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REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CESÁRIO LANGE E.M.E.F. PROVA MENSAL – SUBSTITUTIVA PROFESSOR (a): William de Assis CIÊNCIAS DATA: ___/___/___ ALUNO (a): Nº: 8º ANO: INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO EXAME FINAL 1. Responder objetivamente às questões discursivas apresentadas. 2. Não rasurar as questões alternativas! Caso contrário, serão anuladas! 3. Ler atentamente os textos, imagens, gráficos, tabelas e tirinhas. 4. Redigir as respostas com uma letra legível (de fôrma ou cursiva). 5. Evitar rasuras! Caso haja necessidade em descartar qualquer palavra que não faça sentido na resposta, deixá-la entre parênteses efetuar um traço horizontal. 6. Tempo limite de prova: 2 h. 7. Boa Prova! QUESTÃO 1-) Leia a tirinha a seguir, e responda às questões que se seguem. FONTE: http://depositodocalvin.blogspot.com.br/2008/12/calvin-haroldo-tirinha-521.html a- Além do cérebro, que outros órgãos fazem parte do encéfalo? b- Qual a diferença entre encéfalo e cérebro? QUESTÃO 2-) (FCMSC-SP) O esquema abaixo representa dois neurônios “ligados” por uma sinapse. São dendritos apenas? https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjMlpD81__WAhWGhZAKHeZbAQ0QjRwIBw&url=http://www.mbi.com.br/mbi/biblioteca/simbolo/municipio-cesario-lange-sp-br/&psig=AOvVaw3vYYY4Vem58ywTaRIMsS-b&ust=1508605542409770 https://djalmasantos.files.wordpress.com/2012/06/442.jpg a) III. b) I e II. c) I e III. d) II e III. e) II e IV. QUESTÃO 3-) Analise os dados da tabela “Composição do ar inspirado e expirado” e responda às questões a seguir: Composição do ar inspirado e expirado Gases no ar Ar inspirado Ar expirado Nitrogênio (N2) 78% 78% Oxigênio (O2) 21% 16% Gás carbônico (CO2) 0,03% 4% Outros gases inclusive vapor de água 1% 2% a- Que gás da atmosfera não participa da respiração (0,5 Ponto)? b- Pelos dados obtidos das quantidades de O2 e CO2 inspirados e expirados no ar, qual é o gás consumido e qual é o produzido (0,5 Ponto)? QUESTÃO 4-) (2,0 Pontos) https://www.google.com.br/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiwgJ_L3ILYAhVkT98KHX-yCfQQjRwIBw&url=http://atividadespedagogicas.net/2017/06/avaliacao-de-ciencias-corpo-humano.html&psig=AOvVaw3tLHd-tp-u8BTCTR1-km3y&ust=1513106414100022 QUESTÃO 5-) O espirro consiste na rápida saída de ar pelas vias respiratórias, pode acontecer quando algum objeto estranho encosta nos pequenos pelos internos do nariz. Qual deve ser a utilidade do espirro para o sistema respiratório? (1 Ponto) QUESTÃO 6-) O momento do vestibular, sem dúvida, causa nos candidatos uma mistura de sensações como prazer, por estar próxima a tão sonhada aprovação; emoção, por vivenciar uma grande escolha, e medo de cometer um equívoco ao responder as questões. Essas sensações estimulam o sistema nervoso, ocasionando taquicardia e aumento da frequencia respiratória. Assinale a alternativa que apresenta a glândula que foi estimulada e o hormônio produzido como consequencia das sensações citadas no texto (1 Ponto). a-) Suprarrenal e adrenalina. b-) Tireoide e adrenalina. c-) Tireoide e calcitonina. d-) Hipófise e adrenalina. e-) Pâncreas e paratormônio. QUESTÃO 7-) Considere as seguintes afirmativas, relacionadas com o sistema endócrino humano: I. A tireoide é uma glândula produtora do hormônio tiroxina, também denominado paratormônio, que participa da regulação de cálcio e fosfato no sangue. II. O glucagon e a insulina são hormônios produzidos por grupos de células do pâncreas, denominados Ilhotas de Langerhans, que participam do controle dos níveis de glicose no sangue. III. A hipófise, localizada na base do encéfalo, produz vários hormônios, como o gonadotrófico, o adrenocorticotrófico e o tireotrófico, que participam da regulação da atividade de outras glândulas endócrinas. IV. As gônadas (ovários e testículos) também são glândulas endócrinas, que produzem hormônios responsáveis pelo amadurecimento sexual e pelas características sexuais secundárias da espécie. Estão CORRETAS apenas as afirmativas: a-) I, II e III. b-) II, III e IV. c-) I, II e IV. d-) I, III e IV. BOA PROVA!!!