Comunicação e Linguagem AVI

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30/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Maiara Regina Coimbra Abreu Ferreira (2963364)
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648490) ( peso.:1,50)
Prova: 23405048
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Uma comunicação produtiva dependerá de inúmeros fatores que envolvem uma boa
utilização e/ou percepção dos elementos que compõem o ato comunicativo. Dentre os
aspectos que auxiliarão no aperfeiçoamento do processo comunicativo, sobre o que não está
incluído, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A transmissão repetitiva da mensagem propagada.
 b) A identificação e afinidade entre emissor e receptor.
 c) O compartilhamento de informações acessíveis e precisas.
 d) A utilização adequada da linguagem ao contexto comunicativo.
2. A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de
comunicação, bem como em outros fatores que também colaboram para as modificações
ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a tirinha a seguir e classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem
informal, pois é formado uma expressão própria do vocabulário coloquial.
( ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal,
visto que a espontaneidade e o humor caracterizam a história.
( ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo
comunicativo, enquanto a linguagem verbal poderia ser descartada sem prejuízo de
entendimento.
( ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada
em contextos informais em que não haja necessidade de maior rigor em relação ao
vocabulário empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>.
Acesso em: 11 jun. 2018.
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 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
3. A língua pode sofrer variações de acordo com o contexto comunicativo, a faixa etária, o
grupo social, o grau de escolaridade e, até mesmo, o local de origem do falante. Mesmo que
a língua constitua um sistema que une comunicativamente uma determinada comunidade,
ela se materializa e personaliza-se com o uso individual. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Nos meios de comunicação escritos, como jornais, livros e revistas utilizamos a linguagem
informal, devido à preocupação com as regras gramaticais.
 b) Uma mensagem clara e objetiva só poderá ser transmitida se utilizarmos as regras
gramaticais e vocabulário erudito.
 c) Numa conversa entre amigos, optamos por uma linguagem mais despretensiosa e flexível,
características da linguagem formal.
 d) Existem níveis de linguagem, os quais deverão ser utilizados conforme a situação
comunicativa em que se encontra o emissor.
4. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há
linguagem. A linguagem tem suas particularidades e características no que tange ao ato
comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que
os interlocutores interajam efetivamente.
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 b) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única
forma de comunicação de um povo.
 c) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da
linguagem verbal.
 d) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o
ato de comunicação entre pessoas.
5. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem
agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se
falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada
comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de uma ideia ou um sentimento.
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece
natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da prática.
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros
recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo.
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com
relação aos aspectos teóricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
6. Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, visto que, de
acordo o contexto de produção da mensagem, o propósito comunicativo do emissor se altera.
Sobre as funções de linguagem e os elementos da comunicação enfatizados em cada uma
delas, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Função metalinguística. 
II- Função referencial. 
III- Função poética.
IV- Função emotiva.
( ) Ênfase no emissor.
( ) Ênfase no código linguístico. 
( ) Ênfase no referente.
( ) Ênfase na mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - IV - I.
 b) II - IV - III - I.
 c) IV - I - III - II.
 d) IV - I - II - III.
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7. As funções da linguagem constituem um conjunto de intenções comunicativas produzidas
nos enunciados da língua. Cada função tem um objetivo distinto considerando-se os
elementos da comunicação enfatizados e os objetivos propostos. Sobre as funções da
linguagem, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Função referencial. 
II- Função conativa. 
III- Função fática.
IV- Função emotiva.
( ) A ênfase está no funcionamento do canal de comunicação e tem como objetivo
estabelecer ou manter a comunicação.
( ) O objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estado de espírito do
emissor. 
( ) Apresenta linguagem direta e tem como objetivo transmitir informação sobre a realidade.
( ) O objetivo da mensagem é persuadir o receptor, influenciando seu comportamento,
como nas propagandas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - I - II.
 b) I - IV - III - II.
 c) II - III - I - IV.
 d) I - III - II - IV.
Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na
primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos,
gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a charge e analise as
sentenças a seguir:
I- No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que
começa a tocar.
II- No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela
música que os personagens estão ouvindo.
III- No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem verbal.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-
production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018.
 a) Somente a sentença III está correta.b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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 * Observação: A questão número 8 foi Cancelada.
9. Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se necessário não
apenas utilizar o tipo de comunicação pertinente ao contexto, mas também considerar o que
se precisa comunicar, para quem e quais serão as respostas advindas dessa
interação. Harold Lasswell (1902 -1978) elaborou um esquema representativo do processo
de comunicação, no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal.
IV- Para quem.
V- Com que efeito.
( ) Receptor é quem recebe a mensagem.
( ) Mensagem direcionada ao receptor.
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não.
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem.
( ) Emissor é quem comunica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - I - III - V.
 b) IV - II - V - III - I.
 c) I - IV - III - II - V.
 d) I - III - V - IV - II.
10.No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: 
[...]
Que importa que uns falem mole descansado
Que os cariocas arranhem os erres na garganta
Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais?
Que tem se os quinhentos réis meridional
Vira cinco tostões do Rio pro Norte?
Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!...
FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte:
Itatiaia, 1987. p. 188.
 a) A norma culta da língua portuguesa.
 b) O sentido conotativo das palavras.
 c) A linguagem formal.
 d) As variações linguísticas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.