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Teorias do Pensamento Contemporâneo

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Teorias do Pensamento Contemporâneo
Iniciado em terça, 16 Mar 2021, 16:53
Estado Finalizada
Concluída em terça, 16 Mar 2021, 17:11
Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Correto
A fenomenologia foi empregada em várias acepções, por vários pensadores, ao longo da história da �loso�a. O termo aparece na
obra de Jean Lambert em 1734, com o sentido de “doutrina da aparência”. Como este autor de�ne fenomenologia?
Escolha uma opção:
a. Ele de�ne Fenomenologia a constatação que visa distinguir entre verdade e mentira, de modo a contribuir com as ilusões que
com freqüência se apresentam ao pensamento.
b. Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa conhecer as verdades por trás das aparências, de modo a destruir as
ilusões que com frequência se apresentam ao pensamento.
c. Ele apresenta Fenomenologia como o questionamento que visa distinguir entre verdades e ilusões, de modo a destruir as teses
que com frequência se apresentam ao pensamento.
d. Ele denomina Fenomenologia como a investigação que visa distinguir entre verdade e teses, de modo a destruir as
constatações que com freqüência se apresentam ao acadêmico.
e. Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa distinguir entre verdade e aparência, de modo a destruir as ilusões
que com frequência se apresentam ao pensamento.

A resposta correta é: Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa distinguir entre verdade e aparência, de modo a
destruir as ilusões que com frequência se apresentam ao pensamento..
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https://aula.fael.edu.br/
https://aula.fael.edu.br/
Questão 2
Correto
Questão 3
Correto
Conhecer os principais problemas atuais, nos leva a perceber que eles não podem ser entendidos isoladamente. O que signi�ca
problemas sistêmicos?
Escolha uma opção:
a. Signi�ca que estão interligados e são interdependentes. 
b. Signi�ca o particularismo histórico, que busca as fontes da diversidade.
c. Signi�ca o esforço para a compreensão da diversidade humana.
d. Signi�ca a crítica ao objeto da re�exão da sociedade.
e. Signi�ca um paradigma cientí�co que pode ser de�nido como uma constelação.
A resposta correta é: Signi�ca que estão interligados e são interdependentes..
A abordagem sistêmica de Maturana deriva de seu conceito fundamental: a autopoiese (Poiesis é um termo grego que signi�ca
produção). Para este autor o que este termo traduz?
Escolha uma opção:
a. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz” teoria da dinâmica constitutiva dos setores privados”.
b. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinâmica constitutiva dos seres vivos”. 
c. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da teoria da relatividade da produção, constitutiva dos seres vivos”.
d. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da psicologia humana constitutiva dos seres sociais”.
e. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinastia constitutiva dos seres sociais”.
A resposta correta é: Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinâmica constitutiva dos seres vivos”..
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https://aula.fael.edu.br/
https://aula.fael.edu.br/
Questão 4
Correto
Questão 5
Incorreto
É aquele em que o espírito renuncia a procurar os �ns últimos e a responder aos últimos “porquês”. A noção de causa (transposição
abusiva de nossa experiência interior do querer para a natureza) é por ele substituída pela noção de lei. Analise as alternativas e
assinale a qual melhor caracteriza a descrição acima, considerando os estados apresentados por Comte:
Escolha uma opção:
a. Estado Positivo. 
b. Estado Teológico.
c. Estado Metafísico.
d. Estado Cientí�co.
e. Estado Racional.
A resposta correta é: Estado Positivo..
O materialismo histórico considera que a força é o método de obtenção dos meios de existência necessários à vida dos homens, o
modo de produção de bens materiais. Existem três particularidades da produção, quais são elas? Leia as a�rmativas a seguir e
assinale F para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras:
(   ) A primeira particularidade da produção, é a de que nunca se mantém num dado ponto por muito tempo.
(   ) A primeira particularidade da produção, é a de que sempre se mantém num dado ponto por muito tempo.
(   ) A segunda particularidade da produção é a de que as transformações e o seu desenvolvimento começam sempre pela
transformação e desenvolvimento das forças produtivas.
(   ) A segunda particularidade da produção é a de que as transformações e o seu desenvolvimento nunca começam pela
transformação e desenvolvimento das forças produtivas.
(   ) A terceira particularidade da produção é que as novas forças produtivas e as relações de produção que lhes correspondem não
aparecem fora do antigo regime, aparecem no ceio do velho regime.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, V, V.
b. F, V, F, V, F.
c. F, V, F, V, V. 
d. V, V, V, V, V.
e. V, F, V, F, V.
A resposta correta é: V, F, V, F, V..
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https://aula.fael.edu.br/
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Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
Descartes em sua maior obra “O discurso do método”, enumera regras básicas capazes de conduzir o espírito na busca da verdade.
Dentre as alternativas abaixo, assinale quais fazem parte das regras de Descartes:
I. Regras de Imagem.
II. Regras de Evidência.
III. Regras de Análise.
IV. Regras de Conduta.
V. Regras de Enumeração.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
b. Apenas as alternativas I e V estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.
e. Apenas as alternativas II, III e V estão corretas. 
A resposta correta é: Apenas as alternativas II, III e V estão corretas..
Max Horkheimer (1895 – 1973), �lósofo e sociólogo alemão, fez críticas ao racionalismo de Descrates. Segundo Horkheimer, o que o
pensamento nascido com Descartes ocasionava?
Escolha uma opção:
a. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar com muitas restrições uma racionalidade abstrata e voltada para a
dominação da sociedade, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente visão.
b. O pensamento nascido com Descartes ao ofender sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e voltada para a
dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação.
c. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma objeção uma racionalidade voltada para a dominação das
classes de aula, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação.
d. O pensamento nascido com Descartes colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente apresentação
ao mundo.
e. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e voltada para a
dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação.

