FLEX II Ações culturais

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Ações culturais e sociais em Biblioteconomia 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:675910) ( peso.:1,50) 
Prova: 30546471 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Painéis interativos são propícios como metodologia para desenvolvimento de 
projetos de ação cultural. Esse tipo de trabalho com painéis traz articulação da 
Biblioteca com outros profissionais, oportuniza interação entre os usuários e, ainda, 
oportuniza divulgação pelos desdobramentos em redes sociais. Sobre as vantagens 
trazidas para a biblioteca nos projetos de painéis interativos, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Ação interdisciplinar. 
II- Ação individualizada. 
III- Ação de extensão. 
 
( ) Objetiva a expansão da experiência dos usuários e organizadores em ações 
extramuros da biblioteca, apoiando atividades de cunho social e cultural. 
( ) Estabelece vínculos de solidariedade e cooperação entre os envolvidos na ação 
cultural que sejam participantes de várias áreas do conhecimento. 
( ) Ação exclusiva da biblioteca, sem participação de outros agentes e instituições 
parceiras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II. 
 b) II - I - III. 
 c) II - III - I. 
 d) I - II - III. 
 
2. O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma 
possibilidade que os bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, 
criado pela Biblioteca Municipal Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das 
iniciativas respeitáveis na promoção da cidadania por meio de uma unidade de 
informação. A respeito da importância do trabalho exemplar dessa biblioteca, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como 
incentivo de aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da 
Biblioteca. 
II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi 
fundamental na consecução dos objetivos. 
III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de 
controle ambiental interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os 
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alunos das escolas públicas agora têm aulas de educação ambiental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
3. Houve época na história da educação em que associava-se os espaços angulares das 
escolas como lugares de castigo e até humilhação. Felizmente, os tempos mudaram, 
e atualmente podemos utilizar os cantos das salas de aula ou das paredes dos 
colégios como oportunidades de divulgação e incentivo à leitura. As bibliotecas 
escolares podem desenvolver projetos estimulando o usuário a frequentá-la mais, e 
uma das opções é o Cantinho da Literatura de Lazer. A respeito dessa ação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Mobiliários confortáveis e divertidos, coloridos nas paredes, são possibilidades 
de encantamento do espaço como forma de atrair os leitores para a adesão ao projeto. 
( ) A denominação desse tipo de projeto deve ser seriamente levada em 
consideração, correndo o risco de comprometer a proposta. 
( ) A divulgação da ação a ser realizada no canto da leitura e lazer, é fundamental 
para o seu sucesso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) V - V - F. 
 c) V - F - V. 
 d) F - V - F. 
 
4. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer 
forma de discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o 
respeito às diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com 
uma sociedade mais justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita 
escamotear as diferenças. 
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar 
horizontes de mundo. 
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente 
democrático. 
 
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - F. 
 d) V - F - V. 
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5. A Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim desenvolveu um projeto de grande 
repercussão naquela comunidade em razão de sua ação solidária. Chamado de "Doe 
solidariedade e ganhe um livro", a proposta teve vistas aos projetos sociais. Sobre 
esse projeto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A campanha atendeu aos objetivos de arrecadar alimentos e roupas, possibilitando 
atender à necessidade de pessoas carentes. Neste caso, surtiu os resultados esperados. 
 
PORQUE 
 
II- Desenvolveu a proposta com eficiência e aplicabilidade pontuadas na 
simplicidade da execução, mostrando que o planejamento e a intenção são partes 
fundamentais de um bom projeto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As asserções I e II são proposições falsas. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 
6. Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de 
inúmeras atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos 
espaços são destacadas por Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o 
aproveitamento devem ter um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta tal objetivo: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p. 
 a) Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor 
da biblioteca. 
 b) Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas 
mídias. 
 c) Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização 
da informação. 
 d) Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição 
nas redes sociais. 
 
7. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização 
de atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as 
possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando 
as atividades sugeridas de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e 
sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 
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 a) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da 
cultura no Brasil e no mundo. 
 b) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista. 
 c) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da 
cultura afrodescendente. 
 d) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias. 
 
8. No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito 
estão no mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na 
inserção da temática LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver 
programas e projetos sobre a temática, especialmente nos Estados Unidos da 
América. Sobre essas iniciativas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos 
específicos que discutem autores LGBTQI+. 
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às 
necessidades de informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais 
abrangente. 
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela 
indústria editorial americana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
9. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a 
atualização de suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de 
práticas de ação cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é 
ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades tecnológicas, que estão sempre se 
renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é preciso ter 
objetivos. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais. 
( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em 
redes sociais. 
( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e 
tecnológicas de projetos de incentivo à leitura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) V - F - V. 
 d) F - F - V. 
 
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10. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas 
habilidades, potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os 
projetos que podem ter essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os 
frequentadores usuários assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no 
interesse pela biblioteca e pela prática de ler. 
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à 
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo. 
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação 
educativa e cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - V - F. 
 c) V - V - V. 
 d) F - V - V. 
 
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