TURMA NOITE

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TURMA NOITE
01 - Fale sobre a LIBRAS: é língua ou linguagem? Ela é artificial ou natural? É icônica? É arbitrária? Explique e argumente. (0,5)
02 – É Surdo, Surdo-mudo ou deficiente auditivo? Qual a diferença entre esses termos e em que contextos utilizamos? Explique. (0,5)
03 – O que o professor deve fazer para facilitar: (1,0)
a) O processo de ensino aprendizagem ao aluno surdo.
b) O trabalho do intérprete.
04 – Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas que seguem: (1,0)
a) ( ) A surdez é hereditária. Pessoas surdas tem filhos surdos.
b) ( ) A língua de sinais tem uma escrita própria, o signwriting, mas não possuem relevância para os surdos.
c) ( ) Uma pessoa fluente em LIBRAS pode ser intérprete, independente de formação.
d) ( ) A surdez compromete o desenvolvimento cognitivo linguístico do indivíduo.
e) ( ) Pesquisas linguísticas revelam que o surdo aprende melhor e mais rápido se estudarem em escolas regulares (comuns).
f) ( ) A Língua materna é a primeira língua que uma criança aprende, e, deve corresponder ao grupo étnico-linguístico no qual o indivíduo se identifica culturalmente.
g) ( ) A língua de sinais é a língua materna dos surdos, ela irá proporcionar o recurso cognitivo e linguístico que a criança surda precisa para se desenvolver.
h) ( ) No Brasil temos um alto grau de pessoas surdas que não sabem ler e escrever a Língua Portuguesa, e por isso são analfabetas.
i) O surdo possui uma identidade e cultura surda.
j) A literatura surda consiste na tradução de obras literárias para a LIBRAS.
05 - Disserte sobre a história dos surdos e das Línguas de Sinais ressaltando os métodos educacionais utilizados. (2,0)