Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa Prova I

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Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa (LET21) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( peso.:1,50) 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Conhecer as diferenças entre gênero textual e tipologia textual é muito importante no 
direcionamento do trabalho do professor. Segundo Marcuschi (2002), existe uma 
clara distinção entre tipo e gênero textual. Sobre os conceitos de tipo e gênero 
textual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os tipos textuais compreendem a narração, a descrição, a argumentação, a 
exposição e a injunção. 
( ) Os gêneros textuais são variados e entre eles podemos destacar: telefonema, 
carta, romance, bulas de remédios. 
( ) Os tipos textuais compõem os enunciados encontrados no interior de um gênero 
textual. 
( ) Os gêneros inviabilizam as atividades que envolvem a comunicação, devido a 
sua falta de flexibilidade e dinamismo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: 
DIONÍSIO, Â. et al. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002. 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
2. Para que a comunicação aconteça, é necessário que alguns elementos estejam 
presentes. Podemos citar como elementos que compõem a comunicação: o emissor, 
o receptor, o código, o referente e o canal. Além desses fatores, aos nos 
comunicarmos, emitimos mensagens. Estas, por sua vez, possuem uma ou mais 
funções. Com base nas funções da linguagem e nos elementos presentes na 
comunicação, sobre o conceito de função emotiva, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Ocorre quando o foco é a definição, a explicitação e/ou a caracterização de 
aspectos do contexto da comunicação. 
 b) Ocorre para expressar a atitude de quem transmite a mensagem. 
 c) Ocorre quando o código empregado é o próprio código. 
 d) Ocorre para prolongar ou interromper a comunicação ou verificar se o canal 
funciona. 
 
3. Os gêneros textuais se estruturam em situações comunicativas. Eles se apresentam 
em distintas formas, podendo ser: romance, crônica, conto, bilhete, bulas de remédio, 
entre outros. Os falantes da língua se utilizam de suportes diferentes dependendo do 
efeito que desejam provocar em seus interlocutores. Analise a imagem a seguir e, em 
seguida, analise as afirmativas que explicitam a intenção do texto humorístico a 
seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_3%20aria-label=
 
I- O texto evidencia o cuidado que devemos ter com golpes que as pessoas tentam 
nos pregar. 
II- O texto de humor brinca com a duplicidade de sentidos que adquire a palavra 
armação, sendo que é antecedida da expressão: tome cuidado. 
III- O texto possui uma mescla de humor e informação, e seu objetivo é divertir e 
informar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://www.whatsapptop.com.br/img/imgwhats/pode-ser-armacao-
5004BaOPW3l17D.jpg>. Acesso em: 7 jul. 2016. 
 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
4. A linguagem é o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as 
pessoas. Entretanto, a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou 
escritas, mas também de gestos e imagens. Sendo assim, podemos dizer que a 
linguagem se subdivide em linguagem verbal e linguagem não verbal. Sobre 
características que se relacionam exclusivamente com a linguagem verbal, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Não utiliza o vocábulo das palavras para se comunicar. 
II- O objetivo é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está pensando. 
III- São alguns exemplos: o semáforo, o apito do juiz e o cartão vermelho. 
IV- Utiliza meios comunicativos, como placas, figuras, gestos e objetos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
5. Os gêneros textuais se estruturam em situações comunicativas. Eles se apresentam 
em distintas formas, podendo ser: romance, crônica, conto, bilhete, bulas de remédio, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_5%20aria-label=
entre outros. Os falantes da língua se utilizam de suportes diferentes dependendo do 
efeito que desejam provocar em seus interlocutores. Sendo assim, destacamos o texto 
literário, que se caracteriza por transformar a realidade e construir uma ponte entre o 
leitor e a obra. Sobre as características do texto literário, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Possui função estética e é capaz de auxiliar na construção do sujeito leitor. 
II- Utiliza-se do jogo de palavras, oximoros e outros recursos que ampliam as formas 
de visão do mundo. 
III- Sensibiliza e desperta no leitor a ampliação dos horizontes, novas relações de 
sentido e formas de se construir como sujeito leitor. 
IV- Segue a norma culta e passa apenas informações de cunho científico. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretos. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
6. Leia os fragmentos a seguir: 
 
Texto I - "Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã 
de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo 
louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-
se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura 
tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha e, no 
movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam 
cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) 
 
Texto II - "A vítima, de 22 anos, moradora da cidade de Marília, era magra, alta 
(1,75), cabelos pretos e curtos; nariz fino e rosto ligeiramente alongado." 
 