A resposta correta é: O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e
voltada para a dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação..
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https://aula.fael.edu.br/
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Questão 8
Correto
Questão 9
Incorreto
Segundo Morin (1990), a palavra complexidade tem origem no latim complexus, que signi�ca “o que está tecido em conjunto”.
Refere-se a um conjunto, cujos constituintes heterogêneos estão inseparavelmente associados ou integrados, sendo ao mesmo
tempo uno e múltiplo. O que é necessário para que se possa perceber o complexo?
Escolha uma opção:
a. Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar o foco, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de
estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem.

b. Para que se possa perceber o complexo, tem-se que trabalhar com objetivos claros e consistentes, em vez de acreditar que
vamos ter como objeto de estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muitobem.
c. Para que se possa perceber o complexo, temos que observar o foco prático, em vez de elucidar elementos que traduzam novas
regras.
d. Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar as regras e divergências, em vez de acreditar que vamos ter como
objeto de estudo as regras da sociedade, elemento, ou o indivíduo.
e. Para que se possa perceber o complexo, temos que desmiti�car o objetivo, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de
estudo as regras de desenvolvimento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem.
A resposta correta é: Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar o foco, em vez de acreditar que vamos ter
como objeto de estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem..
Em relação ao materialismo �losó�co marxista, é correto a�rmar:
I – O materialismo �losó�co marxista parte do principio que a matéria, a natureza, o ser, é uma realidade objetiva existindo fora e
independente da consciência.
II – Para o materialismo �losó�co marxista o mundo e suas leis são perfeitamente conhecíveis.
III – O materialismo �losó�co considera que a força é o método de obtenção dos meios de existência necessários à vida dos
homens.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
c. Apenas a alternativa II é verdadeira.
d. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
e. Apenas a alternativa III é verdadeira.
A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras..
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https://aula.fael.edu.br/
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Questão 10
Correto
A teoria geral dos sistemas foi proposta em meados de 1950, pelo biólogo Ludwig Von Bertalan�y, como ele compreendeu os
sistemas?
Escolha uma opção:
a. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de princípios e regras que interagem com os objetivos comuns formando um
todo, e onde cada um dos princípios componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o
resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente.
b. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de objetos dependentes que interagem com os objetivos comuns formando um
todo, e onde cada um dos objetos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o
resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem sozinhas.
c. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos interdependentes que interagem com os objetivos comuns
formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo
resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente.

d. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos dependentes que interagem com os objetivos especí�cos
formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um objeto cujo resultado é
maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem interligadas.
e. Ele compreendeu o sistema como um elemento interdependente que interage com os objetivos especí�cos, e onde cada um
dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as
unidades poderiam ter se funcionassem independentemente.
A resposta correta é: Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos interdependentes que interagem com os
objetivos comuns formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema
cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente..
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