossíntese. ( ) O Brasil possui uma das maiores regiões costeiras deste oceano e assinou em 1982, rati�cando em 1988, a Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar, estabelecendo a Zona Econômica Exclusiva (ZEE). Nesta região, o país tem direito de soberania quanto à exploração e gerenciamento dos recursos vivos e não vivos. Tal convenção entrou em vigor no �nal de 1994. A ZEE situa-se além das 12 milhas náuticas (cerca de 22 quilômetros) do Mar Territorial Brasileiro, estendendo-se até o limite de 200 milhas (cerca de 370 quilômetros). No Brasil, essa área abrange cerca de 2,7 milhões de quilômetros quadrados. ( ) O Brasil é o décimo sexto país no ranking de produção de petróleo no mundo. Este é o recurso mineral marinho mais importante. Os estudos demonstram que ainda temos cerca de 30 a 40% de petróleo a ser descoberto no Brasil e que este mineral esteja localizado em mar aberto. Escolha uma opção: a. F, V, V, V. b. V, V, V, V. https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 9/13 Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Em 1995, a Organização das Nações Unidas para a Alimentação (Food and Agriculture Organization of the United Nations – FAO), aprova o Código de Conduta para a Pesca Responsável. Qual era o principal objetivo do Código? Escolha uma opção: c. V, V, V, F. d. V, F, V, V. e. F, V, V, F. a. estabelecer princípios para que a pesca e as atividades com ela relacionadas sejam conduzidas levando-se em conta os aspectos biológicos, tecnológicos, econômicos, sociais, ambientais e comerciais pertinentes. b. a exploração de petróleo e a pesca, quer artesanal ou industrial, gerando uma série de con�itos entre essas atividades e a manutenção saudável do ambiente. c. estabelecer normas de conduta sustentável nas unidades de conservação estaduais. d. permitir a pesca industrial, desde que seja apresentado o interesse coletivo. https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 10/13 Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Criada em 2001 pela Unesco, envolvendo dez estados abrange uma área de 189 990 quilômetros quadrados. Suas prioridades, além da conservação da rica biodiversidade regional, são o combate à deserti�cação, a promoção de atividades sustentáveis como a apicultura, turismo, artesanato etc., e ainda o estudo e a divulgação de dados sobre esses importantes ecossistemas. Esse instrumento de proteção ambiental da Caatinga gera um processo em que o governo e as comunidades trabalham juntos para a conservação e preservação do patrimônio biológico, visando a melhoria da qualidade de vida para a população do nordeste, é regida pelo Conselho Nacional. Estamos falando de? Escolha uma opção: a. Parque Nacional da Serra da Capivara b. Reserva da Biosfera da Caatinga c. Instituto Amigos da Biosfera da Caatinga d. Reserva da Biosfera da Capivara https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 11/13 Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 A Rede de Sementes do Cerrado é uma associação sem �ns lucrativos que visa o fomento do comércio e a melhoria da qualidade das sementes e mudas de espécies nativas do cerrado. Como tal, a Rede incentiva e promove: Escolha uma opção: a. a prestação de serviços referentes à conservação, promoção e exploração sustentada de plantas nativas do cerrado. b. a divulgação de informações técnicas e cientí�cas. c. estudos e pesquisas referentes às plantas nativas do cerrado. d. a conservação e a recuperação do cerrado. e. todas as alternativas corretas. https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 12/13 Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Marque Verdadeiro ou Falso: ( ) O tempo de isolamento, no caso especí�co das ilhas continentais, pode ser determinante na maior ou menor riqueza biológica, dependendo de como a ilha é formada. No caso das ilhas formadas pela submersão de partes mais altas da Serra do Mar, as áreas emersas guardaram amostras de ambientes alto-montanos, enquanto as ilhas sedimentares formaram-se ao longo de um processo lento e gradual, em que a chegada de plantas e animais ocorreu por diferentes agentes, principalmente vento e água. ( ) As ilhas oceânicas ocorrem bastante afastadas dos continentes, erguendo-se do assoalho oceânico, em locais mais profundos, tendo em geral origem vulcânica. Podem estar associadas a bancos e recifes de corais e formar arquipélagos, como nos casos de Fernando de Noronha, Trindade, Rocas e Abrolhos. ( ) Três espécies de roedores foram introduzidas em Fernando de Noronha: o rato-doméstico (Rattus rattus), o camundongo (Mus musculus) e o mocó ou roedor (Kerodon rupestris). Supõe-se que os dois primeiros colonizaram a ilha há pelo menos 500 anos, trazidos por navios que visitaram a ilha, enquanto o último foi introduzido em Fernando de Noronha por volta de 1967. Além de roedores, o gato, o cachorro, cabras, carneiros, bois e cavalos também foram introduzidos na ilha pelo homem. ( ) O arquipélago de Fernando de Noronha situa-se a três graus ao sul do Equador e cerca de 350 quilômetros a nordeste do Cabo de São Roque (AP). É composto por 20 ilhas, ilhotas e rochedos, sendo conhecida como Esmeralda do Atlântico. Abriga uma das principais bases do Programa Brasileiro de Conservação das Tartarugas Marinhas, mais conhecido como Projeto Tamar, destacando-se pelas condições ideais para pesquisas sobre o comportamento das tartarugas marinhas, sendo ainda uma base estratégica para atividades de educação ambiental, em função do grande �uxo turístico https://ava.politecnicabr.com.br/ 09/12/2020 Avaliação Final https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=894821 13/13 © 2020 - Escola Politécnica Brasileira Escolha uma opção: a. V, F, V, V. b. V, V, V, F. c. V, V, V, V. d. F, V, V, F. e. F, V, F, V. Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemia de COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links Úteis Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Solicitação de Diploma Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/solicitacao_diploma.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/
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