Avaliação On-Line 3 AOL 3

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Língua Portuguesa e Gramática Histórica - 20211.C
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1. Pergunta 1
/1
Leia o fragmento de uma reportagem:
“Em julho de 1969, três astronautas embarcaram numa jornada que mudou a história da humanidade. Há cinqüenta anos, o homem chegava, pela primeira vez, à Lua.Da decolagem até o primeiro passo na superfície lunar, cada palavra falada durante a missão foi capturada pela Nasa. A rede britânica BBC juntou os áudios reais dos astronautas com imagens de arquivo para reencenar, com atores, os momentos-chave da expedição Apollo 11”. (Adaptado de: https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2019/07/08/os-50-anos-da-chegada-do-homem-a-lua-assista-reconstituicao.ghtml. Acesso em: 17 ago. 2019).
Seguindo as regras do Novo Acordo Ortográfico, que palavra do texto não está grifada adequadamente?
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1. 
História
2. 
Expedição
3. 
Britânica
4. 
Superfície
5. 
Cinqüenta
2. Pergunta 2
/1
Leia a seguir o trecho de um artigo, o qual aborda o ensino do latim:O Ministério da Educação, ficámos também a saber, está a estudar, sabe Deus durante quantos anos, o reforço do ensino do Latim e da Cultura Clássica no ensino básico e secundário. Uma das medidas tem de ser não apenas permitir, mas até incentivar que os alunos da área de ciências e tecnologias do ensino secundário possam aprender Latim. Entretanto, já passaram quatro anos desde que a UNESCO recomendou aos países com línguas de origem latina que ensinem o Latim nas escolas. Estamos à espera de quê? (Disponível em: https://linguagista.blogs.sapo.pt/ensino-do-latim-1473679. Acesso em: 17 ago. 2019).
De acordo com o que aprendemos até aqui e com base na leitura do fragmento de texto apresentado, ainda atualmente, o latim não é mais considerado como uma língua viva, embora apareça em alguns contextos. É possível afirmar que, em qual das circunstanciais a seguir utiliza-se a língua latina como forma de comunicação atualmente?
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1. 
Centros tecnológicos
2. 
Igreja Católica
3. 
Instituições de pesquisa científica
4. 
Universidades
5. 
Escolas de ensino básico
3. Pergunta 3
/1
De acordo com o que estudamos nesta Unidade Letiva, o período que compreende os séculos XVI e XVIII marcaram, respectivamente, o início do auge de Portugal e a sua decadência. Foi também durante essa transição que ocorreu a ampliação da língua portuguesa por meio da produção escrita, proporcionando o surgimento das primeiras gramáticas do idioma. É possível afirmar que a língua portuguesa, durante este período, compreendeu a transição:
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1. 
Do latim às línguas românicas
2. 
Do galego-português ao português moderno
3. 
Do português clássico ao português moderno
4. 
Do português médio ao português clássico
5. 
Do latim ao galego português
4. Pergunta 4
/1
De acordo com o que estudamos na Unidade Letiva 3, o Novo Acordo Ortográfico trouxe algumas mudanças na escrita da nossa língua, dentre elas, a utilização do hífen, o uso do trema, a queda ou não do acento diferencial, a eliminação de alguns acentos, bem como a própria alteração do alfabeto. Considerando essas informações, identifique a alternativa em uma palavra não está de acordo com as regras do acordo ortográfico:
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1. 
sequência – redargüimos – lingueta – frequentemente – bilíngue.
2. 
averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio
3. 
aguentar – tranquilidade – delinquente – água – averiguemos
4. 
apaziguei – frequência – arguição – delinquência – sequestro
5. 
cinquenta – aguemos – linguística – equestre – eloquentemente
5. Pergunta 5
/1
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Em 79 d.C, a antiga cidade romana de Pompeia foi enterrada sob as cinzas vulcânicas do Monte Vesúvio, um vulcão perto da baía de Nápoles, na Itália. Pelo menos 2.000 pessoas ficaram presas e não tiveram escolha senão aceitar seu destino iminente.
Acontece que no ano de 1748 a.C, 1699 anos após a erupção, a cidade de Pompeia foi redescoberta! Sob a espessa camada de poeira e detritos, descobriram que Pompeia estava aparentemente intacta”. (Adaptado de: https://www.hipercultura.com/curiosidades-cidade-de-pompeia/. Acesso em: 17 ago. 2019).
De Acordo com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, qual das palavras a seguir deixou de ser acentuada pela mesma regra do vocábulo “Pompeia”?
