Unidade 2 - Os processos do desenvolvimento humano

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Questão 1
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Nesta atividade, você deverá relacionar os estágios aos seus respectivos conceitos, conforme apresentado no e-Book.
Antes de iniciar, é importante que você tenha fixado os conteúdos desta unidade.
 
Nos veremos na próxima unidade. Boa sorte!
Nessa idade, a pessoa adquire
confiança em si mesmo e no mundo
ao redor, por meio da relação com a
mãe. 
 
Nesse estágio de vida, há contradição
entre o que quer fazer (impulso) e o que
é permitido pelas normas. 
 
Nesse estágio, a pessoa apresenta a
capacidade de distinguir as coisas que
pode fazer e as que não pode.
 
Nesse estágio, a pessoa sente-se
como uma pessoa trabalhadora, capaz
de produzir.
Nesse estágio, é adquirida a
identidade psicossocial da pessoa, e
este precisa entender seu papel no
mundo e reconhecer sua
singularidade. Há uma redefinição nos
elementos de identidade adquiridos.
Nesse estágio, estabelecer uma
relação íntima durável com outras
pessoas, torna-se essencial, e quando
não consegue, sente-se isolado.
Primeiro estágio – confiança/desconfiança (0 – 18 meses).
Segundo estágio – autonomia/dúvida e vergonha (18 meses – 3 anos).
Terceiro estágio – iniciativa/culpa (3 anos- 6 anos).
Quarto estágio – indústria (produtividade) / inferioridade (6 anos- 12 anos).
Quinto estágio – identidade/confusão de identidade (adolescência).
Sexto estágio – intimidade/isolamento (25 anos – 40 anos).
Nesse estágio de vida, o indivíduo
sente necessidade de orientar a
geração seguinte, uma fase de
afirmação pessoal no trabalho e na
família. 
 
Nesse estágio, o indivíduo avalia tudo
que se fez na vida, em caso de uma
negação em relação ao passado,
sente-se fracassado pela falta de
poderes físicos e cognitivos.
 
Sétimo estágio – generatividade / estagnação (35 anos – 60 anos).
Oitavo estágio – integridade/desespero (após os 60 anos).
Sua resposta está correta.