planejamento escolar e avaliação da aprendizagem

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Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM   
Acertos: 9,0 de 10,0 08/04/2021
Acerto: 1,0  / 1,0
Planejamento estratégico pode ser definido como: 
Instrumento de gestão utilizado somente no ensino superior, sendo inapropriado para as
escolas. 
Instrumento participativo de gestionar as escolas. 
Instrumento de avaliação feito para perceber se o planejamento pedagógico está sendo
executado de forma eficiente. 
Instrumento pedagógico sobre a forma de melhorar os desempenho do ensino. 
 Instrumento da gestão que permite a organização e um melhor direcionamento do
planejamento escolar. 
Respondido em 08/04/2021 09:41:30
Explicação:
A resposta correta é: Instrumento da gestão que permite a organização e um melhor
direcionamento do planejamento escolar. 
Acerto: 1,0  / 1,0
O exercício da capacidade de tomar decisões coletivamente e com autonomia; a elaboração do
projeto político pedagógico, sempre mutável, com a participação de todos os segmentos, incluindo
a participação de pais e alunos, das associações de bairros, entidades de classes e ONGs; a
participação do diretor e demais dirigentes da unidade escolar e professores; a reflexão sobre a
prática pedagógica dos professores e as teorias que as embasam como prática contínua; e a
garantia da avaliação periódica da ação planificada para redimensionamento das propostas são:  
os fundamentos da elaboração do pacto de convivência.  
as bases para a constituição do regimento escolar.  
os alicerces da construção de uma nova pedagogia. 
 os princípios norteadores do planejamento democrático. 
as proposições para o fortalecimento do movimento estudantil. 
Respondido em 08/04/2021 09:36:21
 Questão1a
 Questão2a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Explicação:
A resposta correta é: os princípios norteadores do planejamento democrático. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Para elevar a qualidade da ação pedagógica desenvolvida no âmbito escolar, o planejamento de
ensino deve: 
Restringir-se a um documento com indicação de componentes técnicos. 
Ser independente e estar desarticulado do todo social. 
Fundamentar as bases do ensino, permitindo a execução de técnicas que garantam o
aprendizado. 
 Abranger todos os conhecimentos que circulam na escola cotidianamente. 
Caracterizar-se como uma ação mecânica e burocrática. 
Respondido em 08/04/2021 09:34:40
Explicação:
O planejamento deve extrapolar a simples tarefa de elaboração de um documento
contendo todos os componentes tecnicamente recomendáveis, passando a abranger todos
os conhecimentos que circulam na escola cotidianamente, percebendo-os
como conteúdos dinâmicos e, por isso, articulados com a realidade.
Acerto: 1,0  / 1,0
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como um
instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. Tal afirmativa parte de uma
perspectiva:
Tradicional. 
Libertadora. 
Plural
Moderna. 
 Crítica. 
Respondido em 08/04/2021 09:43:59
Explicação:
"Tem-se reservado ao planejamento a função de direcionar o trabalho para que
ele aconteça conscientemente, organizando e proporcionando mudanças. No campo
da educação, o planejamento tem um caráter condicionado a essa transformação, pois ao
final da execução deste espera-se que o objetivo seja alcançado e promova
uma mudança de comportamento do aluno (Schewtschik, 2017) frente ao
conhecimento." (Schewtschik, 2017)
Acerto: 1,0  / 1,0
É
 Questão3a
 Questão4a
 Questão5a
É uma característica central e fundamental da avaliação formativa ter como aspecto principal ser: 
Classificatória e desafiadora. 
Somativa e focada na qualidade dos resultados. 
A adoção de prova como forma de avaliar. 
Reservada ao final do período letivo. 
 Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
Respondido em 08/04/2021 09:34:55
Explicação:
A resposta correta é: Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
Acerto: 1,0  / 1,0
Acerca das funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação, assinale a alternativa correta. 
A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico para acompanhamento
do desenvolvimento do aluno, controlando o processo de ensino‐aprendizagem. 
A avaliação somativa precede a ação, identificando características, conhecimentos prévios
e a realidade do aluno. 
A avaliação formativa é utilizada para uma apresentação final sobre o desempenho dos
alunos em um determinado período, classificando‐os de acordo com o desempenho. 
A avaliação diagnóstica serve para definir os alunos que podem ficar em uma determinada
turma ou precisa seguir para um acompanhamento especial. 
 A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de ensino e de
aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
Respondido em 08/04/2021 09:42:07
Explicação:
A resposta correta é: A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos
de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
Acerto: 0,0  / 1,0
"Resultados preliminares do Saeb 2017 já podem ser acessados pelos diretores
escolares". 
A sigla utilizada no texto acima se refere: 
ao Sistema de Avaliação dos Educadores Brasileiros. 
 ao Sistema de Avaliação da Educação Brasileira; 
à Supervisão do Acompanhamento da Educação Básica; 
à Secretaria de Avaliação da Educação Brasileira; 
 ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
Respondido em 08/04/2021 09:35:13
Explicação:
 Questão6a
 Questão7a
A resposta correta é: ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
Acerto: 1,0  / 1,0
Aponte a avaliação da Educação Básica a qual se refere a descrição seguinte: 
Avaliação para diagnóstico, em larga escala, na qual estudantes do 5° e 9° anos do ensino
fundamental respondem a questões de língua portuguesa e matemática, com o objetivo de avaliar
a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados
e questionários socioeconômicos. (Portal do MEC, Avaliação da Educação Básica, 2019) 
ANA
 Prova Brasil. 
ENEM 
ENCCEJA. 
PISA. 
Respondido em 08/04/2021 09:42:21
Explicação:
A resposta correta é: Prova Brasil. 
Acerto: 1,0  / 1,0
A reflexão sobre o ato de planejar é um procedimento fundamental ao exercício da docência. Por
isso podemos afirmar que o:
trabalho no âmbito educacional, o planejamento, é uma atividade inerente à função do
professor sem correlação com os demais segmentos da comunidade escolar. 
o planejamento funciona como uma bússola que indica a direção que o professor deve
seguir independentemente do que está previsto no Projeto Político Pedagógico da
instituição. 
o professor, ao elaborar seu planejamento, deve ter, como referência, o livro didático
adotado, sem perder de vista o cumprimento de todo o conteúdo previsto para a turma. 
planejamento deve ser entendido como o ato de realizar o preenchimento de formulários
para o controle do que será realizado pelo professor em sala de aula.  
 ação de planejar deve levar em consideração as situações didáticas que ocorrem em sala
de aula como importante suporte ao trabalho docente. 
Respondido em 08/04/2021 09:35:43
Explicação:
A resposta correta é: ação de planejar deve levar em consideração as situações didáticas
que ocorrem em sala de aula como importante suporte ao trabalho docente. 
Acerto: 1,0  / 1,0
"Procedimentos de ensino são ações, processos ou comportamentos planejados pelo professor
para colocar o aluno em contato direto com coisas, fatos ou fenômenos que lhes possibilitem
 Questão8a
 Questão9a
 Questão10a
modificar sua conduta, em função dos objetivos previstos"¿. Considerando a efetividade do
planejamento, os procedimentos de ensino devem: 
ser repetitivos; 
ser estáticos; 
evitar desafios
servir de estímulo à execução do aluno no que se refere à reprodução do conteúdo; 
 estar coerentes com os objetivos propostos; 
Respondido em 08/04/2021 09:37:16
Explicação:
A resposta correta é: estar coerentes com os objetivos propostos;javascript:abre_colabore('38403','221435141','4470231260');