Literatura Infantojuvenil prova 2

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Acadêmico: Ana Paula de Souza (1217774)
Disciplina: Literatura Infantojuvenil (LET39)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:657157) ( peso.:1,50)
Prova: 27107765
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Narrar é contar um fato e como ele ocorre. Em toda narração há sempre um começo, um meio e
um fim, podendo ser conduzida na primeira ou na terceira pessoa. Quando a narração é feita na
terceira pessoa do verbo, temos o discurso indireto. Sobre esta narração, analise as sentenças a
seguir:
I- O discurso indireto é caracterizado por um narrador que conta os fatos que se sucedem com
os personagens. 
II- O narrador esclarece os fatos e os pormenores, revelando progressivamente o caráter dos
personagens.
III- Quando há o discurso indireto, o narrador não participa da história.
IV- O discurso indireto não produz nenhuma dinâmica ao texto, ou seja, é um tipo de narração
dispensável.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
2. O autor literário, na construção da personagem, propõe um modelo no qual evidencia uma
concepção de homem e de sociedade. Nas personagens, o leitor centra sua atenção, enfatizando
o que lhes acontece, seus pensamentos, suas ações, seu modo de agir e falar. Forster (1988)
classifica as personagens em planas e redondas. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Personagem plana.
II- Personagem redonda.
(    ) O caráter da personagem apresenta-se complexo.
(    ) Personagem que é facilmente reconhecida pelo leitor. 
(    ) Personagem que no decorrer da narrativa não muda suas ações. 
(    ) Personagem cujas ações surpreendem o leitor, ou seja, é imprevisível.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FORSTER, E. M. Aspectos do romance. São Paulo: Globo, 1988.
 a) I - I - II - II.
 b) II - I - II - II.
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 c) II - I - I - I.
 d) II - I - I - II.
3. A personagem de uma narrativa é um ser fictício que representa uma pessoa e recebe uma série
de qualidades e caracterizações, conforme as suas ações, pensamentos e falas. Segundo E. M.
Forster (1988), é possível classificar as personagens em planas e redondas. Sobre a personagem
redonda, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A personagem redonda é organizada com maior complexidade, seus pensamentos e suas
ações são reveladores de aspectos comportamentais e do caráter. 
(    ) As ações da personagem redonda são capazes de surpreender, pois trazem em si a
imprevisibilidade. 
(    ) O que caracteriza uma personagem redonda é somente o caráter simples e previsível.
(    ) A atuação da personagem redonda se aprofunda no questionamento de valores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FORSTER, E. M. Aspectos do romance. São Paulo: Globo, 1988.
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
4. Vários são os fatores que contribuem para uma boa relação entre o livro e a criança, dentre os
quais podemos citar a família, a escola, a biblioteca e o próprio mercado editorial. Sobre a
abordagem da literatura infantil na escola, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os textos infantis devem ser utilizados em sala de aula tão somente para a abordagem da
gramática.
 b) Os livros de literatura infantil contribuem somente para ocupar os alunos indisciplinados.
 c) A literatura é somente um objeto pedagógico, servindo de pretexto para o trabalho com o
texto.
 d) A literatura é entretenimento, emoção e prazer. É desse modo que ela deve ser apresentada às
crianças.
5. Além da estrutura, a narrativa literária contém uma maneira de exprimir os fatos, utilizando
palavras e expressões que identificam o estilo, entendido como uma forma mais ou menos
constante e que varia de acordo com as qualidades e expressões. Sobre o estilo, analise a
sentenças a seguir:
I- A noção de estilo pode representar uma norma, um ornamento, um desvio, um gênero, uma
cultura.
II- A história da literatura pode ser descrita considerando o estilo ou os traços marcantes de
determinado período: o romântico, o barroco, o clássico, o moderno.
III- O estilo é uma variação formal a partir de um conteúdo, é um conjunto de traços
característicos de uma obra.
