AVALIACAO II Bioquímica Básica e Metabolismo

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Disciplina:
	Metodologia Científica (19955)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669221) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29143980
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os trabalhos acadêmicos possuem uma sistemática organizada e estimulam o raciocínio científico aos acadêmicos. Assinale a alternativa CORRETA em que são apresentados tipos de trabalhos de acadêmicos:
	a)
	Dissertação; trabalhos de graduação; introdução de revista; referências.
	b)
	Trabalhos de final de curso; monografias; artigos de periódicos; artigos científicos.
	c)
	Monografias; resumos; capas de jornal; referências bibliográficas.
	d)
	Monografias; citações e resenhas; pesquisa etnográfica; referências.
	2.
	Uma citação torna o trabalho acadêmico mais científico e, para referenciarmos uma ideia, são várias as fontes possíveis para tal pesquisa. Nesse sentido, além de livros e revistas, a fonte de pesquisa pode ser eletrônica, com consulta on-line. Nesse contexto, quanto às fontes eletrônicas de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I- Os documentos de pesquisa em fonte eletrônica em geral não são válidos para os trabalhos científicos.
II- Os livros e artigos científicos, bem como jornais, também podem ser publicados on-line.
III- Certos artigos de revistas, jornais e teses podem ser encontrados em fontes eletrônicas. 
IV- Para as obras pesquisadas na internet, é preciso incluir as informações do endereço eletrônico.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	3.
	No filme "Sociedade dos Poetas Mortos", sugerido como dica para aprofundar os estudos sobre o conhecimento e a pesquisa, o professor acredita no lema ?carpe diem?, que significa ?aproveite seu dia?. Dentro dessa perspectiva, o professor incentiva os acadêmicos a pensarem "fora da caixa", e libertarem-se de padrões preestabelecidos, o que os faria avançar no conhecimento. Com base na história do filme, analise as afirmativas a seguir:
I- Com métodos inovadores, desperta a sede por conhecimento dos acadêmicos em uma tradicional escola preparatória.
II- No filme, fica claro que, para avançarmos em nosso nível de conhecimento, é preciso quebrar paradigmas.
III- Olhar os problemas sob uma ótica otimista e, por outro ângulo, é fundamental para gerar conhecimento.
IV- Toda mudança e/ou quebra de paradigma é fácil de ser aceita e, por isso, alunos e professores não tiveram resistência na escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	4.
	Um hábito fundamental a ser desenvolvido pelo estudante de graduação é o hábito da leitura. Através da leitura, o aluno aprofunda os conhecimentos adquiridos em sala de aula e familiariza-se com o vocabulário técnico das obras especializadas. Ler com assiduidade eleva ainda a capacidade de redigir com presteza e objetividade. Vale dizer que o maior desafio para o aluno ao se deparar com a necessidade de elaborar um trabalho científico não está no domínio de normas técnicas como as da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mas no domínio da redação. Uma maioria simplesmente não sabe escrever, fato que denuncia a ausência do hábito de leitura. Ademais, no Brasil, muita gente ingressa no ensino superior sem o pleno domínio da língua portuguesa. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A leitura de artigos científicos nacionais ou em nossa língua materna, o português, contribui pouco para o estímulo à pesquisa.
	b)
	Livros de ficção científica não são recomendados para o estímulo à criatividade, principalmente no mundo acadêmico.
	c)
	Livros com no mínimo 600 páginas e tamanho de fonte 8 são considerados bons instrumentos para estímulo à escrita e à criatividade.
	d)
	A leitura de livros e artigos científicos técnicos são de fundamental importância para desenvolver a criatividade de projetos de iniciação científica.
	5.
	Durante o processo de elaboração de um artigo ou projeto, não importa se fazemos citações diretas (curtas e longas), ou ainda indiretas. O mais importante é que façamos a indicação das obras e respectivos autores. No entanto, para que isso ocorra, existem dois sistemas que nos permitem proceder com as citações. São os sistemas "autor-data" e o sistema numérico. Com relação ao sistema numérico, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Este sistema dá ao leitor a informação imediata de qualquer citação feita no interior do texto, que aparecerão na nota de rodapé e, depois, ao término na lista de referências.
	b)
	A indicação da numeração pode ser colocada no início da citação ou junto ao autor, quando este aparece no texto.
	c)
	A indicação do número não pode vir entre parênteses ou sobrescrita, assim como não pode vir após a pontuação que fecha a citação.
	d)
	Cada nota de rodapé deve corresponder exatamente à citação que originou a referência, não havendo uniformidade dos dados no que concerne ao local e à numeração.
	6.
	Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, podemos destacar a "introdução". Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e apresentar aspectos da metodologia utilizada. Com relação a outros aspectos da introdução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações práticas da pesquisa.
(    ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral do trabalho.
(    ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das indicações bibliográficas.
