Ava 2 Linguagem, Comunicação e Discurso

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Universidade Veiga de Almeida
Daniele Sarmento Lourenço
Avaliação 2
Linguagem, Comunicação e Discurso
Rio de Janeiro
2019.1
Produção de textos e construção social
Os textos que circulam na sociedade refletem as ideologias e a cultura de uma
determinada época. Dessa forma, como leitores interagimos com as mensagens
recebidas, avaliando-as criticamente. Podemos concordar ou discordar de um
determinado conteúdo, elaborando argumentos que são fundamentados na nossa
visão de mundo e nas nossas convicções.
Todavia, devemos sempre fazer uma análise contextualizada, especialmente
quando o texto está associado a um discurso social.
De que forma os textos — sejam eles literários, jornalísticos, publicitários etc. —
atuam sobre a percepção do leitor e como eles podem modificar o sujeito e a cultura de
uma sociedade?
Propõe-se, como atividade, uma reflexão sobre a relação entre o texto e o leitor,
na qual você disserte sobre a importância dos textos na construção da sociedade. Você
poderá selecionar um texto, a fim de exemplificar a sua resposta. Nesse caso,
reproduza o texto selecionado como anexo ao trabalho.
Sua dissertação deverá estar fundamentada nos estudos das unidades e ser
elaborada com o mínimo de uma lauda e o máximo de duas laudas.
O texto deverá ser autoral e atender às normas da ABNT.
Começo com uma reflexão de um filósofo alemão , "o nosso conhecimento sobre
o mundo não equivale àquilo que ele é nele mesmo, mas à forma como percebemos a
realidade."
Deste modo, leitor, texto e sociedade se relacionam em uma relação necessária
de apreensão e interpretação do real, onde o leitor está sempre interpretando um texto
de acordo com as suas próprias convicções pessoais e arcabouços teóricos. O texto,
por sua vez, é ele mesmo uma interpretação pessoal do jornalista, que, apesar de
desejar produzir um trabalho neutro, não é capaz de fugir de suas próprias estruturas
interpretativas. Os textos, sejam eles de qualquer tipo de gênero, carregam as
experiências vividas pelos autores, que podem ser partilhadas e identificadas pelos
leitores ou não.
O objetivo dos textos é criar um sentimento de conscientização a respeito do
específico tema, gerando transformação social. Deste modo, autor e leitor trabalham,
juntos, na construção de um sentido para os fatos sociais que, neles mesmos, não
possuem sentido algum - são apenas fatos que exigem uma interpretação para que
passem a fazer parte de nossa compreensão de mundo. Sem a interpretação, os fatos
não dizem nada para nós.
Quanto mais a pessoa lê, mais ela se torna crítica, e dotada de argumentos
sólidos para tornar-se uma cidadã ativa na sociedade. Ler é interpretar, escrever é
interpretar e, ao realizar este processo, os envolvidos constroem o sentido, algo
totalmente ideológico e com poucos laços com a natureza concreta do mundo, da
sociedade e do mundo onde vivem.
Portanto, a leitura é imprescindível para a formação do cidadão, havendo
concordância com a ideia ou não.