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Prova em PDF Disciplina: 100783 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Ao se propor um processo de investigação da violência escolar, dizemos que deve-se estudar um contexto marcado por um clima de violência. Qual das respostas descreve melhor esse tipo de investigação? a ) A escola deve manter o controle para impedir atos de violência aos atores escolares e ao patrimônio institucional. b ) Deve-se considerar a escola como um espaço de permanente conflito, contradição e de múltiplas significações. c ) As práticas escolares devem definir com clareza e coerência os objetivos, os conteúdos e as formas de avaliação. d ) As atividades escolares devem buscar e seguir teorias pedagógicas inovadoras. QUESTÃO 2 Ser professor significa desenvolver atividades pedagógicas e práticas educativas que favoreçam o processo de aprender do aluno. Assim, o profissional educador deve: a ) condicionar o fazer profissional à atualização do fazer pedagógico. b ) respeitar rigorosamente seus pressupostos teóricos. c ) buscar a formação por meio de atividades de pesquisa em Educação. d ) organizar a sua ação a partir da articulação prática-teoria-prática. QUESTÃO 3 Spitz diz que a relação mãe-bebê é um processo complexo e significativo, ao longo do qual: a ) o envolvimento da mãe é secundário num primeiro momento. b ) ninguém influencia ninguém. c ) há uma influência mútua entre o bebê a mãe, ao mesmo tempo que a mãe atende suas necessidades. d ) somente o pai influencia essa relação, sendo que a mãe só supre as necessidades do bebê. QUESTÃO 4 Quais são os fatores geradores das situações de fracasso escolar vividas pelo aluno? a ) É impossível elencar, já que envolve fatores econômicos, sociais, políticos e educacionais. b ) Para se identificar os fatores, deve-se investigar o aluno, a família e a escola. c ) Os fatores determinantes para o fracasso são hereditários. d ) O uso inadequado das novas tecnologias é que gera o fracasso. QUESTÃO 5 Para a psicanálise, o sujeito psíquico é: a ) o mesmo que a consciência moral da pessoa. b ) o que manifesta uma forma de comportamento. c ) o que está imerso no espaço relacional humano. d ) um atributo da personalidade própria do homem. QUESTÃO 6 As funções essenciais da mãe suficientemente boa, para o desenvolvimento emocional da criança, são: a ) apresentação social, escolarização e assistência médica. b ) afeto, alimentação e cuidados com a higiene. c ) holding, escolarização e higienização. d ) holding, o manipular e a apresentação de objetos. QUESTÃO 7 * O autor Bernard Charlot, em seu livro Da Relação com o Saber, fala sobre o significado e o sentido para o sujeito, que "tem significação o que tem sentido, que diz algo do mundo e se pode trocar com outros". Marque a resposta que explica corretamente o que o autor quis transmitir. a ) As significações e sentidos constituem-se na infância e determinam as relações do indivíduo. b ) Somente tem significação aquilo que teve significado para o sujeito enquanto positivo ou negativo. c ) Faz sentido para um indivíduo algo que lhe acontece e que tem relações com outras coisas de sua vida. d ) Faz sentido para um indivíduo aquilo que é percebido conscientemente. QUESTÃO 8 Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa escola de educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora com o aluno, no primeiro dia de aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse primeiro dia de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula? a ) O eu-ideal. b ) A transferência. c ) A ética. d ) A linguagem. QUESTÃO 9 Uma ação educativa saneadora da violência escolar pode ser: a ) a denúncia dos criminosos e a punição imediata. b ) o monitoramento policial das atividades escolares. c ) a construção de muros altos e grades nas janelas da escola. d ) a integração da escola com a comunidade e a utilização da escola para outras atividades. QUESTÃO 10 Para que uma ação educativa sirva para trabalhar com a diversidade para além do ideal de aluno, é preciso levar em conta quais conceitos? a ) Id, ego e superego. b ) Campo do real e do imaginário. c ) Figura materna e figura paterna. d ) Diversidade cultural e diferenças individuais. QUESTÃO 11 O que se entende por fracasso escolar? a ) É um deficit na capacidade de aprendizagem, nível de escolaridade e aproveitamento escolar. b ) É um tema complexo que envolve fatores internos e individuais e fatores externos e sociais. c ) Está vinculado à defasagem na maturação neurológica cerebral. d ) É o fator determinante para o contexto sociocultural no qual a criança está imersa. QUESTÃO 12 Dizer que uma das metas das proposições educativas é construir a concepção de conhecimento como um processo que se constrói na relação eu-outro significa dizer que compreende-se o sujeito como um ser: a ) cognitivo-psíquico. b ) sócio-histórico-cultural. c ) biopsicossocial. d ) natural e cultural. Ver justificativa da resposta * - Questão anulada. Parte inferior do formulário
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