SIMULADO AV1 - PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MEMÓRIA

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1 – Diversos autores e estudiosos buscaram, por meio de experimentos, explicar o 
fenômeno da aprendizagem. Para isso eles criavam situações reais em laboratório e 
manipulavam os animais para testar uma dada resposta. Um dos pesquisadores 
procurou criar condições que estimulassem os animais a resolver seus problemas, 
oferecendo-lhes condições para as soluções. Marque a alternativa que refere-se ao nome 
deste experimento e a pessoa responsável pelo mesmo. 
 
 Lei do Efeito de Thorndike 
 
Lei negativa de Skinner 
 
Condicionamento operante de Pavlov 
 
Condicionamento clássico de Skinner 
 
Lei positiva de Pavlov 
 
 
 
 
2 - Ao ser pareado algumas vezes a um estímulo incondicionado, um estímulo neutro 
passou a eliciar uma resposta que era incondicionada ao primeiro estímulo e 
condicionada a ele. Nesse caso, o estímulo neutro passou a ser: 
 
 
Estímulo Operante 
 
Reforço Positivo 
 Estímulo Condicionado 
 
Estímulo Punitivo 
 
N. D. A 
 
 
 
 
 
3 - (FCC - 2012 - TRT - 6ª Região - PE) Algumas perspectivas teóricas tentam 
demonstrar a forte possibilidade da transmissão intergeracional da violência. Uma 
dessas teorias é denominada Aprendizagem Social (Albert Bandura) que, dentre outras 
coisas, explica que: 
 
 
As crianças expostas à violência desenvolvem o stress negativo. 
 
Não se deve observar os modelos sociais para o gerenciamento das situações 
de violência. 
 
A criança constrói sempre modelos de convivência opostos aos vivenciados com 
as figuras familiares. 
 
Filhos expostos a situações parentais violentas sempre desenvolvem resiliência. 
 A criança segue o modelo que lhe é apresentado diariamente como sendo 
verdadeiro e aceitável em termos de relacionamento. 
 
 
 
4 - Analise as afirmativas abaixo sobre algumas das correntes da psicologia da 
aprendizagem e assinale a alternativa correta: I- As teorias conexionistas, a exemplo do 
behaviorismo, tratam a aprendizagem como uma questão de conexões entre 
estímulos(E) e respostas(R). Comportamentos (respostas) são eliciados por estímulos 
(condições que levam aos comportamentos). II- As teorias cognitivistas Tratam da 
análise de como o indivíduo conhece, ou seja, percebe, processa a informação, 
compreende e dá significados. III- A cognição não se refere a um conjunto de 
habilidades cerebrais /mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o 
mundo. IV- As correntes humanistas da aprendizagem não rechaçam os 
comportamentos nem as cognições, porém REDUZEM o papel do intelecto. O indivíduo 
não é só intelecto. A aprendizagem envolve intelecto, corpo e sentimentos de maneira 
inseparável. 
 
 
Apenas a alternativa I está correta. 
 
Apenas a alternativa III está correta. 
 Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas. 
 
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
 
 
 
 
 
5 - O tipo de aprendizagem que envolve a aprendizagem de repostas reflexas ao 
organismo é determinada: 
 
 Condicionamento clássico 
 
Condicionamento operante 
 
Ensaio-e-erro 
 
Aprendizagem social 
 
Aprendizagem verbal significativa 
 
 
6 - As maneiras para estimular uma pessoa a aprender determinado tipo de conteúdo 
são diversas. Estes tipos de aprendizagem são mais comumente explorados no ambiente 
escolar. Uma desta é conhecida como aprendizagem significativa de Ausubel, que 
propõe: 
 
 
Uma aprendizagem programada sem qualquer relação com o mundo real, 
apenas para alcançar algum objetivo como nota, aprovação e reconhecimento 
de algum trabalho. 
 
Um envolvimento de todos os participantes no planejamento e na realização de 
atividades de maneira agrupada. 
 
Uma ação por meio de movimentos mais precisos e com um maior controle por 
parte do seu executante. 
 Uma reflexão individual, de modo que cada aluno busque na sua própria 
experiência uma relação desta mesma com o conteúdo que está sendo 
transmitido. 
 
Construção do conteúdo por meio da interação. É preciso praticar o conteúdo 
para assim assimilá-lo com o cotidiano. 
 
 
7 - Qual a técnica que equipou os gatos com aptidões para fugir de caixa-esquiva de 
acordo com Thorndike? 
 
 
O reforço positivo 
 
Aprendizagem por observação 
 A aprendizagem por tentativa e erro 
 
O método das aproximações sucessivas 
 
Insight 
 
8 - A Inteligência intrapessoal mencionada por Gardner em seus estudos estaria ligada: 
 
 
sensibilidade e capacidade para lidar com questões profundas em torno da 
existência humana, como o significado da vida, por que morremos, ou como 
chegamos até aqui. 
 capacidade de ser auto-consciente e em sintonia com seus sentimentos 
interiores, valores, crenças e processos de pensamento. 
 
habilidade para reconhecer e categorizar plantas, animais e outros elementos da 
natureza. 
 
capacidade de detectar e responder adequadamente aos humores, motivações e 
desejos dos outros. 
 
habilidade verbal bem desenvolvida, sensibilidade aos sons, significados e ritmos 
das palavras. 
 
 
9 - Edward Lee Thorndike é considerado um dos pioneiros nos estudos da 
aprendizagem, entre as suas descobertas, a partir dos seus estudos com as caixas-
problema ele concluiu (assinale a alternativa correta): 
 
 Os comportamentos aleatórios mostravam-se menos frequentes, até que 
aprendizagem fosse completa. 
 
Thorndike percebeu a tendência da respostas fracassada, que não resulta na 
abertura da porta para o gato sair da caixa, a se manter. 
 
Um dos erros de Thorndike foi não registrar o número de comportamentos 
incorretos, ou seja, das ações que não resultavam na abertura da caixa. 
 
O gato acabava executando o comportamento correto, destravando a porta. 
Contudo na primeira tentativa, esse comportamento ocorria por uma avaliação 
da situação-problema. 
 
Thorndike definiu o tipo de aprendizagem que ele observou nas caixas-problema 
de condicionamento reflexo. 
 
 
10 - Maria só consegue aprender um conteúdo se estiver trancada em seu quarto com 
silêncio total e sem ninguém dentro de casa. Maria desenvolve o tipo de aprendizagem: 
 
 
Mecânica 
 
Significativa 
 Estado dependente 
 
Construtivista 
 
Pares associados