Buscar

Viollet-Le-Duc

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA 
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 
 
 
 
ARQ0801M – CONSERVAÇÃO E RESTAURO 
 
 
 
 
 
 
Restaurador Viollet-Le-Duc 
 
 
 
 
 
 
 
Por Ana Beatriz Gama - 18102744 
Lívia Mesquita - 18101576 
Thaís Fernandes - 18104686 
 
 
 
 
Professor da Disciplina Conservação e Restauro: Fernando Rabello 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro 
2020-2 
2 
 
SUMÁRIO 
 
1. Apresentação 
 
2. Vida 
 
3. Obras 
 
4. Restauro 
 
5. Conceito 
 
6. Bibliografia 
 
 
3 
 
1. Apresentação 
 
Este trabalho tem como objetivo apresentar os princípios e conceitos 
relacionados ao restauro arquitetônico, sobre a ótica de um dos principais 
teóricos da história da arquitetura europeia, Eugène Emmanuel Viollet-Le-Duc. 
 
Viollet-Le-Duc atuou em uma época na qual a restauração se firmava como 
ciência, onde as mudanças provocaram a ruptura entre o passado e o presente 
fazendo assim crescer o sentimento de proteção de edifícios e ambientes 
históricos. 
 
 
2. Vida 
 
Eugène Emmanuel Viollet-Le-Duc (Paris, 27 de janeiro de 1814 – Lausana, 17 
de setembro de 1879) foi um arquiteto francês ligado à arquitetura revivalista 
do século XIX e um dos principais teóricos da preservação do património 
histórico. Pode ser considerado como um precursor teórico da arquitetura 
moderna. 
Viollet-Le-Duc estudou arquitetura na Escola de Belas Artes de Paris, mas 
interrompeu os estudos devido ao caráter arquitetônico fechado em relação ao 
futuro que verificava no ensino. O seu trabalho foi desenvolvido sobretudo na 
área de restauro por falta de encomenda de novas obras. 
A sua inclinação e o seu gosto arquitetônico foram desde cedo para o gótico, 
para ele o valor das obras medievais residia na sua honestidade em relação a 
expressão dos materiais e dos processos construtivos 
Como teórico estava interessado na procura de um estilo próprio para o século 
XIX, apostando assim nas novas técnicas de construção, e na importância da 
máquina. 
 
 
4 
 
3. Obras 
 
Sua restauração foi iniciada em 1840, Mosteiro Beneditino localizada na cidade 
de Vézelay – França. É patrimônio Mundial da UNESCO desde 1979. E em 
1840 foi indicado pelo Ministro do Interior para restaurar a igreja de Vezelay. 
Figura 1 – Igreja de Madeleine de Vezelay 
 
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/416442296765857464/ 
 
Em 1845 ganhou o concurso para a restauração da Catedral de Notre Dame de 
Paris. 
Figura 2 – Igreja de Madeleine de Vezelay 
 
Fonte: https://www.wikiwand.com/pt/Catedral_de_Notre-Dame_de_Paris 
 
https://br.pinterest.com/pin/416442296765857464/
https://www.wikiwand.com/pt/Catedral_de_Notre-Dame_de_Paris
5 
 
As intervenções se iniciaram em meados do século XIX, havendo muitas 
mudanças. A mais notável foi a suspenssão de adições góticas a fim de se 
obter um romântico puro. Localiza-se em Toulouse – França. Foi consagrada 
em 1096 pelo papa Urbano II e elevada a categoria de Basílica em 1878. 
 
Figura 3 – Igreja de Saint - Sernin 
 
Fonte: https://operamundi.uol.com.br/historia/29058/hoje-na-historia-1096-arte-romana-
comeca-a-se-expandir-na-europa 
 
 
4. Conceito 
 
“RESTAURO – Restaurar um edifício não é conservá-lo, repará-lo ou refazê-lo, 
é restituí-lo a um estado de inteireza que pode jamais ter existido em um dado 
momento.” 
 
Foi Violler-Le-Duc um dos primeiros a se opor ao ornamento, que defendeu 
veemente a estrita vinculada da forma a função, da forma a estrutura, da forma 
ao programa. 
 
“Nada é supérfluo, nenhuma forma que não tenha sido 
prescrita pelas necessidades; tudo é pensado, estudado, 
aplicado ao objetivo.” 
Na arquitetura existem duas formas necessárias de ser verdadeiro, em relação 
ao programa e em relação aos procedimentos. 
https://operamundi.uol.com.br/historia/29058/hoje-na-historia-1096-arte-romana-comeca-a-se-expandir-na-europa
https://operamundi.uol.com.br/historia/29058/hoje-na-historia-1096-arte-romana-comeca-a-se-expandir-na-europa
6 
 
Em relação ao passado Viollet-Le-Duc fala que o seu tempo procurou analisá-
lo, compará-lo, classificá-lo e formulá-lo seguindo transformações da 
humanidade. 
O que distingue a sua época é exatamente o estudo menos parcial do passado, 
provocando o renascimento político, social, filosófico, artístico e literário. 
Para ele o estilo é dado estrutural. 
Para ele, estilo é a manifestação de um ideal fundado sobre um princípio, 
sendo fundamental para a correta apreensão das proposições restaurativas. 
Le-Duc acreditava que ao se ter conhecimento e experiência na área da 
construção e conhecer profundamente o estilo arquitetônico em questão, além 
de não se contentar em restaurar de um ponto de origem hipotético da obra, 
seria possível uma reformulação ideal do projeto. 
 
 
7 
 
5. Bibliografia 
 
https://www.archdaily.com.br/br/tag/viollet-le-duc 
 
http://professor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin/arquivosUpload/17497/material/aula%2
0Le%20Duc%20-%20Ruskin.pdf 
 
https://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/08.087/3045 
 
http://www.civil.uminho.pt/revista/artigos/Num20/Pag%2031-44.pdf 
 
https://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/04.044/3153 
 
http://rethalhos.blogspot.com/2011/06/viollet-le-duc.html 
https://www.archdaily.com.br/br/tag/viollet-le-duc
http://professor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin/arquivosUpload/17497/material/aula%20Le%20Duc%20-%20Ruskin.pdf
http://professor.pucgoias.edu.br/SiteDocente/admin/arquivosUpload/17497/material/aula%20Le%20Duc%20-%20Ruskin.pdf
https://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/08.087/3045
http://www.civil.uminho.pt/revista/artigos/Num20/Pag%2031-44.pdf
https://www.vitruvius.com.br/revistas/read/resenhasonline/04.044/3153
http://rethalhos.blogspot.com/2011/06/viollet-le-duc.html

Outros materiais