Documento de Maria Erica Aires❣️❣️❣️❣️

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Exercício I– Parte II
Nome:
1) Seja dos dados da Agëncia Nacional das Aguas:
X Y OBJECTID CODIGO_EST UF ENTIDADE_R CORPO_DAGU
AMBIENT
E
NU1DB
O ME1DBO
-
54,9234
-
16,3136 28 SLO182 MT SEMA 1 20 1,1
-
54,9222
-
15,9978 29 SLO129 MT SEMA 1 34 1,3
-
44,8842
-
21,2753 1198 BG008 MG IGAM 1 14 9,4
-
41,6828
-
22,0542 1839
00RJ32MB001
0 RJ INEA 0 14 2
-49,073
-
25,6413 1930 AI86 PR IAP 0 20 2,7
-
35,5613
-
7,44202 2007 AC18 PB SUDEMA
Açude Acauã 
(Natuba) 2 22 3,4
-35,296
-
6,85288 2001 AG68 PB SUDEMA
Açude Araçagi 
(araçagi) 2 20 2,3
-
38,4074 -6,5019 1888 ARR72 PB SUDEMA
Açude Arrojado 
(Uiraúna) 2 15 1,3
-
37,3344
-
6,17956 1221 BAI35 PB SUDEMA
Açude Baião (São 
José do Brejo do 
Cruz) 2 24 2,5
-
38,4899 -7,3135 1216 BAR21 PB SUDEMA
Açude Bartolomeu
(Bonito de Santa 
Fé) 2 22 1,8
-
37,0763
-
5,76879 740 PIA14 RN IGARN Açude Beldroega 2 13 3,6
-
37,6418
-
7,45792 1600 BJ53 PB SUDEMA
Açude Bom Jesus 
(Água Branca) 2 22 1,6
-
36,1141
-
6,53306 1212 BC61 PB SUDEMA
Açude Boqueirão 
do Cais (Cuité) 2 19 4,2
-
38,1611
-
7,54492 1561 BR28 PB SUDEMA
Açude Bruscas 
(Curral Velho) 2 20 1,7
-
38,2397
-
7,32594 1392 CHA29 PB SUDEMA
Açude Cachoeira 
dos Alves 
(Itaporanga) 2 23 3,2
-
37,6704
-
7,07756 1391 CHC33 PB SUDEMA
Açude Cachoeira 
dos Cegos 
(Catingueira) 2 23 2,1
-
35,7789
-
6,73011 1315 CV64 PB SUDEMA
Açude Cacimba de
Várzea (Cacimba 
de Dentro) 2 20 4,2
-
36,8343
-
7,88764 1451 CA11 PB SUDEMA
Açude Camalaú 
(Camalaú) 2 16 2,1
-
37,4162
-
7,16225 1347 CP34 PB SUDEMA
Açude Capoeira 
(Santa Terezinha) 2 23 1,6
-
36,3769
-
6,55936 1335 CR60 PB SUDEMA
Açude Caraibeira 
(Picuí) 2 16 4,1
-
37,1484 -6,6351 745 PIA05 RN IGARN açude Carnaúba 2 13 5,9
-
37,8471
-
6,52317 1439 CAR40 PB SUDEMA
Açude Carneiro 
(Jericó) 2 22 4,3
-
38,1754
-
7,68686 1320 CTII58 PB SUDEMA
Açude Catolé II 
(MAnaira) 2 22 1,3
1) Faça uma tabela de frequência com os dados da coluna ambiente.
2) Represente por meio de gráfico de ponto e de setores dos dados da tabela da questão 1.
3) Faça uma tabela juntando (somando todos os ambientes de cada tipo de rio (ENTIDADE_R).
4) Represente graficamente por meio de gráfico de pontos a quantidade de ambientes de cada tipo de Rio de 
acordo com a tabela feita na questão 3.
5) Considere a variável ME1DBO como variável contínua.
a) Organize os dados desta coluna em Rol.
b) Estabeleça o número máximo de classes (k).
c) Estabeleça a amplitude total dos dados.
d) Encontre o intervalo de classes.
e) Faça a distribuição de Frequência para a variável contínua ME1DBO.
6) Construa um histograma para a tabela construída no número 5(letra e).
7) Construa uma gráfico de setores para a tabela da questão 5, letra e.
8) Represente em uma tabela os nomes dos estados e a quantidade de rios de cada um.