Educação Popular - unidade 4

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Educação Popular – unidade 4 
1. Pergunta 1 
/1 
O conceito de Rede de Educação para a Diversidade (REDE), envolve: 
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1. 
O que cada um, isoladamente pensa sobre diversidade. 
2. 
É definido como um conceito ultrapassado que conceitua educação em diversos níveis. 
3. 
O princípio da educação básica brasileira. 
4. 
Um grupo permanente de instituições públicas de ensino superior dedicado à formação continuada de 
profissionais de educação. 
Resposta correta 
5. 
Tratar-se de uma rede que controla toda a interorganização da educação brasileira. 
2. Pergunta 2 
/1 
No setor de Educação, qual o principal objetivo da REDE? 
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1. 
O principal objetivo é disseminar e desenvolver metodologias educacionais para a inserção dos temas da 
diversidade no cotidiano das salas de aula. 
Resposta correta 
2. 
Promover o acesso e a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades. 
3. 
Tem como objetivo principal apontar os direcionamentos da educação infantil. 
4. 
Implementar políticas nacionais de educação, tendo sempre como foco os alunos da rede privada. 
5. 
Desenvolver ações direcionadas para o ensino básico. 
3. Pergunta 3 
/1 
Assinale a alternativa que que conceitua a pedagogia do domínio. 
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1. 
Participa da sociedade e de seus modos de circulação dos saberes, se inscreve tanto no desenvolvimento individual 
como no da comunidade, eis a importância do papel do pedagogo. 
2. 
É representada como articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino 
e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos 
processos pedagógicos adaptados. 
3. 
Tem um universo próprio, uma lógica própria: a colocação em prática dos saberes e o despertar da autonomia. 
4. 
Relativiza, portanto, o lugar do método e o debate sobre os métodos, as pedagogias são concebidas como caminhos 
possíveis de serem dirigidos, ultrapassando a metodologia diversificada para se desenvolver no âmbito dos 
dispositivos pedagógicos e educativos. 
5. 
Passa pela dimensão da sala de aula para o sistema multidimensional, integrando outras variáveis: equipe 
educativa e pedagógica, recursos humanos e materiais do ambiente educativo. Essas diferentes variáveis tornam-
se as alavancas de uma gestão, seja ela pedagógica educacional ou empresarial. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Sobre a Comunidade de aprendizagem, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA: 
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1. 
Consiste em atividades lúdicas criadas pelos alunos. 
2. 
Consiste em uma proposta de transformação educacional que busca melhorar a aprendizagem e a convivência de 
todas e todos os estudantes. 
Resposta correta 
3. 
Consiste em atividades dirigidas pelo professor, tendo em vista somente os alunos com dificuldades. 
4. 
Consiste em atividades planejadas pelo professor, sem um objetivo específico. 
5. 
Consiste em atividades não programadas pelo professor, que acontecem ocasionalmente em sala de aula. 
5. Pergunta 5 
/1 
Os principais objetivos dessa Pedagogia é favorecer o trabalho do professor para conseguir um bom desempenho junto 
com seus alunos, com foco na reprodução de conteúdo e possibilitando uma possível interferência junto à comunidade. 
Esse conceito se refere a qual tipo de metodologia? 
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1. 
Pedagogia da autonomia. 
2. 
Pedagogia do domínio. 
3. 
Pedagogia de meios. 
4. 
Pedagogia inclusiva. 
5. 
Pedagogia por projetos. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
O Marco de Referência da Educação Popular para as Políticas Públicas apresenta Princípios e Diretrizes para as Ações 
de Educação Popular nas Políticas Públicas, exceto: 
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1. 
Avaliação e sistematização de saberes e práticas. 
2. 
Participação popular nos espaços públicos. 
3. 
Equidade nas políticas públicas fundamentada na solidariedade, na amorosidade. 
4. 
Conhecimento crítico e transformação da realidade. 
5. 
Políticas de Educação Não-Formal nas Américas, África e Ásia. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
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São diretrizes, princípios norteadores de ação do Poder Público; regras e procedimentos para as relações entre o Poder 
Público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. Estamos definindo: 
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1. 
Educação para a Cidadania Global. 
2. 
Políticas Públicas. 
Resposta correta 
3. 
Movimentos Sociais. 
4. 
Educação Popular. 
5. 
Organização Curricular. 
8. Pergunta 8 
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Qual a definição de educação de acordo com a LDB? Assinale a alternativa CORRETA: 
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1. 
Define que de toda a comunidade deve monitorar o desempenho das escolas. 
2. 
A educação busca promover e incentivar o desenvolvimento das crianças. 
3. 
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no 
trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas 
manifestações culturais. 
Resposta correta 
4. 
Diagnosticar o impacto da falta de ações pedagógicas na educação das crianças. 
5. 
Educar é assegurar que apenas as crianças tenham seus direitos humanos integralmente cumpridos, respeitados e 
protegidos. 
9. Pergunta 9 
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Qual o papel do Pedagogo na educação Brasileira? 
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1. 
Sua principal função é escolher o nível de interação entre disciplinas comuns e realiza recorte dos saberes de cada 
uma delas. 
2. 
Tem como papel principal ofertar as leituras dos discentes apenas com o intuito de ocupar o tempo vago. 
3. 
É defender o ensino-aprendizagem de crianças na educação infantil. 
4. 
O pedagogo é o agente social que identifica e valoriza o educador e o educando dentro do processo de ensino 
aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
O pedagogo tem como sua principal atuação a alfabetização de jovens e adultos. 
10. Pergunta 10 
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Redes interorganizacionais, como o nome sugere as estruturas em rede há a participação de diversas organizações 
sociais. Assim definimos redes interorganizacionais: 
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1. 
A estrutura é dominada por uma organização, apenas. 
2. 
Essa nova gestão organizacional em redes se caracteriza por sistemas sociais que interagem de forma contributiva 
para com seus membros, o que possibilita a transferência de conhecimento, a elevação do nível de confiança e 
assim permite que os atores sociais trabalhem de forma eficaz na obtenção dos seus objetivos. 
Resposta correta 
3. 
Não existe organização preestabelecida para definir as Redes Interorganizacionais. 
4. 
É a organização em estrutura comunicativa entre apenas duas organizações. 
5. 
A população é a responsável pela centralização das Redes Interorganizacionais.