Aula 01 - PsiInstitucional

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Psico Higiene e Psicologia Institucional
José Bleger
C U R R I C U L U M V I T A E 
José Bleger
Dados Pessoais
1922-1972 
Nacionalidade: Argentina
Formação
Psiquiatra
Psicanalista
Experiência
Conhecido por seus trabalhos sobre Psicanálise, Psicologia, Grupos e Instituições na década de 60.
Cunha o termo Psicologia Institucional
Pensou a Intervenção dos psicólogos nas instituições numa perspectiva política
Para ele, a Psicologia Institucional é uma forma de intervenção psicológica com significação social e, sua prática, não é uma mera aplicação da ciência da psicologia, mas uma forma de fazer a psicologia enquanto profissão.
Psicoterapia Psico-higiene
(atuação com promoção em saúde)
Individual Social
(modelos conceituais e ampliação do âmbito de trabalho
Materialismo Dialético
Rompimento com o modelo das Ciências Naturais da Psicologia como Ciência
Intersubjetividade na Pesquisa em Psicologia
 - é na relação que se conhece
O entrevistador e sua subjetividade como instrumento de trabalho
O que se investiga é a conduta humana
"Bleger é um autor psicanalista que se
 distingue por pensar a intervenção do
 psicólogo nas instituições numa
 perspectiva sempre política.“
Entende-se político, aqui, como 
as relações de poder que crivam
 a vida dos grupos e classes 
Sociais.“ (p22)
 Influência do Materialismo Histórico Dialético de Marx
"Bleger enfatiza a importância do estudo
 da Psicanálise para compreensão da
 dinâmica inconsciente das relações 
grupais e institucionais, bem como
para o entendimento dos conflitos, 
defesas e ansiedades nessas relações.“ (p27)
 
Buscar propiciar condições para a vida e a saúde nos grupos básicos de interação, como família, escola, trabalho e atividades na comunidade
Promoção do bem estar no cotidiano ao invés da cura e recuperação terapêutica
 Lidar com preconceitos, hábitos e atitudes de estresse em situações de mudança ou momentos críticos (doenças, mudanças , etc)
Psico-Higiene
“Organização de caráter público ou semi-público que supõe um grupo diretório e, comumente, um edifício ou estabelecimento físico, destinada a servir a algum fim socialmente reconhecido e autorizado... correspondem unidades como asilos, universidades, orfanatos, hospitais, entre outros"..
 (Bleger, 1984) 
 
Conceito de Instituição para Bleger
Culturais Básicas
Comerciais
Recreativas
Controle social formal
Sanitárias
Comunicação
Tipos de Instituição
Diferença do Psicólogia Institucional e do trabalho do psicólogo em uma instituição. O papel do Psicólogo Institucional deve ser de assessor ou consultor. 
Dependencia técnica dependência econômica
Em Psicologia institucional nos interessa a instituição como um todo. Sua administração, seus funcionários, sua estrutura física, a comunidade e a sociedade em que a instituição está inserida. Podemos nos ocupar de parte dela, mas sempre em função da totalidade. Todas estas características devem ser levadas em conta ao se fazer um diagnóstico, planejar um método de intervenção e intervir. Para isso o psicólogo deduz sua tarefa de seu próprio estudo diagnóstico.
Premissas Básicas
comunitário (comunidades) 
institucional (instituições)
sócio-dinâmico (grupos)
Âmbitos de estudo do ser humano como totalidade:
psicossocial (indivíduos)
comunitário (comunidades) 
institucional (instituições)
sócio-dinâmico (grupos)
Âmbitos de estudo do ser humano como totalidade:
psicossocial (indivíduos)
finalidade ou objetivo da instituição
instalações ou procedimentos com os quais satisfaz seu objetivo
situação geográfica e relações com a comunidade
origem e formação
evolução, história, crescimento, mudanças, tradições
organização e normas que regem
contingente humano que nela intervém: sua estratificação social e estratificação de tarefas
avaliação dos resultados de seu funcionamento; resultado para a instituição e para seus integrantes; itens que a própria instituição utiliza para isso.
Informações minímas sobre a instituição
O objeto de estudo e de intervenção é a instituição como um todo. Sua administração, funcionários, sua estrutura física, atores que se relacionam com a instituição e a sociedade em que a mesma está inserida.
Método do trabalho Institucional
Observar detalhes e eventos
Entender os fatos
Analizar as situações
Verificar e ratificar as informações
Projetar hipóteses e verifica-las
Enquadre do Trabalho
a) Observação de acontecimentos e seus detalhes, com a continuidade ou sucessão em que os mesmo se dão;
b) Compreensão do significado dos acontecimentos e da forma como eles se relacionam ou integram;
c) incluir os resultados da dita compreensão, no momento oportuno, em forma de interpretação, assinalamento ou reflexão.
d) Considerar o passo anterior como uma hipótese que,ao ser emitida, inclui-se como uma nova variável, e o registro de seu efeito.
A investigação modifica o investigador e o objeto de estudo, o que, por sua vez, é investigado na nova condição modificada. Com isso, dá-de uma práxis na qual investigar é, ao mesmo tempo, operar e agir. Isso se torna uma experiência enriquecedora e enriquecida com a reflexão e a compreensão.
Indagação Operativa
Em que consiste o enquadre?
Atitude clínica
Observar e analisar
Relações explicitas da função profissional
Informar a tarefa a todas as pessoas da instituição
Esclarecer o que se vai fazer com a informação
Sigilo profissional
Não tomar partido
Controle rigoroso da informação
Promover a psico-higiene: conseguir a melhor organização e as condições que tendem a promover saúde e bem-estar dos integrantes da instituição.
Psicólogo como técnico da relação interpessoal, dos vínculos humanos e da explicitação do implícito.
 Nao aceita trabalhar em uma instituição cujos objetivos entrem em conflito com o a ética profissional do psicólogo. A dimensão ética faz parte do enquadramento da tarefa.
Objetivos do Psicólogo Institucional
"No diagnóstico institucional, o psicólogo centra sua atenção na atividade humana, no espaço e tempo que ela tem lugar e no efeito da mesma para aqueles que desenvolvem tais atividades." (Bleger, 1984, p.38)
O melhor " grau de dinâmica" de uma instituição é dado pela possibilidade de explicitar conflitos e não pela sua ausência; quer dizer, pelo grau em que são realmente assumidos por seus atores e interessados no curso de suas tarefas ou funções. 
O psicólogo é, por sua mera presença, um agente de mudança e um catalizador ou depositário de conflitos e, por isso, as forças operantes na instituição vão agir no sentido de anular ou amortizar suas funções ou ações.
Grau de dinâmica da Instituição
Detectar
Explicar
Resolver 
Conflitos
Dúvidas?
Leitura prévia - Capítulo 2 – Análise Institucional de Georges Lapassade
GUIRADO, Marlene. Psicologia institucional. 2. ed. São Paulo: EPU, 2004. v.15.
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GUIRADO, Marlene. Psicologia institucional. 2. ed. São Paulo: EPU, 2004. v.15.
BLEGER, José. Psico-higiene e psicologia institucional. Tradução de Emília de Oliveira Diehl. Porto Alegre: Artes Médicas, 1984. 
 
Referência Bibliográfica
 
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