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42188 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20211.B
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
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Pergunta 1
Na década de 1930, a educação no Brasil passou por reformas, que foram idealizadas por Anísio Teixeira que procurou uma escola ideal para formação de professores. Tendo como base esta informação, em 1939 foram instituídos os seguintes cursos:
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1. Pedagogia e Licenciatura. Resposta correta
2. Licenciatura e Medicina.
3. Medicina e Direito.
4. Direito e Física.
5. Engenharia e Direito.
Pergunta 2
Leia o trecho do texto a seguir:
A escola mais importante da época e bastante simples, em que o professor dominava os conteúdos básicos que deveria ensinar como leitura, escrita, operações aritméticas básicas, geometria e moral crista. Sua direção era organizada “[...] regida por um diretor que era também o professor, com um currículo que praticamente se resumia ao conteúdo da própria escola
elementar, sem prever sequer os rudimentos relativos à formação didático-pedagógica” (SAVIANI, 2005, p. 12).
O texto refere-se a que percurso histórico da docência no Brasil?
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6. Lei de Diretrizes e Bases.
7. Escola Construtivista.
8. Reforma do Ensino.
9. Criação de cursos de bacharelados e licenciatura.
10. Escola Normal do Brasil. Resposta correta
Pergunta 3
Sabemos que Knowles, Holton III e Swanson (2009), apresentaram seis princípios da andragogia, os quais são aspectos essenciais para aprendizagem de adultos, onde criam estratégias e soluções educacionais que sejam atrativas para esse público, facilitando a assimilação de novos conhecimentos e habilidades para alcançar resultados mais efetivos.
Nesse contexto, complete as lacunas com os seguintes princípios: AUTOCONCEITO DO APRENDIZ, ORIENTAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO PARA APRENDER, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas:
1. A ____________________________é para o adulto mais intrínseco e se associa à busca por autorrealização e reconhecimento que poderão ser conquistados através do investimento em estudar e qualificar-se.
2. O ____________________________ relaciona-se com a maior independência do adulto, em comparação com a postura do educando infantil.
3. A _____________________________ trata-se da aplicação imediata do que esta sendo estudado.
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11. MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
12. ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
13. AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER.
14. ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
15. MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM. Resposta correta
Pergunta 4
Sabemos que para trabalhar com adultos faz-se necessário usar a dialogicidade e procurar envolver esse educando desde os primeiros contatos com os processos educativos até a conclusão. Desse modo, qual categoria de ensino deve ser trabalhada a partir desse contexto? Assinale a afirmativa que correta:
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16. Educação Fundamental.
17. Educação Popular.
18. Educação Infantil.
19. Educação Indígena.
20. Educação de Jovens e Adultos. Resposta correta
Pergunta 5
Sabemos que a formação docente no Brasil, ocorreu a partir das tendências que vinham sendo desenvolvidas na Europa. Diante disso, o percurso histórico da docência está classificado em categorias, sendo assim assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
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21. Escola Normal; Reforma do Ensino; Lei de Diretrizes e Bases; Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciaturas.
22. Lei de Diretrizes e Bases; Reforma do Ensino; Criação dos cursos de bacharelados e licenciatura; Escola Normal do Brasil.
23. Reforma do Ensino; Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciaturas; Lei de Diretrizes e Bases; Escola Normal.
24. Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciatura; Escola Normal do Brasil; Lei de Diretrizes e Bases; Reforma do Ensino.
25. Escola Normal do Brasil; Criação dos cursos de Bacharelados e Licenciaturas; Reforma do Ensino; Lei de Diretrizes e Bases. Resposta correta
Pergunta 6
Os papéis desempenhados pelos docentes não são fixos, mas modificados, que se reconfigura através dos tempos e que podem ser verificados a partir das seguintes práticas. Com relação a estas práticas análise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Troca de experiências entre colegas.
( ) Desenvolvimento de suas atividades.
( ) Análise sobre erros e acertos.
