Buscar

Estudo Transversal IV (17602) - Inteligência Emocional

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico: Itielly Évelyn de Andrade (1256047)
Disciplina: Estudo Transversal IV (17602)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:661415) ( peso.:10,00)
Prova: 29722493
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O século XXI é marcado pelo advento da sociedade da informação. Nesse modelo de sociedade, as
relações interpessoais se tornaram cada vez mais complexas. Deste modo, as pessoas com maior
habilidade de desenvolver sua competência emocional, conseguem obter maior sucesso em seus
empreendimentos pessoais e profissionais. Quais são as habilidades da competência emocional?
 a) Conservar estados de ânimo desfavoráveis; compreender a si mesmo; cultivar relações saudáveis;
abrir mão de grandes gratificações.
 b) Superar e enfrentar as situações adversas; deixar-se levar pelos impulsos emocionais; compreender
as próprias emoções e ser altruísta.
 c) Administrar as situações adversas do cotidiano; regular as ações com maior qualidade; abdicar dos
impulsos emocionais; resistência em abrir mão de pequenas gratificações.
 d) Monitorar e refrear os impulsos emocionais; se desvencilhar de estados de ânimo desfavoráveis;
entender que para obter grandes gratificações geralmente é necessário abrir mão de pequenas
gratificações, ou, no mínimo, deixá-las para depois.
2. A falta de inteligência emocional pode acarretar diversos dispêndios ou malefícios a si mesmo e/ou aos
demais. Começando pelo fato de que pessoas que necessitam desenvolver sua inteligência emocional
com urgência estão fadadas a dilacerar suas relações pessoais em qualquer uma das esferas. Sobre as
formas de se agir durante discussões, analise as sentenças a seguir:
I- Mesmo que seu oponente se mostre irado ou descontrolado, a melhor coisa que você pode fazer é
mostrar-se pacífico e tranquilo.
II- O melhor a fazer é não ficar em silêncio até que você e a outra pessoa tenham chegado num acordo,
pois dá a impressão de que você está errado.
III- Não aja com desdém, pois isso pode deixar o outro ainda mais furioso.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
3. Na essência, Inteligência Emocional é a autoconsciência de si e a empatia com o outro. Além disso, é
importante saber que as emoções são divididas em emoções básicas e emoções que correspondem a
essas famílias básicas. Sobre essa diferenciação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ira.
II- Tristeza.
III- Medo.
( ) Desalento, melancolia, autopiedade, solidão, desamparo.
( ) Consternação, cautela, escrúpulo, inquietação, pavor.
( ) Exasperação, indignação, vexame, acrimônia, animosidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - I - III.
 c) III - I - II.
 d) II - III - I.
4. A Inteligência Emocional não é uma habilidade exclusivamente mental/intelectual, mas refere-se ao
autocontrole e à gestão das próprias emoções, buscando adaptar-se às circunstâncias do dia a dia. No
mercado de trabalho, ser emocionalmente inteligente está se tornando requisito imprescindível para
todo profissional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que expressa as vantagens de
um profissional emocionalmente inteligente:
 a) Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem compreender como se efetuam os
mecanismos de manejo relacionados ao controle, estabilização e utilização das emoções.
 b) Os profissionais com inteligência emocional elevada são capazes de gerir a própria empresa, sem a
colaboração de outros profissionais.
 c) Os profissionais com inteligência emocional elevada são mais proativos e tem maiores chances de
ganhar gratificações, entretanto são mais propícios à manipulação.
 d) Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem discernir e calcular com maior precisão as
tarefas e metas de uma empresa; são autossuficientes.
5. A empatia não é suficiente para estabelecer relacionamentos interpessoais saudáveis. Nesse sentido,
há pouca serventia em ter habilidade refinada de compreender as emoções de outras pessoas, se não
souber manobrá-las ou usá-las. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as
habilidades sociais:
 a) Representam as capacidades para induzir respostas desejáveis nos outros. Revelam a capacidade
de relacionar-se bem com as emoções alheias, coerentemente. Englobam a maestria em solucionar
conflitos entre pessoas, ter inclinação para confiar nos outros e transmitir confiança a eles.
 b) É imprescindível para formar relacionamentos sociais adequados tanto na esfera pessoal (íntima,
familiar) quanto na esfera profissional, acadêmica. Corresponde à sensibilidade para detectar os
sinais externos que mostram o que os outros querem ou precisam.
 c) Diz respeito à capacidade de reparar quais são/perceber como são as emoções, os sentimentos, as
necessidades, as apreensões das outras pessoas.
 d) Representam as capacidades de poder manipular as decisões das pessoas. Corresponde à
sensibilidade em compreender o que está passando na cabeça das pessoas para poder solucionar
problemas.
6. No decorrer da evolução humana, aspectos específicos foram sendo estudados buscando compreender
o mistério de como o ser humano funciona. Um dos focos das pesquisas nessa área foi a inteligência e
suas divisões. Considerando os tipos de inteligência, assinale a alternativa CORRETA que conceitua o
que é Inteligência Global:
 a) É a inteligência relacionada com as capacidades motoras do indivíduo.
 b) É a inteligência que busca entender como o mundo é influenciado pela globalização.
 c) É a inteligência resultante da junção de dimensões intelectuais e emocionais.
 d) É a inteligência formada pelo conhecimento comum existente entre todos os países do mundo.
7. Existem pessoas que não conseguem se ajustar adequadamente as suas emoções. Com isso, elas
passam o tempo todo sendo controladas pelo que sentem. O fato de se entregar às emoções sem tentar
tomar as rédeas da situação gera grandes chances de a pessoa acabar em ruínas. Sobre as maneiras
de se desenvolver competências pessoais, analise as sentenças a seguir:
I- Erros não podem ser aceitos, já que causam um retrocesso no desenvolvimento de competências.
II- Faça o máximo possível para consertar as complicações que seus erros causaram.
III- Procure ampliar seu campo de visão. 
IV- Focalize somente nos problemas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
8. As competências pessoais definem a maneira pela qual uma pessoa se conecta com suas emoções e
sentimentos individuais e sobre como ela estabelece relações com o que sente. Diante do exposto,
assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três pressupostos das competências pessoais:
 a) Consciência de si; autorregulação e motivação.
 b) Amor próprio; determinação e coragem.
 c) Autorregulação; empatia e respeito.
 d) Consciência de si; autoestima e motivação.
9. Não somente de ideias vive uma pessoa. As emoções são parte significativa do que é ser humano. E
muito do sucesso obtido nos mais diversos âmbitos (pessoal, profissional, estudantil, entre outros) se
deve à conseguir lidar com essas emoções. Diante do exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Com treinamento mental constante, é possível dominar completamente as emoções, a partir do
momento que surgem até seu desfecho.
( ) Quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos antever o que pode
acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela.
( ) O autoconhecimento, a percepção e o entendimento das próprias emoções, ânimos e ponderações
são qualidades que definem as pessoas que possuem a intrínseca inteligência emocional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V.
 b) V - F - V.
 c) V - V -F.
 d) F - V - F.
10.Goleman propõe cinco aptidões que é necessário que as pessoas desenvolvam para ter domínio sobre
as emoções e desempenhar sua competência emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa
CORRETA que apresenta o conceito da aptidão conhecer suas próprias emoções:
 a) É a capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta.
 b) É a capacidade de não julgar e de compreender as emoções do outro.
 c) É a capacidade de identificar e controlar os sentimentos no momento em que ocorrem.
 d) É a capacidade de confortar-se, de livrar das emoções negativas que incapacitam as pessoas frente
às situações.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

Continue navegando