Tópicos em Movimento Humano - Educação Física - UNOPAR

Prévia do material em texto

Av - Subst. 2 - Tópicos em Movimento Humano
Educação Física – UNOPAR 
· Período: 08/12/2020 00:00 à 12/12/2020 23:59
· Situação: Cadastrado
· Pontuação: 750
· Protocolo: 568536013
Avaliar Material
1)
A performance no esporte de alto rendimento está na dependência de uma equipe multidisciplinar, no entanto, essa perspectiva ainda se apresenta como uma novidade. A atuação no treinamento esportivo tende a envolver diversos profissionais, como por exemplo o fisiologista que tende a realizar uma avaliação sistêmica dos atletas.
 
Considerando o contexto apresentado, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. No âmbito do esporte diversos profissionais trabalham de forma conjunta para que o atleta possa ter o melhor desempenho, no entanto, a composição de uma equipe multidisciplinar nesse contexto tende a variar bastante.
 
PORQUE
 
II. A atuação no mercado esportivo pode ocorrer de forma indireta, como no caso de consultores de modalidades esportivas, ou então de forma direita, como por exemplo treinadores de atletas e preparadores físicos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
Alternativa assinalada
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
2)
Leia o trecho a seguir:
 
“O impulso de se matricular em uma academia reflete a vontade de sair do sedentarismo e um modelo idealizado de Qualidade de Vida, popularizado pelos digital influencers. Para fazer da atividade física uma rotina, é necessário mais do que este impulso inicial. Na prática, apenas 3,7% dos alunos permanecem treinando após um ano de matrícula.”
 
Sobre fidelizar os alunos de uma academia, analise as afirmativas a seguir.
 
I.  O apelo por Saúde e Qualidade de Vida faz com o que o mercado de academias mantenha um fluxo linear no número de matriculas ao longo do ano.
II. A oferta de inovação tecnológica nos serviços se efetiva tanto pela aquisição de instrumentos, quanto de métodos e técnicas novos.
III. A inserção de diferentes tipos de atividades físicas no quadro de aulas possibilita que a academia de ginastica consiga agradar todos os públicos e fideliza-los.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
I e II, apenas.
· b)
II e III, apenas.
· c)
I e III, apenas.
· d)
II, apenas.
Alternativa assinalada
· e)
III, apenas.
3)
A Educação Física quanto área profissional possui um amplo leque para intervenção e isso fez com que o Conselho Federal de Educação Física estratificasse o campo de atuação do profissional em 7 macros grupos. Dentre esses grupos encontra-se a área de docência/regência em Educação Física na qual o profissional pode atuar tanto no ensino básico quanto superior.
A atuação do Profissional de Educação Física no ensino abrange
Alternativas:
· a)
o primeiro e segundo ciclos, sendo que no superior a atividade restringe-se as disciplinas de formação.
· b)
o segundo e terceiro ciclos, sendo que no superior a atividade restringe-se as disciplinas de formação.
· c)
todo os níveis, sendo que no superior a atividade amplia-se para atividades de extensão e pesquisa.
Alternativa assinalada
· d)
todo os níveis, sendo que no superior a atividade restringe-se as disciplinas de formação profissional.
· e)
o terceiro ciclo, sendo que no superior a atividade amplia-se para atividades de extensão e pesquisa.
4)
O campo de atuação do Profissional de Educação Física é agrupado em 7 áreas. Essas áreas, regimentadas pelo Conselho Federal de Educação Física, envolvem desde a regência na educação básica a gestão esportiva. Esse amplo leque de atuação faz com o que profissional lide com diferentes públicos e adote diferentes nomenclaturas para estes.
 
	Coluna A
	Coluna B
	I. Praticantes de esporte na escola
	1. Atleta
	II. Praticantes de artes marciais
	2. Jogador
	III. Praticantes de esporte amador
	3. Aprendiz
	IV. Praticantes de esporte coletivo
	4. Discente
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Alternativas:
· a)
I – 4; II – 3; III – 1; IV – 2.
Alternativa assinalada
· b)
I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2.
· c)
I – 4; II – 1; III – 1; IV – 3.
· d)
I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4.
· e)
I – 1; II – 4; III – 4; IV – 2.
5)
Leia o trecho a seguir:
 
“O investimento em cursos de qualificação, como graduação e pós-graduação, pode impactar diretamente o salário dos profissionais em diferentes níveis hierárquicos. No caso de profissionais com cargos de coordenação, por exemplo, a pós-graduação ou o mestrado/doutorado podem aumentar os salários em até 53,7% e 47,4%, respectivamente [...] Segundo o levantamento, em cargos de diretoria, por exemplo, a diferença salarial entre executivos, que possuem pós-graduação ou MBA em comparação aos que não possuem essa formação, é de 47,2%”
 
A partir do exposto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) O Profissional de Educação Física interessado em investir em um mestrado profissional deverá buscar programas latu-senso de pós-graduação.
(   )  O Profissional de Educação Física interessado em investir em um mestrado ou doutorado acadêmico deverá buscar programas stricto-senso de pós-graduação.
(   ) Ao investir em um MBA (Master of Business Administration) o profissional estará equiparando a titulação de mestre acadêmico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)
V – F – F.
· b)
F – V – F.
Alternativa assinalada
· c)
F – F – V.
· d)
V – V – V.
· e)
F – F – F.