( ) Observação de boas e más práticas pelos espaços educativos.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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26. V; F; F e F
27. V; V; V e V Resposta correta
28. F; F; V e V
29. V; V; V e F
30. F; F; V e F
Pergunta 7
A atuação do docente junto às novas práticas de aprendizagem autônomas, nas quais o educando é responsável por decidir o que queira aprender ocorre como:
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31. Mediador e orientador; condutor dos processos de autoaprendizagem. Resposta correta
32. Mobilizador de saberes; condutor de provas.
33. Compartilhador; controlador dos saberes pedagógicos.
34. Organizador de espaços; mediador de saberes.
35. Verificador do conhecimento; aplicador de avaliação.
Pergunta 8
Freire (1996, p. 123), grande precursor da EJA no Brasil, ressalta que “respeitar a leitura de mudo do educando significa tomá-la como ponto de partida para a compreensão do papel da curiosidade, de modo geral, e da humana de modo especial, como um dos impulsos fundamentais da produção do conhecimento”.
Assinale a alternativa que apresenta o princípio da andragogia relacionada com o trecho acima:
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36. Motivação para aprender.
37. Necessidade de saber.
38. Autoconceito do aprendiz.
39. Experiência anterior do aprendiz. Resposta correta
40. Orientação para aprendizagem.
Pergunta 9
No desenvolvimento de atividades andragógicas em sala de aula, o docente deve planejar e desenvolver seus processos educativos com os adultos, utilizando os seguintes procedimentos. Nesse entendimento é correto afirmar:
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41. Planejamento utilitário, elaboração de projeto e desenvolvimento das atividades.
42. Aplicação de conteúdos, organização de sala e compromisso com os alunos.
43. Elaboração de textos, garantia de direitos e construção de cartazes.
44. Capacidade de reflexão, desenvolvimento de conteúdos e didática.
45. Escolhas do tema, construção de projetos e propostas a serem desenvolvidas. Resposta correta
Pergunta 10
A Lei nº12.513, criada pelo Governo Federal em 2011, “[...] com o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país” (BRASIL, 2016b). Surgiu nos programas governamentais com qual Programa?
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46. Programa Nacional de Erradicação a Pobreza.
47. Programa Nacional do Livro Didático.
48. Programa Nacional de Integração a Educação Profissional.
49. Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. Resposta correta
50. Programa Multidisciplinar e Pedagógico.
42188 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20211.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
10/10
Pergunta 1
A Educação de Jovens e Adultos cumpre três funções, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação de Jovens Adultos (2000). Com relação a essas funções associe as colunas a seguir:
1 - Equalizadora   
2 - Reparadora
3 - Qualificadora    
( ) Relaciona-se com a questão de reparar o ensino que não foi efetivado no tempo correto, na infância, entendendo-se que isso ocorre por questões estruturais.
( ) Um apelo para a educação permanente e criação de uma sociedade educada para o universalismo, a solidariedade, a igualdade e a diversidade ou evadir.
( )Vai dar cobertura a trabalhadores e a tantos outros segmentos sociais como donas de casa, migrantes, aposentados e encarcerados,que tenham deixado de estudar por uma interrupção forçada que os fez reprovar
Assinale a alternativa que contenha a sequencia correta das funções:
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1. 3, 2, 1
2. 1, 2, 3
3. 2, 1, 3
4. 2, 3, 1 Resposta correta
5. 3, 1, 2
Pergunta 2
A Educação de Jovens e Adultos tem alguns conceitos associados ao currículo, assim como as teorias. Sabendo que existem diversas teorias educacionais, e que entre elas, três utilizam os conceitos ao currículo, assinale a alternativa correta relacionada a teoria da educação:
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6. Liberal, Críticas e Construtivista.
7. Tradicional, Construtivista e Liberal.
8. Pós Críticas, Construtivista e Liberal.
9. Tradicional, Críticas e Pós Críticas. Resposta correta
10. Crítica, Construtivista e Pós Críticas.
Pergunta 3
Sabemos que os alunos que frequentam a EJA, e mesmo os que buscam educação profissional, costumam a ter um ponto em comum para a conclusão destas modalidades. Assinale a alternativa correta:
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11. Ter o cuidado de não colocar na EJA somente o rótulo de preparação para o mercado de trabalho.
