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Planos de aula / Educação Infantil / Crianças pequenas (4 anos a 6 anos e 2 meses) Criando um mapa de um trajeto conhecido Por: Sandra Bonotto / 25 de Fevereiro de 2019 Código: EDI3_27UND05 Sobre o Plano Este plano de atividade foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA Autor: Sandra Bonotto Mentora: Wildes Gomes de Campos Especialista do subgrupo etário: Karina Rizek Campos de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. O Eu, o Outro e o Nós. Objetivos e códigos da Base (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. (EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. Abordagem didática: As crianças são curiosas por natureza. Por isso, estão sempre perguntando por que as coisas são e como são. Elas aprendem sobre o mundo por meio de um movimento permanente de indagar e compreender progressivamente os fenômenos. Ao vivenciarem experimentações variadas e instigantes, ativam e refinam a capacidade de fazer perguntas, desenvolvem o potencial observador, acessam novas maneiras de encontrar respostas aos questionamentos e ampliam os conhecimentos. À medida que usam diversas formas de registro, descobrem diferentes possibilidades de expressar suas descobertas. Materiais complementares Endereço da página: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/4845/criando-um-mapa-de-um-trajeto-conhecido Associação Nova Escola © - Todos os direitos reservados. https://novaescola.org.br/plano-de-aula/4845/criando-um-mapa-de-um-trajeto-conhecido Plano de aula Criando um mapa de um trajeto conhecido Associação Nova Escola © - Todos os direitos reservados. Criando um mapa de um trajeto conhecido Sobre o Plano Materiais complementares