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1. 
Herois
2. 
Papeis
3. 
Anzois
4. 
Doi
5. 
Heroico
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho de uma reportagem:
“Gisele Bündchen tem um lado ecológico que não é desconhecido e as suas ações para a preservação do planeta e das suas espécies estendem-se a vários níveis. Uma das mais recentes é a sua participação na série documental do National Geographic ‘Years Of Living Dangerously’, sobre o impacto do homem em relação às alterações climáticas e os efeitos devastadores da seca extrema e do desmatamento”. (Adaptado de: https://amazonia.org.br/2016/11/gisele-bundchen-em-lagrimas-pela-amazonia/. Acesso em: 17 ago. 2019).
O que justifica a utilização do trema no nome de Gisele Bündchen?
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1. 
Trata-se de um nome artístico, por isso a modelo adotou essa grafia, para modificar o som da letra u.
2. 
A modelo nasceu antes da aprovação do Novo Acordo Ortográfico, por isso seu nome foi grifado dessa forma.
3. 
Trata-se de um nome próprio, de origem estrangeira.
4. 
O uso de trema é facultativo, por isso seu nome foi registrado da forma apresentada.
5. 
Trata-se de um nome próprio, por isso pode ser escrito sem se preocupar com as regras de ortografia.
7. Pergunta 7
/1
Antes da aprovação do Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, em vigora no Brasil, desde o ano de 2016, a palavra “lingüiça” era escrita com o sinal de trema. Mas, conforme aprendemos nesta Unidade Letiva, somente em nomes próprios de origem estrangeira esse sinal foi mantido. Por isso, com relação à nova ortografia dessa palavra (linguiça), podemos afirmar que:
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1. 
A pronúncia do “u” foi modificada pelo acordo ortográfico
2. 
A letra “u” não deixou de ser pronunciada
3. 
A letra “u” deixou de ser pronunciada
4. 
Somente palavras estrangeiras mantiveram a pronúncia do “u”
8. Pergunta 8
/1
Leia o trecho a seguir:
“O latim era a língua dos latinos, utilizada na região conhecida como Lácio, localizada na Itália Central. Contudo, Roma, a qual foi fundada em 753 a. C., era considerada como uma simples cidade”. (Autora, 2019).
Conforme vimos ao longo dos nossos estudos, Roma começou a controlar efetivamente outros povos da sua região e passou a impor o latim em diversas situações, como políticas e comerciais. Por essa razão, os costumes e a comunicação foram afetados, de maneira que uma nova modalidade do latim surgisse. Qual das opções a seguir se refere à modalidade do latim em questão?
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1. 
Latim arcaico
2. 
Latim eclesiástico
3. 
Latim acadêmico
4. 
Latim clássico
5. 
Latim vulgar
9. Pergunta 9
/1
Estudamos nesta Unidade Letiva que as grandes navegações serviram para sustentar Portugal por muitos séculos e do ponto de vista econômico, foram consideradas como atividades muito bem-sucedidas. Mas com as grandes navegações, além da atividade econômica, os portugueses levaram a língua portuguesa até a Ásia, a África e a América.Portanto, destaca-se como resultado das descobertas e da expansão luso-espanhola nos tempos modernos a:
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1. 
Preservação da autonomia política das nações conquistadas, a exemplo dos países pertencentes ao que hoje conhecemos como a América Central.
2. 
Diminuição do comércio entre Europa e Novo Mundo, com a hegemonia do mar Mediterrâneo;
3. 
Abertura de uma nova era de navegação e comércio, não mais concentrada no Mar Mediterrâneo, mas no Oceano Atlântico;
4. 
Formação de novos impérios na África e na Ásia, com a ampliação do comércio entre os dois continentes;
5. 
Defesa das culturas nativas das Américas pelo Clero e pelo Estado;
10. Pergunta 10
/1
Leia o poema abaixo:
Senhor feudal
Se Pedro Segundo
Vier aqui
Com história
Eu boto elena cadeia.
Oswald de Andrade
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/literatura/oswald-andrade.htm. Acesso em: 17 ago. 2019).
Oswald de Andrade se refere à Idade Média ao utilizar esse título para o texto. Do mesmo modo que nas cantigas de amor, a intenção do escritor ao retomar a ideia de poder está relacionada à:
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1. 
Idealização do amor
2. 
Igualdade
3. 
Vassalagem
4. 
Saudade de um ente distante
5. 
Fé
Língua Portuguesa e Gramática Histórica 
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C
 