12. Devem tematizar essas aproximações com as tecnologias, suas discussões e seus usos, tanto na vida pessoal quanto profissional.
13. Apropriar-se das tecnologias de informação e comunicação é essencial para o desempenho de quase todas as vagas oferecidas no mercado de trabalho.
14. Inseriram-se precocemente no mercado de trabalho, por questões de necessidade familiares inerentes à própria sobrevivência e atendimento de questões básicas como alimentação e moradia. Resposta correta
15. Visando sanar e recuperar essa condição que os coloca em posição inferior e de incapazes de competir no mercado de trabalho.
Pergunta 4
As ________________________________que abordam o currículo evidenciam outros conceitos como o de saber-poder, em que se entende que todo
conteúdo ensinado traz consigo uma instância de poder que é capaz de modificar uma prática ou conduta.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:
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16. Teorias tradicionais.
17. Teorias liberais.
18. Teorias construtivistas.
19. Teorias críticas.
20. Teorias pós-criticas. Resposta correta
Pergunta 5
A Lei Federal nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, que estende a obrigatoriedade do ensino da educação básica de quatro para oito anos, trouxe também avanços para a educação de adultos, instituindo a educação supletiva possível para esse primeiro grau (BRASIL, 1971).
Assinale a alternativa que apresenta somente soluções para conclusão do ensino daqueles que não tinham conseguido estudar na idade apropriada:
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21. Cursos Supletivos, Centros de Estudo e Ensino a Distância. Resposta correta
22. Centros de Estudos e Ensino a Distância.
23. Cursos Supletivos, Cursos Profissionalizantes e Centros de Ensino.
24. Cursos Profissionalizantes e Centros de Ensino.
25. Ensino a Distância, Cursos Profissionais e Centro de Estudos.
Pergunta 6
Leia o trecho do texto abaixo:
Ao focalizar a escolaridade não realizada ou interrompida no passado, o paradigma compensatório acabou por enclausurar a escola para jovens e adultos nas rígidas referências curriculares, metodológicas, de tempo e espaço da escola de crianças e adolescentes, interpondo obstáculos à flexibilização da organização escolar necessária ao atendimento das especificidades deste grupo sociocultural. (DI PIERRO, 2005, p. 1118).
Para atender às propostas de ensino para os alunos adultos, utilizou-se que metodologia?
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26. Ensino a distância
27. Escolarização
28. Construtora
29. Alfabetização Resposta correta
30. Técnica
Pergunta 7
O conceito de interculturalidade citado por Walsh (2001, p. 10-11 apud OLIVEIRA; CANDAU, 2010, p. 26), destaca que:
Um processo dinâmico e permanente de ____________, comunicação e aprendizagem entre _______________em condições de ________________, legitimidade mútua, simetria e _______________. Um intercâmbio que se constrói entre ______________, conhecimentos, saberes e práticas culturalmente diferentes, buscando desenvolver um novo sentido entre elas na sua diferença.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:
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31. Igualdade, culturas, respeito, relação, pessoas.
32. Culturas, respeito, pessoas, igualdade, relação.
33. Respeito, pessoas, igualdade, culturas, relação.
34. Pessoas, igualdade, relação, respeito, cultura.
35. Relação, culturas, respeito, igualdade, pessoas. Resposta correta
Pergunta 8
Para que possamos compreender os papeis dos alunos que caracterizam a pedagogia e andragogia, os quais são diferentes. Com relação a essa diferenciação associe A para andragogia e P para pedagogia nas colunas a seguir:
1. ( ) A aprendizagem é caracterizada por projetos inquisitivos, experimentação e estudos independentes.
2. ( ) A avaliação é realizada basicamente por meio de métodos externos.
3. ( ) O ambiente de aprendizagem é formal, caracterizado pela competitividade e por juízos de valor.
4. ( ) Os aprendizes são motivados de forma intrínseca (satisfação gerada pelo aprendizado).
5. ( ) A aprendizagem é baseada em experiências.
