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PERGUNTA 1 
1. O trabalho com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) leva em 
consideração a realidade do educando, suas experiências, opiniões 
e sua história de vida. Nesse sentido, educador e educando 
mantém uma relação, segundo Paulo Freire, dialógica. Desse 
modo, a alfabetização ocorre para além do campo cognitivo. Ela 
deve acontecer, também, nos âmbitos social, cultural e político. 
 
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro, Paz e 
Terra, 2005. 
 
Sobre este assunto, leia as afirmativas a seguir: 
 
I. A descrença da possibilidade de intervenção na realidade é 
alimentada pelas cartilhas e manuais escolares, que colocam 
homens e mulheres como observadores passivos. 
II. Segundo os estudos de Paulo Freire, a visão ingênua que os 
indivíduos têm da realidade torna-os submissos, na medida em 
que, não sabendo que podem transformá-la, sujeitam-se a ela. 
III. O pensamento de Paulo Freire rompeu com a relação 
cristalizadora de dominação, buscando pensar a realidade dentro 
do universo do educando, considerando, assim, a linguagem e a 
história da coletividade. 
IV. A partir do sistema de ensino desenvolvido por Paulo Freire, 
educador e educando interagem, podendo, assim, criar novos 
métodos de aprendizagem por meio dos quais o alfabetizador 
trabalha o conteúdo a ser ensinado. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 a. 
I, II e III, apenas. 
 b. 
I, II, III e IV. 
 c. 
II, III e IV, apenas. 
 d. 
I e II, apenas. 
 e. 
II e III, apenas. 
0,175 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Nos últimos anos, a reforma do Ensino Médio foi tomada por 
debates: o governo decidiu fazê-la por meio de uma Medida 
Provisória (MP) e adiou a aprovação da Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC) do segmento. Sobre o modelo de ensino 
apresentado na contextualização dessa questão, é correto afirmar 
que: 
 a. 
Esse modelo de ensino proporciona a desigualdade na educação. 
 b. 
Para o governo, a reforma do Ensino Médio fez-se necessária em decorrência da urgência do 
problema deste nível de ensino no país. 
 c. 
Esse é o modelo de ensino é baseado no Ratio Studiorum. 
 d. 
O modelo Ratio Studiorum foi usado como base para a reforma do Ensino Médio, em 2017. 
 e. 
O objetivo deste modelo de ensino é a formação para a pesquisa. 
0,175 pontos 
PERGUNTA 3 
1. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge como possibilidade 
de atender a uma demanda excluída da população. Esta 
preocupação está vinculada à educação popular, dirigida às 
populações adultas. Quanto aos objetivos da EJA, analise as 
afirmativas: 
 
I. Propor modelos para a concorrência e a competitividade, em 
um processo de efervescência nos setores industrial e comercial. 
II. Desenvolver a consciência crítica popular como um dos 
instrumentos de significação e (rsignificação da própria realidade 
social. 
III. Promover a educação popular como sendo a educação cidadã, 
promotora da formação humana e que é dirigida às pessoas em 
nome do desenvolvimento humano. 
IV. Propor situações de socialização dos conhecimentos de forma 
organizada, sistematizada, atendendo às especificidades do 
trabalho pedagógico dessa demanda da escolarização. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 a. 
III e IV, apenas. 
 b. 
II, III e IV, apenas. 
 c. 
I, II e III, apenas. 
 d. 
ll e lll, apenas. 
 e. 
I, II e IV, apenas. 
0,175 pontos 
PERGUNTA 4 
1. A Constituição Nacional de 1988, em seu Art. 208, inciso I, 
garante o acesso ao Ensino Fundamental gratuito, inclusive, 
àqueles que a ele não tiveram acesso na idade própria. Esse 
dispositivo constitucional determina o dever do Estado em 
promover a Educação de Jovens e Adultos. Nesse pressuposto, 
pode-se constatar que: 
 
I - ( ) A Educação de Jovens e Adultos é também compreendida 
como educação contínua e permanente. 
II - ( ) A partir da LDB (Lei nº 9.394/96), a Educação de Jovens e 
Adultos tem a função de atender aos interesses de indivíduos que 
ainda não possuem determinada experiência de vida. 
III - ( ) A oferta da modalidade EJA deve considerar as situações, 
os perfis dos estudantes e as faixas etárias. 
IV- ( ) A Lei enfatiza que os sujeitos da EJA necessitam de 
formação igual a das crianças e adolescentes, aos quais se destina 
o ensino regular. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 a. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 b. 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 c. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
 d. 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 e. 
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.