AD1 (2020 2) História na Educação 1-

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS
Licenciatura em Pedagogia
UNIRIO/CEDERJ
DISCIPLINA: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO I
Professora coordenadora: Priscilla Leal Mello
Professora mediadora: Fernanda Correia
AD 1 - Semestre 2020.2
Deverá ser entregue exclusivamente pela plataforma até as 23h59
do dia 13 de setembro.
Elabore um texto argumentativo para demonstrar como os conceitos de Memória
individual e coletiva (conteúdo do Aula 3) foram apropriados pelos Narradores de
Javé, como derradeiro esforço para a construção de uma identidade histórica capaz de
proteger a cidade da destruição.
BOA LEITURA! BOM FILME!
Nome: Valéria Luz de Almeida Matrícula: 18216080191
Polo; Saquarema
O filme “Narradores de Javé”trata da importância dos relatos históricos através da memória
coletiva e a construção da História de uma sociedade e seus entrelaçamento com a História da
Humanidade. O resgate da memória histórica de um vilarejo que está prestes a ser destruído pela
construção de uma Usina Hidrelétrica, está nas mãos de um homem que precisa construir a
memória de um povoado através das narrativas de seu povo.
Antônio Biá, funcionário do Posto dos Correios, é o único habitante que sabe usar a escrita em
um lugarejo onde a população é predominantemente analfabeta e foi escolhido pelos moradores
para fazer um registro científico da história do povoado. A memória coletiva busca a possibilidade
da reconstrução da História através da escrita e salvar o povoado do esquecimento.
Percebe-se durante os relatos, versões diferentes sobre um mesmo tema, o herói “Indalécio”. A
divergência entre as histórias dificultam o registro das memórias feita por Antônio Biá e
apresentam o que entendemos por memória individual, onde as narrativas se entrelaçam com a
identidade de seus interlocutores. O primeiro homem narra uma história épica com “Indalécio” e
podemos perceber que uma mulher ao narrar traz o universo feminino, com a heroína “Maria
Dina”, os gêmeos, que afirmam serem herdeiros das terras de “Indalécio”e disputam a paternidade
e as tensões vividas na família, apresentando fotos como registro da história, o morador negro traz
“Indaleô”, um herói negro. Cada personagem tem seu relato que marca a sua etnia.
A memória coletiva passada pela através das histórias contadas e recontadas pelos moradores de
Javé, formaram a identidade do lugarejo, mas a sua preservação está ameaçada por não ter um
registro histórico. Para os moradores, a “história científica”, além de transformar o lugarejo em
Patrimônio Histórico e impedir seu desaparecimento, também não deixa que suas memórias
fiquem imersas nas águas da usina e dessa forma perpetuem.
Apesar da busca de um registro histórico, a cultura e tradição de “Javé” não conseguem impedir a
chegada do progresso. Antônio Biá não faz o registro por encontrar dificuldades em relatar
histórias tão diversas, onde de prova material e em comum nos relatos, é o sino da cidade. Ao ver
a cidade ser inundada, o povo entende a importância de suas memórias para construção do
presente e fortalecimento da sua identidade. Antônio Biá, passa a fazer o registro dos
acontecimentos para gerações futuras.
O lugarejo se constrói e reconstrói através das memórias dos moradores. O sino aparece no final
do filme para novas histórias no presente e ressignificar o passado. “Narradores de Javé” é uma
narrativa que representa muitos lugares que desapareceram com a chegada do progresso e do
desenvolvimento tecnológico e que trouxeram mudanças na cultura, mas não na identidade do
povo. 
	Licenciatura em Pedagogia UNIRIO/CEDERJ