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta sobre as diferenças entre Pedagogia e Andragogia.
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36. P-A-P-A-P
37. A-A-P-P-A
38. A-A-A-P-A
39. A-P-P-A-A Resposta correta
40. P-P-A-P-A
Pergunta 9
A Educação de Jovens e Adultos tem uma função de caráter de atualização permanente junto aos jovens e adultos. Assinale a alternativa correta que condiz com essa função:
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41. Construir com os jovens e adultos planos de trabalho para o fortalecimento dessa categoria junto a escola
42. Propor aos jovens e adultos atividades relacionadas a questões interdisciplinar, que facilitará no processo de desenvolvimento do ser.
43. Preparar os jovens e adultos para as mudanças do mundo, com questões relacionadas aos grupos etários envolvidos, posições de gênero, critérios socioeconômicos, religiosos e práticas socioculturais. Resposta correta
44. Organizar junto aos jovens e adultos espaços de lazer que proporcione aprendizados intercalasse.
45. Desenvolver com os jovens e adultos aulas integradoras, onde os mesmos são apenas ouvintes e nada de construção coletiva.
Pergunta 10
A história nos relata que em 1964, o Ministério da Educação criou o Programa Nacional de Alfabetização de Adultos, constituído com base nas ideias e conceitos de Freire que elaborou diversas estratégias de ensino. Com relação a estas estratégias, analise as afirmativas a seguir, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Partindo do conhecimento da experiência do educando em sua vida cotidiana.
( ) Verificar o ensino-aprendizado acerca da sua vivência.
( ) Visava modificar/acrescentar outras possíveis ideias ás visões de mundo.
( ) Processo de ensino realizado através do método tradicional.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:
Ocultar opções de resposta 
46. V, V, V, F Resposta correta
47. F, V, F, V
48. V, F, F, F
49. F, V, V, V
50. V, F, V, V
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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Sabemos que as questões de gênero estão classificadas no nosso dia a dia, e que no mundo do trabalho, essas questões são visíveis, pois homens e mulheres não tem direitos iguais e existe uma luta muito grande por essa desigualdade. Diante disso, podemos classificar essa desigualdade em que classe: 
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1. Civis 
2. Elite 
3. Sociais Resposta correta
4. Proletariado 
5. Humanas 
Pergunta 2
/1
Comenius (1976) afirma que “ensinar tudo a todos”, refere-se a estender o ensino a toda população, não somente a classe rica como a classe pobre. Na educação de adultos merece destaque, por que sabemos que existe um guia de ações que foi estabelecido para que nem docentes ou discentes se enfadem com a didática. Com relação aessas ações didáticas associe as colunas a seguir: 
1 – Organização das aulas
2 – organização do tempo
( ) cronologia das atividades a serem desenvolvidas 
( ) disposição das mesas e cadeiras 
( ) tempo para realização 
( ) materiais adequados 
( ) intervalos necessários 
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta das ações didáticas: 
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6. 2, 1, 2, 1, 2 Resposta correta
7. 1, 2, 2, 2, 1 
8. 2, 2, 1, 1, 2 
9. 1, 2, 1, 1, 2 
10. 2, 1, 2, 2, 1 
Pergunta 3
/1
Sabemos que para se ter sucesso numa vaga de emprego, faz-se necessário ter uma escolarização. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD) no 1º trimestre de 2017, 53,3% das pessoas desocupadas tinham concluído pelo menos o ensino médio. Cerca de 24,3% não tinham concluído o ensino fundamental. Aquelas com nível superior completo representavam 9,0%” (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 2017, p. 25). 
