Prova - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Prévia do material em texto

Prova - LICENCIATURA PEDAGOGIA 
Disciplina(s): POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Módulo: 4
1 ) A Segunda República do Brasil ficou conhecida como Era Vargas e teve início com a posse do Presidente Getúlio Vargas, que já iniciou sua gestão suspendendo a Constituição de 1821 e instalando uma Assembleia Constituinte, com a função de elaborar uma nova Constituição, mais adequada ao Brasil daquele tempo. Criou-se o Ministério da Educação e Saúde Pública, em 1931, tendo como ministro Francisco Campos, que ensejou a reforma no ensino secundário - a Reforma Campos. Em 1932, surgiu o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, documento assinado por importantes intelectuais. O que se preconizava nesse documento para a educação brasileira? 
A ) A reorganização da educação brasileira para fazer frente aos países mais desenvolvidos, prevendo a possibilidade de progresso do país. 
B ) O documento em questão previa a oferta de disciplinas da área artística, com a finalidade de formar novos artistas plásticos para promover o Brasil na área. 
C ) Havia previsão de oferta de escolas públicas gratuitas para filhos de professores de escolas públicas. 
D ) O documento previa a oferta da disciplina de Estudos Sociais na educação básica, no intuito de formar cidadãos mais conscientes e responsáveis. 
E ) O documento previa a oferta de ensino para crianças a partir de quatro meses de idade, garantindo a frequência das crianças nas escolas.
2 ) A Constituição Federal teve como uma de suas principais preocupações a oferta da educação no Brasil. Por isso, à época de sua elaboração, buscou-se estabelecer as responsabilidades das esferas governamentais para definição, elaboração, gestão, implementação e avaliação das bases educacionais, ou seja, conteúdos, currículos e programas, bem como para o financiamento e suas respectivas responsabilidades no que diz respeito ao estudante, aos professores e aos funcionários de toda a infraestrutura física, tecnológica, mobiliária e didático-pedagógica. De qual esfera governamental é a responsabilidade pela oferta da educação infantil? 
A ) A oferta da educação infantil é de responsabilidade dos pais. 
B ) A oferta da educação infantil é de responsabilidade do estado. 
C ) A oferta da educação infantil é de responsabilidade do MEC. 
D ) A oferta da educação infantil é de responsabilidade de todas as esferas governamentais do país. 
E ) A oferta da educação infantil é de responsabilidade dos municípios. 
3 ) Para a avaliação do ensino médio existe o Enem. A primeira versão desse exame data de 1998 e tinha como objetivo avaliar a formação dos alunos concluintes do ensino médio. Até 2016, esse exame possibilitava a comprovação da conclusão do ensino médio para quem ainda não tinha finalizado essa etapa da educação básica. No entanto, atualmente, há um novo exame com essa finalidade. Que nome recebeu tal avaliação? 
A ) Exame dos Currículos Comuns Escolares para Jovens e Adultos (ECCEJA). 
B ) Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). 
C ) Exame Nacional de Jovens e Adultos (ENJA). 
D ) Exame de Continuidade Comum Escolar de Jovens e Adultos (ECCEJA). 
E ) Exame Comum Curricular de Jovens e Adultos (ECCJA). 
4 ) O Sinaes avalia as IES em relação às áreas dos cursos e dos programas de pós-graduação (lato e stricto sensu) no âmbito do ensino, da pesquisa, da extensão e da gestão. Todo o processo ocorre com base em instrumentos que subsidiam a composição do conceito final da IES. Quais são as avaliações que fazem parte do Sinaes? 
A ) Avaliação institucional; Avaliação por competências profissionais; Avaliação de cursos; Avaliação Docente; Avaliação do ensino e aprendizagem. 
B ) Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja); Avaliação externa; Avaliação das condições de oferta. 
C ) Avaliação Institucional; Avaliação Cumulativa; Avaliação estudantil; Avaliação de desempenho profissional; Avaliação docente. 
D ) Autoavaliação institucional; Avaliação externa institucional; Avaliação de cursos de graduação; Exame nacional de desempenho de estudantes (Enade). 
E ) Avaliação das instalações; Avaliação Docente; Avaliação externa; Exame Nacional do Ensino Médio. 
5 ) Desde o fim da ditadura militar, estamos vivendo a época da Nova República. A partir desse novo modelo político, teve início o período democrático, marcado por um movimento que obrigou o Poder Legislativo a aprovar a volta das eleições diretas, com o povo saindo às ruas e se organizando no chamado movimento das Diretas Já. Em 1985, o primeiro presidente foi eleito na Nova República. Embora essa eleição tenha ocorrido de maneira indireta, Tancredo Neves contava com o apoio do povo, mas faleceu antes mesmo de assumir o cargo. Os presidentes eleitos a partir de então, inclusive até a promulgação da nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB), foram: José Sarney, Fernando Collor de Mello, Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. Por que a educação ganhou força e foi promulgada a nova LDB no governo de Fernando Henrique Cardoso? 
A ) Porque Fernando Henrique Cardoso acreditava na educação como forma de desenvolvimento público. 
