Projeto atividade 5

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1.
		Com base nos ensinamentos de lições da nossa disciplina, especialmente da aula 5, para preencher as lacunas dos trechos abaixo, escolha a opção correta dentre as oferecidas no fim desta questão, respeitando a ordem sequencial das lacunas.
As pesquisas voltadas para assuntos educacionais podem oferecer ________________e estimular professores a se tornarem mais reflexivos, mais engajados e, por conseguinte, mais _________________. É da competência dos professores aprender a formular questionamentos, por exemplo sobre diferentes métodos ________________que uma pesquisa possa revelar. Desta forma, eles poderão rever suas escolhas, atitudes e práticas diante dos _________________ da sua disciplina.
	
	
	
	críticos, dados, conteúdos, pedagógicos;
	
	
	pedagógicos, conteúdos, pedagógicos, atitudes;
	
	
	dados, pedagógicos, racionais, críticos;
	
	
	conteúdos, dados, críticos, pedagógicos.
	
	
	dados, críticos, pedagógicos, conteúdos;
	
Explicação:
A opção da série com as palavras: DADOS, CRÍTICOS, PEDAGÓGICOS, CONTEÚDOS é a correta pelos sentidos que se encerram para dar coerência textual.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Para responder à questão, é preciso ler o texto abaixo:
Teorias são explicações da realidade. "Uma teoria é uma espécie de grade, a partir da qual olhamos e enquadramos a interpretação da realidade. Ela é um conhecimento, mas não deve ser uma camisa de força. A teoria é um discurso sistemático que orienta o olhar sobre o problema em pauta, a obtenção dos dados e a análise deles." (Minayo, 2007; p. 18)
Decorrentes desses conceitos de teoria, podem ser deduzidos alguns pensamentos sobre teoria aplicada à Educação, EXCETO (Marque a única opção que não se coaduna com conceitos de teoria aplicados à Educação)
	
	
	
	Os educadores dependem de conhecimentos trazidos pelos dados de estudos acadêmicos, tornando assim possível a transformação da realidade;
	
	
	A teoria usa um discurso que sistematiza e orienta o olhar pelo levantamento de dados de uma pesquisa educacional;
	
	
	A teoria é uma construção que pode enquadrar problemas da realidade educacional de um determinado grupo social;
	
	
	A escolha de uma teoria é imposição e delimitação das formas de condução da pesquisa;
	
	
	Para a Educação, a análise dos dados de uma pesquisa é fundamental para que o enquadramento de uma teoria seja claro e explícito aos olhos de quem lê seus resultados.
	
Explicação:
A opção adequada para a questão é: "A escolha de uma teoria é imposição e delimitação das formas de condução da pesquisa;" Isso porque não tem pertinência em relação ao que foi apresentado no texto de introdução.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Para contextualizar a proposta da questão abaixo, oferecemos o trecho do artigo de Antônio Gois publicado em 20/04/2020, no jornal O Globo, Caderno Coronavírus, p.8, que trata de pesquisas e suas teorias:
"Em geral, o conhecimento científico avança não por causa de uma descoberta pontual retirada de um ou outro estudo acadêmico, mas, sim, do acúmulo de evidências construídas a partir de um conjunto de experimentos que sinalizam para uma mesma direção.
A habilidade para melhor entender e interpretar esse tipo de evidências, através de um raciocínio analítico, é também uma das missões da escola. Consta, inclusive, de nossa Base Nacional Curricular. Uma das dez competências gerais do documento trata especificamente do pensamento crítico e científico, com a proposta de desenvolver nos estudantes (e professores) a habilidade de investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e buscar evidências de problemas."
Para optar pelas CONCLUSÕES CORRETAS sobre o conteúdo do trecho acima, apresentamos as seguintes alternativas:
I - As pesquisas dependem de formulação de problemas específicos;
II - Uma das missões da escola é desenvolver habilidades de investigação;
III - O avanço do conhecimento científico pode não depender unicamente de uma pesquisa;
IV - A nossa Base Nacional Curricular não propõe entender as evidências do pensamento analítico;
V- As pesquisas, mesmo interdependentes, apresentam poucos resultados confiáveis.
Agora, marque a ÚNICA série que se coaduna com o referido texto:
	
	
	
	IV, II e III;
	
	
	V, III.
	
	
	I, II e V;
	
	
	I, II e III;
	
	
	III, IV e V;
	
Explicação:
As conclusões corretas estão na série I, II e III. Essas confirmam ou sustentam passagens do texto em baila.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Por favor, leia o texto provocador da questão:
" A ciência se move por problemas. Talvez mais importante seja o problema do que a solução, porque abre caminhos que a solução encerra" Roberto Lent (O Globo, 16/04/2020, p. 4).
Nesse trecho do articulista, percebe-se que os estudos acadêmicos ocupam caminhos sem se saber, ao certo, se haverá soluções. Mas sejam os estudos do tipo básico, ou aplicado, ambos estão incluídos no parque científico como ferramentas em escolas, universidades e agências de pesquisa.
Considerando o exposto acima, aponte a opção que CONFIRMA CORRETAMENTE os preceitos sobre a atividade de pesquisa.
	
	
	
	Não é exequível que a pesquisa ajude tanto o professor em sala mais do que os livros didáticos e suas anotações de aula;
	
	
	É pertinente entender que ser desafiado por problemas pode potencializar o desenvolvimento de pessoas para sua capacitação em pesquisas como, por exemplo, no caso de profissionais da educação;
	
	
	Toda pesquisa custa caro, mas nem sempre há recursos, tampouco os resultados a tornam tão eficiente para que se justifiquem as atividades de levantamento de dados;
	
	
	Nem sempre a ciência se move por problemas. O que realmente importa é a solução. Logo investir em pesquisa não resolve as dificuldades da educação.
	
	
	A improvisação tem sido usada, com sucesso, como ferramenta útil ao desenvolvimento científico, tornando o profissional da educação mais criativo;