Com relação a esta pesquisa análise as afirmativas a seguir, julgando-os Verdadeiros (V) ou Falsos (F): 
(  ) aqueles que possuem nível universitário representam o índice de menor na composição do cálculo; 
(  ) aqueles que possuem maior número de fundamental, acerca dos dados citados; 
(  ) as pessoas desocupadas apresentadas na pesquisas, são aquelas que já concluíram o ensino médio. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
11. V; V; V 
12. V; V; F 
13. V; F; V Resposta correta
14. F; V; F 
15. F; F; F 
Pergunta 4
/1
Existem alguns aspectos da didática que deve ser utilizado nas turmas de jovens e adultos e que podem ser usado tanto no ensino fundamental como na educação profissional, onde o docente deve conhecer e saber utiliza-lo. Os aspectos são: 
Ocultar opções de resposta 
16. Docente e discente 
17. Professor e tarefas 
18. Tarefas e aluno 
19. Exercícios e docente 
20. Tarefas e contexto Resposta correta
Pergunta 5
/1
O processo educacional da época ocorreu de forma desigual, pois os negros e índios não podiam ser escolarizados, pois, o Brasil ainda não possuía: 
Ocultar opções de resposta 
21. Ensino de qualidade 
22. Escolas construtivistas 
23. Escolas públicas Resposta correta
24. Espaços de orientações 
25. Educação superior 
Pergunta 6
/1
Verificamos que a didática é o ato de ensinar, que historicamente deve priorizar ora um ora outro elemento que constitui o ato de ensinar, por isso é que ocorrem modificações no conceito da didática, os quais são ajustados às novas teorias que surgem cujo é chamada de evolução histórica das ideias centrais da didática. Com relação a essas ideias analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): 
(   ) Desenvolvimento de competências. 
(   ) Atividades para pensar e refletir. 
(   ) Ênfase na aprendizagem. 
(   ) Reforços para atingir comportamentos. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
26. V, V, F, V 
27. V, F, F, V 
28. F, V, V, F 
29. F, F, F, V 
30. V, V, V, V Resposta correta
Pergunta 7
/1
O grande aumento da competitividade empresarial se deu a partir da ___________________, cujo houve um aumento significativo nas exigências que recaem sobre o trabalhador, no seu preparo intelectual, na sua formação escolar. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: 
Ocultar opções de resposta 
31. Colonização. 
32. Internacionalidade. 
33. Constituição. 
34. Globalização. Resposta correta
35. Empregabilidade. 
Pergunta 8
/1
Para propor atividades combinadas com os princípios da andragogia, o professor deve levar em conta aspectos que serão transformados e adaptados aos saberes científicos que consta em sua programação curricular, onde deve ser desenvolvida de forma contextualizada e entendida pelos jovens e adultos, levando-os a nova evidencia. Esse processo é estabelecido através de que principio andragógico: 
Ocultar opções de resposta 
36. Mapear 
37. Aprendizado 
38. Flexibilidade 
39. Transposição Didática Resposta correta
40. Contextualização 
Pergunta 9
/1
Compreendemos que os jovens e adultos para concluir seus estudos precisam enfrentar alguns desafios para chegar até a escola, e que o professor ao abordar as questões de desigualdade social em sala de aula irá perceber o entendimento dos alunos e assim poder fazer atividades de incentivo e empoderamento para enfrentarem situações de desigualdade social em múltiplas esferas que circulam: Com relação a estas esferas analise as alternativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):  
(  ) No bairro de periferia todos são iguais e tendo assim o direito de estudar tanto na escola pública como particular; 
(  ) No trabalho, aqueles que não tem escolaridade completa, recebem salário baixo; 
(   ) Na escola, os que trabalham durante o dia tem que estudar no horário da noite, adequando assim seus horários de acordo com o mundo do trabalho.  
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
41. V; F; V 
42. V; V; F 
43. V; V; V 
44. F; F; F 
45. F; V; V Resposta correta
Pergunta 10
/1
Verificou que a didática surgiu com intuito de ensinar técnicas diversas que facilitarão ao docente a condução e o desenvolvimento de suas aulas. Assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
46. Ensinar de forma interativa com técnicas que não facilitarão o processo de ensino aprendizagem do aluno. 
47. Técnicas convencionais que possibilitem uma interação entre meninos e meninas, fazendo com que o menino saiba mais que a menina. 
48. Ensinar de modo fácil, sem que docentes e discentes se molestem ou enfadem. Resposta correta
49. Ensinar de modo certo, para obter resultados que facilitam o desenvolvimento da aprendizagem de uma forma incoerente. 
