aol 3 metodologia do ensino geografia

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42090 . 7 - Metodologia do Ensino de Geografia - 20211.B
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Nota finalEnviado: 18/04/21 09:56 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
A BNCC adota uma abordagem _______________ do conhecimento geográfico.
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1. 
Humanista;
Resposta correta
2. 
Neutra;
3. 
Cristã.
4. 
Tradicional;
5. 
Autoritária;
2. Pergunta 2
/1
Quais as características do método construtivista de ensino?
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1. 
Transmissão do conhecimento do professor para o aluno, que tem metas a cumprir;
2. 
É comum as aulas serem baseadas apenas no livro didático, valorizando a quantidade de conteúdo;
3. 
Foco na memorização e conteúdo enciclopédico;
4. 
esse método é o mais comum ainda hoje.
5. 
Cada um é visto como alguém com um tempo único de aprendizado e as interações são valorizadas;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Atividades de ensino que envolvam relações entre corpo e espaço são necessárias em todas as idades. Qual estratégia de ensino de Geografia não cumpre esse objetivo?
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1. 
Elaboração de maquetes e plantas da sala de aula;
2. 
Memorização dos nomes de países e suas capitais.
Resposta correta
3. 
Manipulação de globo e mapas oficiais;
4. 
Desenho dos espaços vividos pela criança;
5. 
Brincadeira e jogos diversos;
4. Pergunta 4
/1
Um professor organiza uma aula de campo focada no conceito de paisagem, instruindo os alunos a sentirem os locais por onde passaram e descrever o que sentiram/perceberam através de desenhos e pinturas. Essa aula se alinha a concepção geográfica:
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1. 
crítica, na qual as condições socioeconômicas definem as relações das pessoas com seu espaço.
2. 
humanista, que privilegia as relações estabelecidas pelas pessoas com o seu espaço vivido.
Resposta correta
3. 
ecológica, que tem como objeto as relações das pessoas com o meio através do trabalho.
4. 
tradicional, visto que destaca os aspectos naturais e sua descrição como atributos principais.
5. 
política, pois destaca as relações de poder presenciadas em campo pelos alunos.
5. Pergunta 5
/1
O que são as aulas de campo?
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1. 
Toda e qualquer atividade investigativa e exploratória que ocorre fora do ambiente escolar;
Resposta correta
2. 
O mesmo que a geografia do nosso dia a dia;
3. 
Atividades de ensino que ocorrem dentro da sala de aula;
4. 
Qualquer momento fora do horário de aula;
5. 
Atividades lúdicas de ensino, como filmes e músicas.
6. Pergunta 6
/1
Existe uma retomada de procedimentos didáticos, nos últimos anos, denominados de metodologias ativas. Emerge, nesse contexto, a necessidade de fomentar aulas mais lúdicas e interativas. Sobre esse contexto, podemos afirmar que:
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1. 
o espaço é o objeto de análise central e não tem ligação com outros saberes e categorias;
2. 
a paisagem só é entendida por meio da observação direta, por isso a necessidade de aulas de campo.
3. 
a prática do trabalho coletivo é um objetivo almejado, inclusive por meio de jogos, brincadeiras e desafios;
Resposta correta
4. 
o professor figura na posição de mediador entre o saber científico e o aluno;
5. 
sua base é o construtivismo, método que não apresenta nenhuma ação do professor;
7. Pergunta 7
/1
Assinale a alternativa que traz corretamente a cronologia da criação dos diferentes documentos regulamentadores do ensino no Brasil. 
(   )   BNCC;
(   )   PCN;
(   )   LDB;
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1. 
1 – 2 – 3;
2. 
1 – 3 – 2;
3. 
2 – 3 – 1;
4. 
3 – 2 – 1;
Resposta correta
5. 
2 – 1 – 3.
8. Pergunta 8
/1
Quais as quatro principais funções das aulas de campo, segundo Canpiani e Carneiro (1993)?
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1. 
Motivadora, organizacional, questionadora e inclusiva.
2. 
Ilustrativa, motivadora, treinadora e geradora de problemas;
Resposta correta
3. 
Motivadora, ilustrativa, problematizadora e treinadora;
4. 
Imaginativa, investigativa, lúdica e geográfica;
5. 
Investigativa, ilustrativa, imaginativa e inclusiva;
9. Pergunta 9
/1
______________ teve o mérito de submeter toda a produção a um processo avaliativo, que contribuiu sobremaneira para a melhoria da qualidade dos livros didáticos que chegam as escolas públicas brasileiras. Complete a lacuna com a alternativa correta.
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1. 
Todos os anteriores.
2. 
A Lei de Diretrizes e Bases;
3. 
O Programa Nacional do Livro Didático;
Resposta correta
4. 
O programa Educação para uma Cidadania Global da UNESCO;
5. 
A Base Nacional Comum Curricular;
10. Pergunta 10
/1
_____________ pode ser entendido com um campo de forças, em que diferentes atores tencionam de modos conflituosos, cada um com interesses e ideias próprias acerca de como produzir aquele espaço.
Complete a lacuna com a alternativa correta.
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1. 
O lugar;
2. 
A região.
3. 
O espaço geográfico;
Resposta correta
4. 
A paisagem;
5. 
O território;