AV PRATICA DE ENSINO EM HISTORIA 2

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25/03/2021 Estácio: Alunos
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Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM HISTÓRIA II 
Aluno(a): DEILSON ROCHA DE ALMEIDA 201707099332
Acertos: 10,0 de 10,0 25/03/2021
Acerto: 1,0 / 1,0
Podemos apontar como um dos fatores que induzem a proletarização do magistério:
O status social relevante obtido pelos professores 
O reconhecimento social 
A alta salarial 
O prestígio social 
 O desprestígio social da profissão
Respondido em 25/03/2021 17:16:33
Explicação:
A análise da carreira e da formação em magistério tem sido pauta das análises dos desafios educacionais de nosso
tempo presente. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Exige-se daqueles que se encontram na condição de formação para o magistério, que conheçam as etapas do
processo de constituição da disciplina na qual atuarão como docentes. No caso dos profissionais da História, o
docente em formação precisa saber:
 
que o estado atual desta disciplina escolar é extremamente inferior ao período de sua formação no século
XIX, onde obteve o status de disciplina essencial
 
que o estado atual desta disciplina é fruto de um longo e permanente processo de conquistas de espaço,
desviando-se de retrocessos para esta área do saber 
 
 que a configuração do estado atual desta disciplina é fruto de um longo processo de conquistas e
retrocessos desta área do saber como disciplina escolar
 
que o estado atual desta disciplina escolar fortaleceu-se no período da Ditadura Militar no Brasil, pois
contou com o apoio dos militares à esta área do conhecimento
 
que a configuração do estado atual desta disciplina escolar é fruto de um longo processo de conquistas e
 Questão1
a
 Questão2
a
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retrocessos por parte do conhecimento universitário na área 
 
Respondido em 25/03/2021 17:18:52
Explicação:
É uma necessidade de manter a discussão permanente da atuação do profissional na área de história
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre os conteúdos escolares, podemos afirmar: 
São somente orais
São limitados e possuem uma estrutura fixa
São somente escritos
 Os conteúdos escolares correspondem também às formas de apresentação de determinado saber escolar.
 
Se restringem a informações que os alunos devem decorar
Respondido em 25/03/2021 17:21:06
Explicação:
Todos os saberes e práticas trazidas pela realidade dos alunos devem ser valorizados no processo de ensino e
aprendizagem
Acerto: 1,0 / 1,0
 
Podemos apontar como uma das características das propostas curriculares dos anos 80 do século XX:
A ausência de fundamentação do conhecimento histórico
A não elaboração de princípios teóricos e metodológicos
A falta de autonomia do professor
 
 A redefinição do papel do professor, fornecendo-lhe mais autonomia no trabalho pedagógico
A não participação dos professores em sua elaboração
Respondido em 25/03/2021 17:23:13
Explicação:
Rediscussões curriculares diante dos novos desafios das competências e habilidades no século XX 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a metodologia aplicada ao ensino de história, marque a alternativa correta:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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Deve-se utilizar somente o livro didático em sala de aula
Alguns temas, considerados polêmicos, foram retirados dos currículos, como a discussão sobre
autoritarismo e democracia 
 
A análise das relações de poder não possuem mais espaço na escola
 É importante o uso de o uso de material cotidiano ― revistas, jornais, charges e letras de música, pra
dinamizar as aulas
 
 O professor usa somente fontes oficiais como material de ensino e apoio
Respondido em 25/03/2021 17:26:12
Explicação:
A diversificação dos materiais é interesssante para o dinamismo do processo de ensino e aprendizagem, com ênfase
em poder mobilizar diferentes fontes.
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise as afirmativas abaixo:
I. O debate sobre a questão da cultura ficou circunscrito, durante muito tempo, ao universo acadêmico,
sobretudo a setores especializados do conhecimento, como a antropologia. 
II. Uma das principais contribuições da antropologia se deu pelo reconhecimento de que todas as culturas são
equivalentes do ponto de vista epistemológico e antropológico
III. Existem culturas superiores e inferiores, por isso praticas de discriminação podem ser justificadas. 
IV. Nem todas as culturas são iguais e há povos, ao longo da história, que não possuem cultura. 
Estão corretas as opções:
II e IV
II e III
I e III
 I e II
III e IV
Respondido em 25/03/2021 17:27:56
Explicação:
A conceituação sobre cultura está para além das fronteiras da história, sendo um termo mobilizado por diferentes
campos de conhecimento, permitindo um alargamento interpretativo sobre como discutir as práticas culturais
Acerto: 1,0 / 1,0
A temática da História Antiga nos currículos escolares promoveu uma modificação importante também no Ensino
Superior voltado para esta área, que foi:
 
