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Teorias do Pensamento Contemporâneo Iniciado em terça, 16 Mar 2021, 16:53 Estado Finalizada Concluída em terça, 16 Mar 2021, 17:11 Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Questão 1 Correto A fenomenologia foi empregada em várias acepções, por vários pensadores, ao longo da história da �loso�a. O termo aparece na obra de Jean Lambert em 1734, com o sentido de “doutrina da aparência”. Como este autor de�ne fenomenologia? Escolha uma opção: a. Ele de�ne Fenomenologia a constatação que visa distinguir entre verdade e mentira, de modo a contribuir com as ilusões que com freqüência se apresentam ao pensamento. b. Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa conhecer as verdades por trás das aparências, de modo a destruir as ilusões que com frequência se apresentam ao pensamento. c. Ele apresenta Fenomenologia como o questionamento que visa distinguir entre verdades e ilusões, de modo a destruir as teses que com frequência se apresentam ao pensamento. d. Ele denomina Fenomenologia como a investigação que visa distinguir entre verdade e teses, de modo a destruir as constatações que com freqüência se apresentam ao acadêmico. e. Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa distinguir entre verdade e aparência, de modo a destruir as ilusões que com frequência se apresentam ao pensamento. A resposta correta é: Ele denomina Fenomenologia a investigação que visa distinguir entre verdade e aparência, de modo a destruir as ilusões que com frequência se apresentam ao pensamento.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Questão 2 Correto Questão 3 Correto Conhecer os principais problemas atuais, nos leva a perceber que eles não podem ser entendidos isoladamente. O que signi�ca problemas sistêmicos? Escolha uma opção: a. Signi�ca que estão interligados e são interdependentes. b. Signi�ca o particularismo histórico, que busca as fontes da diversidade. c. Signi�ca o esforço para a compreensão da diversidade humana. d. Signi�ca a crítica ao objeto da re�exão da sociedade. e. Signi�ca um paradigma cientí�co que pode ser de�nido como uma constelação. A resposta correta é: Signi�ca que estão interligados e são interdependentes.. A abordagem sistêmica de Maturana deriva de seu conceito fundamental: a autopoiese (Poiesis é um termo grego que signi�ca produção). Para este autor o que este termo traduz? Escolha uma opção: a. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz” teoria da dinâmica constitutiva dos setores privados”. b. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinâmica constitutiva dos seres vivos”. c. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da teoria da relatividade da produção, constitutiva dos seres vivos”. d. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da psicologia humana constitutiva dos seres sociais”. e. Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinastia constitutiva dos seres sociais”. A resposta correta é: Para Maturana, o termo “autopoiese” traduz “centro da dinâmica constitutiva dos seres vivos”.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Questão 4 Correto Questão 5 Incorreto É aquele em que o espírito renuncia a procurar os �ns últimos e a responder aos últimos “porquês”. A noção de causa (transposição abusiva de nossa experiência interior do querer para a natureza) é por ele substituída pela noção de lei. Analise as alternativas e assinale a qual melhor caracteriza a descrição acima, considerando os estados apresentados por Comte: Escolha uma opção: a. Estado Positivo. b. Estado Teológico. c. Estado Metafísico. d. Estado Cientí�co. e. Estado Racional. A resposta correta é: Estado Positivo.. O materialismo histórico considera que a força é o método de obtenção dos meios de existência necessários à vida dos homens, o modo de produção de bens materiais. Existem três particularidades da produção, quais são elas? Leia as a�rmativas a seguir e assinale F para as alternativas falsas e V para as alternativas verdadeiras: ( ) A primeira particularidade da produção, é a de que nunca se mantém num dado ponto por muito tempo. ( ) A primeira particularidade da produção, é a de que sempre se mantém num dado ponto por muito tempo. ( ) A segunda particularidade da produção é a de que as transformações e o seu desenvolvimento começam sempre pela transformação e desenvolvimento das forças produtivas. ( ) A segunda particularidade da produção é a de que as transformações e o seu desenvolvimento nunca começam pela transformação e desenvolvimento das forças produtivas. ( ) A terceira particularidade da produção é que as novas forças produtivas e as relações de produção que lhes correspondem não aparecem fora do antigo regime, aparecem no ceio do velho regime. Escolha uma opção: a. F, F, F, V, V. b. F, V, F, V, F. c. F, V, F, V, V. d. V, V, V, V, V. e. V, F, V, F, V. A resposta correta é: V, F, V, F, V.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Questão 6 Correto Questão 7 Correto Descartes em sua maior obra “O discurso do método”, enumera regras básicas capazes de conduzir o espírito na busca da verdade. Dentre as alternativas abaixo, assinale quais fazem parte das regras de Descartes: I. Regras de Imagem. II. Regras de Evidência. III. Regras de Análise. IV. Regras de Conduta. V. Regras de Enumeração. Estão corretas: Escolha uma opção: a. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas. b. Apenas as alternativas I e V estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas. e. Apenas as alternativas II, III e V estão corretas. A resposta correta é: Apenas as alternativas II, III e V estão corretas.. Max Horkheimer (1895 – 1973), �lósofo e sociólogo alemão, fez críticas ao racionalismo de Descrates. Segundo Horkheimer, o que o pensamento nascido com Descartes ocasionava? Escolha uma opção: a. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar com muitas restrições uma racionalidade abstrata e voltada para a dominação da sociedade, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente visão. b. O pensamento nascido com Descartes ao ofender sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e voltada para a dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação. c. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma objeção uma racionalidade voltada para a dominação das classes de aula, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação. d. O pensamento nascido com Descartes colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente apresentação ao mundo. e. O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e voltada para a dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação. A resposta correta é: O pensamento nascido com Descartes ao privilegiar sem nenhuma restrição uma racionalidade abstrata e voltada para a dominação da natureza, colocava o pensamento e a especulação �losó�ca numa via de crescente degradação.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Questão 8 Correto Questão 9 Incorreto Segundo Morin (1990), a palavra complexidade tem origem no latim complexus, que signi�ca “o que está tecido em conjunto”. Refere-se a um conjunto, cujos constituintes heterogêneos estão inseparavelmente associados ou integrados, sendo ao mesmo tempo uno e múltiplo. O que é necessário para que se possa perceber o complexo? Escolha uma opção: a. Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar o foco, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem. b. Para que se possa perceber o complexo, tem-se que trabalhar com objetivos claros e consistentes, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muitobem. c. Para que se possa perceber o complexo, temos que observar o foco prático, em vez de elucidar elementos que traduzam novas regras. d. Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar as regras e divergências, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de estudo as regras da sociedade, elemento, ou o indivíduo. e. Para que se possa perceber o complexo, temos que desmiti�car o objetivo, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de estudo as regras de desenvolvimento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem. A resposta correta é: Para que se possa perceber o complexo, temos que ampliar o foco, em vez de acreditar que vamos ter como objeto de estudo o elemento, ou o individuo, e que teremos de delimitá-lo muito bem.. Em relação ao materialismo �losó�co marxista, é correto a�rmar: I – O materialismo �losó�co marxista parte do principio que a matéria, a natureza, o ser, é uma realidade objetiva existindo fora e independente da consciência. II – Para o materialismo �losó�co marxista o mundo e suas leis são perfeitamente conhecíveis. III – O materialismo �losó�co considera que a força é o método de obtenção dos meios de existência necessários à vida dos homens. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. c. Apenas a alternativa II é verdadeira. d. Apenas a alternativa I é verdadeira. e. Apenas a alternativa III é verdadeira. A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Questão 10 Correto A teoria geral dos sistemas foi proposta em meados de 1950, pelo biólogo Ludwig Von Bertalan�y, como ele compreendeu os sistemas? Escolha uma opção: a. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de princípios e regras que interagem com os objetivos comuns formando um todo, e onde cada um dos princípios componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente. b. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de objetos dependentes que interagem com os objetivos comuns formando um todo, e onde cada um dos objetos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem sozinhas. c. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos interdependentes que interagem com os objetivos comuns formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente. d. Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos dependentes que interagem com os objetivos especí�cos formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um objeto cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem interligadas. e. Ele compreendeu o sistema como um elemento interdependente que interage com os objetivos especí�cos, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente. A resposta correta é: Ele compreendeu o sistema como um conjunto de elementos interdependentes que interagem com os objetivos comuns formando um todo, e onde cada um dos elementos componentes comporta-se, por sua vez, como um sistema cujo resultado é maior do que o resultado que as unidades poderiam ter se funcionassem independentemente.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ Atividade Anterior Seguir para... https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49694&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/
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