50. Técnicas que estabelecesse uma junção perfeita entre a teoria e a prática para o crescimento físico e cerebral das crianças. 
42188 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20211.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Freire (1996, p. 52) destaca que antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de materiais, de métodos para uma aula dinâmica assim, é preciso, indispensável mesmo, que o professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer. Para desenvolver esse processo, devemos considera um aspecto para trabalhar o ensino aprendizado dos jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que apresente o aspecto metodológico adequado segundo Freire: 
Ocultar opções de resposta 
1. Motivacional Resposta correta
2. Situações problemas 
3. Construtivismo 
4. Vocabular 
5. Práticas 
2. Pergunta 2
/1
Moore e Kearsley (2007, p. 3) definem que outra maneira de diferenciar educação a distância e outras formas de educação que usam tecnologia consiste em perguntar: onde são tomadas as principais decisões sobre educação? Em outras palavras, quem decide o que deve ser aprendido e quando o aprendizado foi completado satisfatoriamente? Se tais decisões são tomadas em sala de aula, não se trata de educação a distância. Caso sejam tomadas em outro lugar e comunicadas pelo instrutor ao aluno por meio de uma tecnologia, o programa é de educação a distância. 
Neste contexto percebe-se a importância de profissionais para trabalhar com esta modalidade de ensino, quais são os profissionais?  
Ocultar opções de resposta 
1. Tutor e orientador. 
2. Professor e Orientador. 
3. Coordenador e professor. 
4. Professor conteudista e Tutor. Resposta correta
5. Orientador e professor conteudista. 
3. Pergunta 3
/1
Para utilizar metodologias na educação popular de adultos, Freire (1996) desenvolveu alguns aspectos metodológicos que foram essências para a educação de jovens e adultos, os quais são utilizados desde o século atual. Neste contexto, complete as lacunas com os aspectos metodológicos: MOTIVACIONAL, VOCABULAR, CRIAÇÃO, e em seguidaassinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas: 
1 – ______________ é a seleção das palavras geradoras pertinentes aos alunos. 
2 - ________________ situações típicas a serem problematizadas, sempre relacionadas com a existência dos alunos. 
3 - ________________ despertar a curiosidade de seus alunos, o que faria com que se motivassem e procurassem evoluir dentro do processo de aprendizagem. 
Ocultar opções de resposta 
1. MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO; VOCABULAR 
2. CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL; VOCABULAR 
3. MOTIVACIONAL, VOCABULAR; CRIAÇÃO 
4. VOCABULAR; CRIAÇÃO; MOTIVACIONAL Resposta correta
5. VOCABULAR; MOTIVACIONAL; CRIAÇÃO 
4. Pergunta 4
/1
Na educação a distância o professor passa a ser o responsável pela criação dos conteúdos que irão preencher o ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelo aluno para o acesso da informação, cabendo ao professor executar o planejamento dos conteúdos, trabalhando de forma dialógica em seu texto, para que os alunos consigam alcançar o resultado esperado. Além disso cabe ao docente criar outras formas de comunicação com o aluno.  
Neste contexto, complete as lacunas com as formas de comunicação que são trabalhadas dentro da educação a distância: SÍNCRONAS, ASSÍNCRONAS, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequencia corretamente as lacunas: 
1 - _____________________ quando professor e alunos se comunicam em tempo real. 
2 - _____________________ o professor pode programar com seus alunos uma aula transmitida via internet. 
3 - _______________________ nos quais o professor promove discussões sobre alguns assuntos, e os alunos procuram responder dentro do prazo que foi estipulado. 
4 - _______________________ o professor será o mediador, realizando novos comentários sobre o assunto em questão, promovendo novas articulações e olhares sobre os temas desenvolvidos. 
Ocultar opções de resposta 
1. SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
2. ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA. 
3. SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.Resposta correta
4. SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
5. ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA. 