B ) Porque Fernando Henrique Cardoso só queria investir na educação. Requisição: 3042208 Matricula: 615115 Data: 14/01/2021 11:27 Página: ¾
C ) Porque Fernando Henrique Cardoso era professor. 
D ) Porque Fernando Henrique Cardoso foi um grande estudioso. 
E ) Porque Fernando Henrique Cardoso tinha preferências pessoais pela área da educação. 
6 ) A Era Vargas, mesmo dando nova configuração à educação, inclusive instituindo um ministério específico, ainda estava longe de ser o ideal, pois não foi possível implantar a política igualitária idealizada e proposta pelos "pioneiros da educação". No entanto, uma ação foi tomada para que o acesso ao ensino médio fosse garantido às classes menos favorecidas. Que ação foi essa? 
A ) Para que o acesso ao ensino médio fosse garantido às classes menos favorecidas, foi criado o ensino médio profissionalizante. 
B ) Para garantir o acesso ao ensino médio às classes menos favorecidas, foi criado o ProUni. 
C) Para assegurar o acesso ao ensino médio para as classes menos favorecidas, foi criado o ensino supletivo. 
D ) As classes menos favorecidas tiveram acesso ao ensino médio por meio da criação do programa Bolsa Família. 
E ) O acesso ao ensino médio às classes menos favorecidas foi facilitado pela criação do Acesso Livre. 
7 ) Com o início do Iluminismo, o Marquês de Pombal vislumbrou a possibilidade de modificar a administração mercantilista, o que promoveu uma considerável reforma na educação brasileira. Tinha como objetivo o ensino de conteúdos de formação cidadã e atender às necessidades burocráticas do Estado, surgindo, então, as aulas régias, que deram início ao sistema público de ensino no Brasil Colônia. Para esse novo sistema de ensino foi criado um cargo, que tinha como principal função a seleção dos professores responsáveis pelo ensino das primeiras letras e que ensinavam em suas próprias casas. Qual foi o cargo criado? 
A ) Presidente das instituições educacionais brasileiras. 
B ) Gerente escolar. 
C ) Coordenador de cursos. 
D ) Diretores de estudos. 
E ) Inspetor de professores das primeiras letras. 
8 ) A Lei n. 11.738, de 16 de julho de 2008, teve a função de instituir o piso salarial profissional para os profissionais do magistério da educação básica no âmbito nacional das instituições públicas. Naquela época, o piso salarial para os professores foi fixado em R$ 950,00 (novecentos e cinquenta reais). Desde então, esse piso tem passado por atualizações, sendo corrigido de acordo com a inflação, os estados e as regiões. Como é conhecida essa lei? 
A ) É conhecida como Lei do Salário do Professorado Paulista. 
B ) É conhecida como Lei Orgânica. 
C ) É conhecida como Lei para Professores. 
D ) É conhecida como a Lei do Piso. 
E ) É conhecida como Lei Salarial Educacional. 
9 ) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão ligadoao MEC por intermédio da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), é o órgão do governo federal responsável pelo cumprimento do que dispõe o art. 5º da Lei n. 13.005/2014 (PNE). Qual é a função do Inep? 
A ) O Inep tem como função fiscalizar o MEC. 
B ) O Inep é responsável pela educação superior. 
C ) O Inep é o órgão responsável pela implantação do PNE. Requisição: 3042208 Matricula: 615115 Data: 14/01/2021 11:27 Página: 4/4 
D ) O Inep tem a responsabilidade de verificar as provas do Enem e do Enade. 
E ) O Inep é responsável pelos estudos que subsidiam o monitoramento do PNE. 
10 ) O Fundeb é formado por 27 fundos, os quais provêm dos impostos e transferências dos estados, do Distrito Federal e dos municípios vinculados à educação por meio do art. 212 da Constituição Federal. A arrecadação vinculada ao Fundeb é direcionada a qual etapa da escolarização brasileira? 
A ) Educação infantil. 
B ) Educação superior. 
C ) Ensino fundamental. 
D ) Todas as etapas da escolarização brasileira. 
E ) Educação básica. 
11 ) Em cumprimento à Constituição de 1988, além dos aspectos apresentados na própria LDB de 1996, foram criados diversos programas para avaliar, anualmente, a educação. Posteriormente, tais aspectos foram modificados e aprimorados. Qual é o programa que planeja metas a serem alcançadas em um determinado espaço de tempo para a educação brasileira? 
A ) Programa de Estudos Básicos Educacionais (PEBE). 
B ) Programa de Financiamento Educacional (PFE). 
C ) Programa de Avaliação Institucional (PAI). 
D ) Plano Nacional da Educação (PNE). 
E ) Plano de Contingências Educacionais (PCE). 
12 ) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir. Para a averiguação do atingimento das metas estabelecidas pelo PNE, o Ideb calcula: o a taxa de rendimento escolar, que diz respeito à aprovação dos alunos, e é obtida por meio ________________ o as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep via _____________________ .
A ) das provas de português; avaliação de ensino. 
B ) do censo, que é realizado anualmente; Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). 
C ) dos dados do censo e das notas dos alunos; comissão de avaliação. 
D ) das notas das provas; Avaliação Institucional (AI). 
E ) de averiguações; MEC.