Psicologia Organizacional e do Trabalho OBJ FINAL

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Disciplina:
	Psicologia Organizacional e do Trabalho ()
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:) ( peso.:3,00)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Embora pesquisas revelem que a idade média para o surgimento da depressão é por volta dos 26 anos, a doença pode atingir crianças, adolescentes, adultos e idosos. Entretanto, não há uma só causa ou evento que desencadeia um quadro depressivo. Sobre as possíveis causas da depressão, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Herança genética.
(    ) Ambiente estressante.
(    ) Perda de algo e/ou alguém querido.
(    ) Raiva contida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	2.
	Líderes de sucesso apresentam diferentes características em comum, como, por exemplo, determinação, carisma, sistema de valores justos e honestos, senso de direção etc. A descrição "corresponde a um conjunto específico de aptidões utilizadas no processamento e conhecimento das informações relacionadas à emoção" refere-se a qual das características?
	 a)
	Empatia.
	 b)
	Inteligência emocional.
	 c)
	Autoconsciência.
	 d)
	Autocontrole.
	3.
	Segundo o DSM IV (2005), o Transtorno de Ansiedade Generalizada caracteriza-se pela apresentação constante de enorme preocupação e expectativa apreensiva por parte da pessoa afetada. Sobre a apresentação dos sintomas característicos do Transtorno de Ansiedade Generalizada, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DSM IV TR. Manual de diagnóstico e estatística das perturbações mentais. 5. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2005.
	 a)
	Bom humor e disposição.
	 b)
	Sono e apetite regular.
	 c)
	Capacidade de concentração e produção.
	 d)
	Irritabilidade e cansaço.
	4.
	(ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi para o convés. Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um longo cabo. Cada um de seus dedos parecia uma inteligência ágil enquanto trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em vez de olhá-los, tinha os olhinhos azuis fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos confins da costa.
- Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do horizonte. - Pois só tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha cabeça se esqueceu de como se faz; só meus dedos se lembram. Se penso no que estou fazendo, me confundo. Considerando o texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Depreende-se da fala do velho marinheiro, apresentado no último parágrafo do texto, que a aprendizagem motora se diferencia do conhecimento verbal, pois implica saber fazer algo, sem, necessariamente, saber
dizer o que faz.
PORQUE
II- A memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	5.
	De acordo com os níveis de abrangência, os conflitos organizacionais podem ser classificados como: conflitos intergrupais, conflitos interpessoais e conflitos intraindividuais. Sobre os tipos de conflitos conforme seus níveis de abrangência, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Intergrupal.
II- Interpessoal.
III- Intraindividual.
(    ) É intrínseco ao indivíduo e envolve divergências quanto aos seus desejos, opiniões e sentimentos.
(    ) É o tipo de conflito que ocorre entre indivíduos devido aos seus objetivos ou interesses antagônicos.
(    ) É o tipo de conflito que ocorre entre dois ou mais grupos organizacionais devido aos seus objetivos ou interesses antagônicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I.
	6.
	O Manual Diagnóstico e Estatístico (APA, 1994) orienta sobre o diagnóstico da depressão, em que a vítima apresenta vários sintomas persistentes por pelo menos quinze dias. Ressalva também que esses sintomas afetam diretamente a pessoa, tanto social como profissionalmente, e causam sofrimento expressivo. Sobre os sintomas da depressão, analise as sentenças a seguir:
I- Estar na maior parte do tempo com baixo humor.
II- Eventualmente, sente falta de prazer em alguma atividade que realiza no dia.
III- Alteração do peso.
IV- Cansaço e perda de energia.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: APA. Associação Americana de Psiquiatria. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais ? DSM-IV. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	7.
	No início das pesquisas, a psicologia foi definida como "estudo da alma". Com o passar dos anos e com novas pesquisas, a psicologia passou a ser definida como "estudo da mente". Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que corresponde às três fases históricas da psicologia:
	 a)
	Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Organizacional e Psicologia do Esporte.
	 b)
	Psicologia Industrial, Psicologia Social e Psicologia do Trabalho.
	 c)
	Psicologia do Trabalho, Psicologia da Aprendizagem e Psicologia Organizacional.
	 d)
	Psicologia Industrial, Psicologia Organizacional e Psicologia do Trabalho.
	8.
	Existem vários estilos de liderança. Em um deles, o líder deixa todos à vontade, pois entende que o grupo atingiu a maturidade e não precisa da supervisão dele. Esta afirmação se refere a qual estilo de liderança?
	 a)
	Liderança Democrática.
	 b)
	Liderança Autocrática.
	 c)
	Liderança Parcial.
	 d)
	Liderança Liberal.
	9.
	(ENADE, 2012) O processo de consolidação da Psicologia como ciência autônoma no Brasil já estava em pleno desenvolvimento na segunda metade do século XX. Com a aprovação da Lei nº. 4.119, de 27 de agosto de 1962, foi reconhecida e regulamentada como profissão e área de conhecimento, o que possibilitou a criação de cursos acadêmicos regulares. O período que antecede o marco histórico mencionado no texto caracterizou-se por:
I- Intensa produção na área de Psicologia, ampliada e diversificada em suas abordagens e seus campos
de atuação.
II- Farta produção de ideias nas áreas da Medicina e da Educação, desencadeada pela busca de
conhecimentos desenvolvidos em outros países.
III- Práticas psicológicas desenvolvidas por médicos, sobretudo por psiquiatras, assim como por graduados em Filosofia e Pedagogia, que se especializavam em cursos de extensão e de pós-graduação na área de Psicologia.
É correto o que se afirma em:
FONTE: ANTUNES, M. A. M. A psicologia no Brasil no século XX. In: MASSIMI, M.; GUEDES, M. C.(orgs). História da psicologia no Brasil: novos estudos. São Paulo: Educ/Cortez, 2004 (adaptado).
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	I e II, apenas.
	 d)
	I, II e III.
	10.
	Segundo Reinhold (2007), algumas medidas podem ser utilizadas para prevenir a Síndrome de Burnout. Estas medidas podem ser diretas ou indiretas. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma medida direta:    
FONTE: REINHOLD, H. H. O Burnout. In: LIPP, M. (Org.). O estresse do professor. 5. ed. Campinas: Papirus, 2007. Cap. 5, p. 63-80.
	 a)
	Identifique os valores que governam sua vida.
	 b)
	Reserve um tempo para você.
	 c)
	Transforme suas crenças negativas em positivas.
	 d)
	Cuide de sua saúde.
	11.
	A Psicologia é um ramo da ciência que interage com várias áreas do conhecimento, por exemplo: Medicina, Serviço Social, Pedagogia e Estatística. A relação com cada uma das áreas complementaalgumas das práticas psicológicas. Neste sentido, qual o ramo da Psicologia que trata da utilização de números no estudo dos fenômenos naturais e está presente na aplicação de testes psicológicos?
	 a)
	Saúde.
	 b)
	Psicometria.
	 c)
	Social.
	 d)
	Trânsito.
	12.
	No ambiente de trabalho, várias condutas discriminatórias e humilhantes podem estar relacionadas ao assédio moral, mas nem todos os empregados são ou se tornam vítimas desse tipo de violência. A perseguição ao empregado pode se dar por conta de preconceitos como:
	 a)
	Roupa, moradia e costumes.
	 b)
	Raça, religião e opção sexual.
	 c)
	Moradia, escolaridade e cargo ocupado na organização.
	 d)
	Nível socioeconômico, carro e formas de lazer.