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Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define o autoconhecimento: Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define o Autocontrole: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Lupa Calc. GST0574_A4_202007189469_V1 Aluno: GILBERTO MOTA NOGUEIRA Matr.: 202007189469 Disc.: PSICOLOGIA NAS ORG. 2021.1 EAD (GT) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas. Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam; Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas; Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais; Explicação: Capacidade para se perceber. Capacidade para identificar suas habilidades e competências. 2. Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas; Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas. Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais; Administrar condições de estresse evidencia várias inteligências, principalmente a emocional. Admitindo-se que nossa vida oferece desafios permanentes, precisamos aprender a lidar com os mesmos de modo a não nos prejudicarmos. Sendo assim, podemos afirmar que: Por que os testes de QI, tão usados no passado, vem sendo gradativamente deixados nos processos de seleção nas organizações? Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam; Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; Explicação: Controle das próprias emoções. Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; 3. Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de agitação; Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de monotonia. Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia e a falta delas no estresse de sobrecarga; Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia; Excesso de tarefas resulta no estresse de auto realização e a falta delas no estresse de monotonia; Explicação: Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia e a falta delas no estresse de sobrecarga; Errado: É exatamente o oposto, ou seja, Excesso de tarefas NÂO resulta no estresse de monotonia e a falta delas no estresse de sobrecarga e na falta de tarefas não existe sobrecarga. Excesso de tarefas resulta no estresse de auto realização e a falta delas no estresse de monotonia; Errado. Também, como acima, é pelo oposto Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia; Errado. Se existe excesso de tarefa não existe monotonia. Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de agitação. Errado. Se não há tarefas não existe agitação; Portanto, a alternativa Excesso de tarefas resulta no estresse de monotonia e a falta delas no estresse de sobrecarga é a correta. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Todas as anteriores. Porque estes testes demandam vários dias para aplicação, e o mesmo tempo para correção, o que inviabiliza seu uso nos dias atuais; Porque atualmente prefere-se avaliar as várias inteligências (inclusive a emocional), selecionando assim o candidato mais adequado à vaga; Porque estes testes são caros e complicados demais, e as organizações buscam sempre a redução de seus custos; Porque estes testes foram banalizados pelo senso comum, e qualquer indivíduo pode obter um resultado elevado apenas estudando pela internet; O mundo corporativo é estimulante, pois sempre provoca a saída da zona de conforto. No entanto, essa característica quando em excesso pode desencadear um stress. Quando um funcionário demonstra cansaço extremo ou grande fadiga corporal, podemos identificar esse stress como estando na fase de: Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir seu conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo de: Existem três diferentes enfoques na definição e estudo do estresse no trabalho, mas que apresentam intersecções: o enfoque Explicação: A alternativa correta é: Porque atualmente prefere-se avaliar as várias inteligências (inclusive a emocional), selecionando assim o candidato mais adequado à vaga. Hoje em dia, as empresas valorizam mais os profissionais que lidam melhor com seus colegas, possuem um controle emcional maior diante das pressões do ambiente. 5. Exaustão Resistência Alarme Paralização Somatização Explicação: O estresse se expressa em três fases: Reação de Alarme, Resistência e Exaustão. Quando a pessoa não oferece mais condições de resistir as pressões, quando atinge o estágio em que o organismo não mais reage, não mais responde, ou não mais se ajusta às pressões sofridas, é nesse estágio que se configura a Exaustão. É nesse estágio que podemos dizer que o profissional está realmente padecendo de estresse. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. Inteligência interpessoal. Inteligência mecânica. Inteligência limitada. Inteligência corporal. Inteligência musical. Explicação: Inteligência mecânica: Possibilita ao seu possuidor lidar facilmente, com máquinas e dispositivos mecânicos, além da habilidade manual e do sentido de coordenação. Santos Dumont representa um bom exemplo de inteligência mecânica. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. da Engenharia, o Fisiológico e o Psicológico. O enfoque Psicológico conceitua o estresse no trabalho em termos de uma Segundo Goleman (1998). Ações consideradas impensadas, ou imprudentes, como uma discussão em que se fala o que quer, ou uma agressão física a um colega por motivo torpe, ou um simples salto pra trás quando se visualiza um carro que quase colidiu com outro; são exemplos de: situações de Sequestro de amídalas neurais. Sequestro neural, neste caso, é usado para designar: Assinale a única alternativa correta ao que se pede: característica aversiva ou nociva do ambiente de trabalho. gama de efeitos fisiológicos comuns de efeito sindrômico. sobreposição de necessidades da pessoa sobre o trabalho. interação dinâmica entre a pessoa e o seu ambiente de trabalho. sobreposição de necessidades do trabalho sobre a pessoa. Explicação: O enfoque Psicológico conceitua o estresseno trabalho em termos de uma interação dinâmica entre a pessoa e o seu ambiente de trabalho. Gabarito Comentado 8. O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio da estabilidade racional. O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre com consciência da pessoa, por domínio e estabilidade emocional. O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de extrema alegria. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional. O momento em que a emoção é superada por uma forte razão em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade racional. O momento em que a razão é superada por uma forte emoção em uma situação de grande dificuldade. Esta situação ocorre à revelia da pessoa, por falta de estabilidade emocional. Explicação: Neste momento o autor fala sobre a falta de controle e a conduta por meio da emoção. Gabarito Comentado Não Respondida Não Gravada Gravada Exercício inciado em 10/03/2021 19:00:47.
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