a elevação dos estudos sobre a Antiguidade e a diminuição do espaço da Idade Média
 
 a ampliação do campo de estudos sobre a Antiguidade 
o fortaleceminto da pedagogia voltada para a formação docente
produziu estudos sobre a Antiguidade menos complexos
 Questão6
a
 Questão7
a
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fortaleceu a educação escolar ao introduzir uma reflexão mais crítica sobre o passado
 
Respondido em 25/03/2021 17:29:17
Explicação:
Permitindo que demais campos de pesquisa pudessem ser viáveis na área da História. como aconteceu com a
História da Idade Média também 
Acerto: 1,0 / 1,0
Entre os temas que são comumente alocados dentro do período da História Moderna, podemos destacar:
Renascimento, Liberalismo e Escolástica.
Reforma Protestante, Revoluções inglesas e Queda do Império Romano
Grandes Navegações, Império Mongol e Peste Negra
 Renascimento, Reforma Protestante e Grandes Navegações
Renascimento, Guerra do Peloponeso e Reforma Protestante.
Respondido em 25/03/2021 17:31:02
Explicação:
São os três grandes eixos temáticos que sçao discutidos na chamada Idade Moderna
Acerto: 1,0 / 1,0
A memória construída pelos livros didáticos sobre América, carregam em comum uma visão centrada nos
processos de dominação e exploração vivenciados pelos povos americanos ao longo de sua história. Essa marca
estabeleceu um lugar histórico que vitimiza os latino-americanos e que pouco contribui para o reconhecimento de
outros elementos, também históricos desses processos, como a luta, a resistência e o protagonismo.
 
São rebeliões nativistas, ocorridas durante o período colonial do Brasil, EXCETO: 
 
 Inconfidência Mineira
Revolta de Beckman
Guerra dos Emboabas
Revolta de Filipe dos Santos
Guerra dos Mascates
Respondido em 25/03/2021 17:33:41
Explicação:
Conjuração Mineira, foi uma conspiração de natureza separatista que ocorreu na então capitania de Minas Gerais,
Estado do Brasil, entre outros motivos, contra a execução da derrama e o domínio português, sendo reprimida pela
Coroa portuguesa em 1789, já no período conhecido como Brasil Império.
 Questão8
a
 Questão9
a
25/03/2021 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
O estágio curricular supervisionado é um componente curricular obrigatório que visa à implementação do
desempenho profissional do aluno-docente por meio da experiência e vivência das práticas educativas em campo,
propiciando ao aluno uma aproximação à realidade na qual atuará. Dentre as suas práticas da disciplina, dentro
do ambiente acadêmico universitário, na UNESA, não está:
Respeitar e cumprir as normas e procedimentos do campo de estágio
Estudar os procedimentos das disciplinas de estágio supervisionado dos cursos ead de licenciatura
 
Analisar detalhadamente o currículo do diretor da escola que estará estagiando
Discutir propostase dúvidas dentro do ambiente do fórum da disciplina
Providenciar a documentação necessária para o início do estágio na Biblioteca Virtual
Respondido em 25/03/2021 17:33:18
Explicação:
A prática de estágio é um ação obrigatória para o cumprimento das funções acadêmicas no curso de licenciatura.
 Dentre as suas necessidades não está analisar o currículo de quaisquer colaboradores da instituição que estará
estagiando.
 Questão10
a
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