Avaliação On
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Questionário
 
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Pergunta 1
 
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Leia o fragmento de uma reportagem:
 
“Em julho de 1969, três astronautas embarcaram numa jornada que mudou a história da 
humanidade. Há cinqüenta anos, o homem chegava, pela primeira vez, à Lua.Da decolagem até 
o primei
ro passo na superfície lunar, cada palavra falada durante a missão foi capturada pela 
Nasa. A rede britânica BBC juntou os áudios reais dos astronautas com imagens de arquivo para 
reencenar, com atores, os momentos
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chave da expedição Apollo 11”. (Adaptado 
de: 
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2019/07/08/os
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50
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anos
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da
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chegada
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do
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homem
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a
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lua
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assista
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reconstitui
cao.ghtml
. Acesso em: 17 ago. 2019).
 
Seguindo as regras do Novo Acordo Ortográfico, que palavra do texto não está grifada 
adequadamente?
 
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1.
 
 
História
 
2.
 
 
Expedição
 
3.
 
 
Britânica
 
4.
 
 
Superfície
 
5.
 
 
Cinqüenta
 
2.
 
Pergunta 2
 
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Leia a seguir o trecho de um artigo, o qual aborda o ensino do latim:O Ministério da Edu
cação, 
ficámos também a saber, está a estudar, sabe Deus durante quantos anos, o reforço do ensino 
do Latim e da Cultura Clássica no ensino básico e secundário. Uma das medidas tem de ser não 
apenas permitir, mas até incentivar que os alunos da área de ciê
ncias e tecnologias do ensino 
secundário possam aprender Latim. Entretanto, já passaram quatro anos desde que a UNESCO 
recomendou aos países com línguas de origem latina que ensinem o Latim nas escolas. Estamos 
Língua Portuguesa e Gramática Histórica - 20211.C 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
1. Pergunta 1 
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Leia o fragmento de uma reportagem: 
“Em julho de 1969, três astronautas embarcaram numa jornada que mudou a história da 
humanidade. Há cinqüenta anos, o homem chegava, pela primeira vez, à Lua.Da decolagem até 
o primeiro passo na superfície lunar, cada palavra falada durante a missão foi capturada pela 
Nasa. A rede britânica BBC juntou os áudios reais dos astronautas com imagens de arquivo para 
reencenar, com atores, os momentos-chave da expedição Apollo 11”. (Adaptado de: 
https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2019/07/08/os-50-anos-da-chegada-do-homem-a-lua-
assista-reconstituicao.ghtml. Acesso em: 17 ago. 2019). 
Seguindo as regras do Novo Acordo Ortográfico, que palavra do texto não está grifada 
adequadamente? 
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1. 
História 
2. 
Expedição 
3. 
Britânica 
4. 
Superfície 
5. 
Cinqüenta 
2. Pergunta 2 
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Leia a seguir o trecho de um artigo, o qual aborda o ensino do latim:O Ministério da Educação, 
ficámos também a saber, está a estudar, sabe Deus durante quantos anos, o reforço do ensino 
do Latim e da Cultura Clássica no ensino básico e secundário. Uma das medidas tem de ser não 
apenas permitir, mas até incentivar que os alunos da área de ciências e tecnologias do ensino 
secundário possam aprender Latim. Entretanto, já passaram quatro anos desde que a UNESCO 
recomendou aos países com línguas de origem latina que ensinem o Latim nas escolas. Estamos