5. Pergunta 5
/1
Elaborar e discutir metodologias especifica para trabalhar com jovens e adultos é essencial, pois sabemos que essa modalidade de ensino tem uma diferencial da educação infantil. Por isso o professor deve ter por base a ideia de _______________, da ___________________ de objetos e fatos pelo aluno, onde deve ser constantemente proposto pelo docente.  
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: 
Ocultar opções de resposta 
1. Reconstrução; ressignificação Resposta correta
2. Coletivo; tarefa 
3. Construtivismo; escola 
4. Elaboração; atividade 
5. Reconstrução; escola 
6. Pergunta 6
/1
Leia o trecho do texto abaixo: 
A ideia básica de educação a distância é muito simples: alunos e professores estão em locais diferentes durante todo ou grande parte do tempo em que aprendem e ensinam. Estando em locais distintos, eles dependem de algum tipo de tecnologia para transmitir informações e lhes proporcionar um meio para interagir (MOORE e KEARSLEY 2007, p. 1). 
O texto refere-se ao conceito de educação à distância, fazendo algumas considerações acerca do professor e do aluno, que nessa modalidade de ensino, os mesmos necessitam de algum espaço para o desenvolvimento do ensino aprendizagem, que espaço é este:  
Ocultar opções de resposta 
1. Texto de comunicação
2. Discurso verbal. 
3. Leitura visual. 
4. Ambiente virtual. Resposta correta
5. Oratória expressiva. 
7. Pergunta 7
/1
O ensino que possibilita o aluno ter encontros presenciais com o professor durante o tempo em que está se apropriando das leituras dos materiais propostos no ambiente virtual de aprendizagem, o qual se mostra interessante, rompendo completamente com as rotinas e os hábitos da educação presencial. Neste contexto, qual ensino está se referindo:  
Ocultar opções de resposta 
1. Online. 
2. Virtual. 
3. Semipresencial. Resposta correta
4. Tradicional. 
5. Presencial. 
8. Pergunta 8
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Leia o trecho do texto abaixo: 
Coll (2000), ao referir-se à aprendizagem, comenta que devem existir duas condições para que ela seja significativa: a existência de um conteúdo potencialmente significativo e a adoção de uma atitude, por parte do discente, favorável à aprendizagem. Verificando que essa aprendizagem faz parte dos princípios andragógicos e dos níveis de aprendizagem do jovem e adulto.
O texto refere-se a que níveis de aprendizagem?  
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1. Motivação; intelecto; experiência. 
2. Intelecto; habilidade; prontidão. 
3. Conceito; aprendiz; habilidade. 
4. Motivação; experiência; aprendiz 
5. Autoconceito; motivação; prontidão. Resposta correta
9. Pergunta 9
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Leia o trecho do texto abaixo: 
A educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que na educação regular: é mais adequada para a educação de adultos, principalmente para aqueles que já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece na pós-graduação e também na graduação (MORAN. 2000, p. 6). 
Diante do contexto citado, é correto afirmar: 
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1. Exige o horário de acessar o ambiente virtual. 
2. Exige a participação junto as atividades interativas, sem criar nenhum debate com outros alunos. 
3. Exige que o aluno estabeleça um regime de estudo consciente e autodisciplinado. Resposta correta
4. Exige que o aluno cumpra o horário de estudo igual a educação regular. 
5. Exige que o aluno fique horas na plataforma, ou seja, mais 8h de permanência.  
10. Pergunta 10
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Sabemos que Paulo Freire foi o percurso da educação de adultos, onde ampliou o conceito simples da alfabetização, da aquisição de capacidade de leitura e escrita para uma busca por uma leitura de mundo. Nesse contexto Freire elaborou um esquema para a educação de adultos, o qual facilitou muito para o desenvolvimento da aprendizagem. Com relação a esse esquema, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) e falsos (F): 
(   ) Seleção das palavras geradoras. 
(   ) Elaboração das fichas para utilização nos debates. 
(   ) Criação de situações típicas existenciais. 
(   ) Estabelecimento do universo vocabular da turma. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. F, F, F, F 
2. F, V, V, F 
3. V, V, V, V Resposta correta
4. F, V, F, F 
5. V, V, F, V