(    ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V - V.
	b)
	F - V - F - F.
	c)
	V - V - V - F.
	d)
	V - F - F - V.
	7.
	No paper e em trabalhos acadêmicos, uma citação indireta pode ser escrita a partir de um texto copiado e alterado com as palavras do acadêmico, entretanto sem alterar o sentido do conteúdo. Nessas condições, podem ocorrer paráfrases e condensações. Assim, podemos afirmar que na paráfrase:
	a)
	Deve-se sintetizar as ideias do autor e não copiá-las ao pé da letra.
	b)
	É necessário utilizar aspas e informar o número de página.
	c)
	Deve-se alterar o sentido do texto original, tornando-o mais claro.
	d)
	Não é obrigatório indicar o nome do autor e o ano da obra.
	8.
	Se você estiver realizando um trabalho em equipe com seus colegas em sala, além de conteúdos que serão pesquisados, será necessário colaboração, dedicação e interesse em aprender conteúdos dinâmicos, características fundamentais para a EAD. Nesse sentido, ?aprender a aprender? significa:
	a)
	Desenvolver competências para buscar alternativas de trabalho face ao desemprego.
	b)
	Aprender somente os conteúdos disciplinares através da organização de grupos de estudos.
	c)
	Reproduzir as diferentes informações disponíveis nos Cadernos de Estudos.
	d)
	Mobilizar seus conhecimentos numa atitude proativa, cooperativa e aberta para as diferentes situações da vida.
	9.
	As notas de rodapé são uma excelente estratégia para apresentar informações ao leitor que não se adequam à estrutura do texto. É um recurso prático e usual em livros, revistas e artigos, contendo suas particularidades e características especiais. Acerca desta ferramenta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entre as funções da nota de rodapé estão: indicar fonte bibliográfica e explicar um conceito.
(    ) Podem ser funções da nota de rodapé: definir conceitos,definir termos e apresentar reflexões.
(    ) Também pode ser uma característica da nota de rodapé apresentar o resumo de várias páginas.
(    ) Na nota de rodapé é permitido trazer a versão original de uma citação traduzida no texto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - F - F - F.
	b)
	V - V - F - V.
	c)
	F - F - V - F.
	d)
	F - V - V - V.
	10.
	Com relação às citações bibliográficas, essas são essenciais para que o seu trabalho científico contribua de maneira significativa para geração de conhecimento. Para cada obra citada no seu trabalho de pesquisa, ao final, todos autores precisam ser referenciados. Outro aspecto que merece atenção, é com relação às citações diretas e indiretas. É muito comum utilizarmos citações diretas. Talvez esse recurso seja utilizado quando ainda temos maior dificuldade em amarrar os conteúdos das fontes com nossas palavras, referenciando os autores, mas a verdade é que as citações indiretas dão mais prestígio aos artigos. Assim sendo, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas citações indiretas, o uso das nossas palavras para descrever determinado assunto dispensa a autoria das ideias que utilizamos.
II- Nas citações indiretas, você, como autor, constrói uma conversa, utilizando ideias de autores, comparando os resultados de diferentes artigos.
III- Construindo parágrafos, onde seus resultados são corroborados com as informações de outros autores, dando a devida autoria, é fundamental para construção de conhecimento.
IV- Ao fazer uso das citações indiretas, na construção de um parágrafo, podemos, para uma mesma ideia ou conceito, utilizar mais de um autor.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	11.
	As mulheres frequentam mais os bancos escolares que os homens, dividem o seu tempo entre o trabalho e os cuidados com a casa, geram renda familiar, porém continuam ganhando menos e trabalhando mais que os homens. As políticas de benefícios implementadas por empresas preocupadas em facilitar a vida das funcionárias que têm criança pequena em casa já estão chegando ao Brasil. Acordos de horários flexíveis, programas como auxílio-babá e auxílio-amamentação são alguns dos benefícios oferecidos.
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).
Considerando o texto e o gráfico anexo (jornada média total de trabalho), avalie as afirmações a seguir.
I. O somatório do tempo dedicado pelas mulheres aos afazeres domésticos e ao trabalho remunerado é superior ao dedicado pelos homens, independente do formato da família.
II. O fragmento de texto e os dados do gráfico apontam para a necessidade de criação de políticas que promovam a igualdade entre os gêneros no que concerne, por exemplo, o tempo médio dedicado ao trabalho e a remuneração recebida.
III. No fragmento de reportagem apresentado, ressalta-se a diferença entre o tempo dedicado por mulheres e homens ao trabalho remunerado, sem alusão aos afazeres domésticos.
É correto o que se afirma em:
	a)
	I, apenas.
	b)
	III, apenas.
	c)
	II e III apenas.
	d)
	I e II, apenas.
Anexos:
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	12.
	A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo assim umas das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para a formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagnéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	c)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	d)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.