IV- A noção de estilo se dá somente em função do aspecto temático.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
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 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
6. A composição dos textos literários obedece a uma estrutura cujo encadeamento de fatos reais
ou imaginários apresentam os personagens, os acontecimentos e a sequência da história.
Assim, podemos dizer que um texto narrativo apresenta basicamente: a apresentação, o conflito,
o climax e o desfecho. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Em uma narrativa, na apresentação, o autor expõe os personagens, o ambiente e algumas das
circunstâncias da história.
II- Existem textos narrativos nos quais já de início mostram a ação em pleno desenvolvimento.
III- A técnica literária conhecida como In media res, cuja expressão latina significa no meio dos
acontecimentos, é um modo de narrar em que o autor começa a contar os fatos pelo meio da
história, ou seja, sem linearidade.
IV- A maneira de omitir os fatos em uma narrativa, utilizando palavras e expressões, é
denominada complicação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
7. O ato de narrar e de recontar histórias é inerente ao ser humano. No princípio das civilizações, a
oralidade das histórias era a única possibilidade para que fossem contadas de geração em
geração, sendo que, com a invenção da escrita, passaram a ser registradas. No contexto
brasileiro, o historiador Luis Câmara Cascudo, que se dedicou ao estudo da cultura brasileira,
coletou e registrou muitas das histórias contadas pelo povo, especialmente, as da região
nordeste do Brasil. Sobre o conto popular, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os contos populares são caracterizados especialmente pela autoria.
 b) A literatura oral esteve sempre afastada do povo.
 c) O conto popular, como forma de expressão, é permeado pelo sonho e fantasia.
 d) Os contos populares não têm a capacidade de resistir ao tempo.
8. A fábula é uma narrativa curta. Surgiu no século IV a.C. com Esopo, que a utilizou para mostrar
como agir com sabedoria. A Esopo foi atribuído a autoria de muitas histórias de caráter moral.
La Fontaine, por sua vez, foi outro grande escritor deste gênero, dotando a fábula de grande
refinamento, sendo um dos maiores responsáveis pela divulgação dessas narrativas. Sobre a
fábula, analise as sentenças a seguir:
I- Na fábula, os animais são personagens que agem como seres humanos e apresentam
sentimentos. 
II- Tem um caráter lírico, apresenta-se em forma de poema, com versos e rimas. 
III- Oferece uma lição e uma conduta de convivência social.
IV- Possui um caráter moralizante, cuja intenção é ensinar o melhor comportamento e fazer
refletir. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.b) As sentenças I e II estão corretas.
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 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
9. Um autor importante da literatura infantil brasileira é Monteiro Lobato, o criador do Sítio do
Picapau Amarelo e seus personagens, como Emília, Narizinho, Pedrinho, Dona Benta e o
Visconde de Sabugosa. Sobre o contexto do Sítio do Picapau Amarelo, analise as sentenças a
seguir:
I- Os personagens revelam um espírito desafiador e heroico. Demonstram inteligência,
autonomia e emancipação.
II- Os personagens mirins do sítio enfrentam variados problemas, embrenham-se nas mais
variadas peripécias. 
III- A personagem Dona Benta, que dirige o sítio, é dependente dos empregados por falta de
instrução.
IV- O comportamento da boneca Emília e das crianças, que por vezes ignoram certos limites,
confere autenticidade a esses personagens.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
10.Os contos populares, os contos de fada, as lendas, bem como o cordel e o mito, sempre foram
associados ao folclore. Estes escritos foram catalogados como literatura infantil e juvenil pelo
mercado editorial e gráfico. Sobre a importância da publicação desses relatos, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O resgate da chamada literatura oral beneficiou a construção de uma memória de leitura de
um povo, bem como os estudos literários.
 b) Segundo a crítica literária, as narrativas da tradição oral não possuem valor e não contribuem
para a formação do leitor.
 c) Os textos populares, ainda que sejam publicados, não servem de modelos para análise
literária.
 d) Os relatos foram aprimorados, mas não ganharam importância, pois se trata de material de
origem popular.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.