Considerando a tipologia textual predominante em cada um dos textos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.todamateria.com.br/texto-/. Acesso em: 24 set. 2018. 
 a) Em ambos os textos é predominante a descrição. 
 b) Tanto no Texto I como no Texto II a tipologia de texto predominante é a 
narração. 
 c) No Texto I, predomina a argumentação, enquanto no Texto II, a descrição. 
 d) No Texto I, predomina a narração, enquanto no Texto II a injunção. 
 
7. Leia os textos a seguir: 
 
Texto 1 - "Uma palavra, outra mais, e eis um verso/ Doze sílabas a dizer coisa 
nenhuma./ Esforço, limo, devaneio e não impeço/ Que este quarteto seja inútil como 
a espuma." (Antonio Carlos Secchin) 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_7%20aria-label=FONTE: http://static.publico.pt/poema/default.asp?data=2000-09-11. Acesso em: 20 
jul. 2018. 
 
Texto 2 - "Gastei uma hora pensando em um verso/ que a pena não quer escrever./ 
No entanto ele está cá dentro/ inquieto, vivo./ Ele está cá dentro/ e não quer sair./ 
Mas a poesia deste momento/ inunda minha vida inteira." (Carlos Drummond de 
Andrade) 
 
FONTE: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/m00010.htm. 
Acesso em: 20 jul. 2018. 
 
Sobre as funções da linguagem que podem ser identificadas em ambos os textos, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Metalinguística e poética. 
 b) Conativa e referencial. 
 c) Fática e conativa. 
 d) Emotiva e fática. 
 
8. O referente é constituído pelo contexto, pela situação e pelos objetos reais aos quais 
a mensagem remete. Há dois tipos de referentes, o situacional e o textual. No que se 
refere aos tipos de referente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O referente situacional é constituído pelos elementos da situação do emissor e 
do receptor e pelas circunstâncias de transmissão da mensagem. 
( ) O referente situacional não depende de situações nas quais o emissor e o 
receptor estão em contato direto com os referentes. 
( ) Quanto ao referente, denominado textual, podemos afirmar que ele é constituído 
pelos elementos do contexto linguístico que estabelecem a conectividade e a 
retomada de ideias, construindo uma cadeia significativa, garantindo, assim, a 
unidade do texto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
9. Quando estabelecemos tipologias claras e concisas para os textos, fica mais fácil 
interpretar e produzir textos que circulam em um determinado ambiente social. Pela 
forma e pela distribuição do texto no papel, muitas vezes, identificamos as partes que 
o compõem. Isso nos prepara para a leitura e, consequentemente, para a interpretação 
do texto. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta relação com o texto 
narrativo: 
 a) É um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, 
animal, lugar, acontecimento e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor 
as impressões e as qualidades de algo. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMjg5Ng==&action2=TEVUMjE=&action3=NjU3Mzk2&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ3MzAyMDc=#questao_9%20aria-label=
 b) É um tipo de texto em que o principal objetivo é contar algum fato. Esse fato 
serve como informação, aprendizado ou entretenimento. Se o texto não consegue 
atingir seus objetivos, perde todo o seu valor. Visa sempre a um receptor. 
 c) É um tipo de texto que objetiva persuasão. Para convencer o leitor de seu ponto, o 
texto precisa de clareza e objetividade. A estrutura de introdução, 
desenvolvimento e conclusão é o padrão para as redações no vestibular. 
 d) É um tipo de texto que está pautado na explicação e no método para a 
concretização de uma ação, ou seja, indicam o procedimento para realizar algo, 
por exemplo: uma receita de bolo, a bula de remédio e o manual de instruções. 
 
10. A palavra texto vem do latim textum, que significa tecido, entrelaçamento. O texto 
seria então o resultado de uma combinação perfeita de "fios" (orações), tendo como 
resultado uma costura (texto propriamente dito). É muito importante levar em 
consideração não só o indivíduo que produziu determinado texto, mas também o 
ambiente em que ele está inserido. Sobre as concepções de texto, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- O conceito de texto depende do conceito de língua e de sujeito e, por isso, teremos 
sempre à nossa disposição mais de um conceito de texto. 
II- Podemos afirmar que a linguística, durante algum tempo, delimitou seus estudos 
no que tange às dimensões da frase, esta com significação autônoma. Com a 
continuidade dos estudos, passa a conceber o texto como uma unidade de sentido. 
III- Ao estudar um texto, as frases, obrigatoriamente, devem ser estudadas de forma 
isolada, ou seja, distantes de um encadeamento que se articula internamente para 
constituir uma rede de sentidos. 
IV- Em função das diferentes instituições que os criam, podemos dizer que os textos 
são diferentes. Cada qual, em seu discurso, expressará determinadas maneiras de ver 
e ler o mundo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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