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27/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Giane Miranda Rosa dos Santos (1651482)
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil
(PED79)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669203) ( peso.:1,50)
Prova: 30390264
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Livro Didático para o ensino de Ciências ainda é muito utilizado pelo professor em sala de
aula. Como trabalhar as aulas de Ciências sem ficar tão dependente do livro didático?
Precisamos estabelecer uma relação entre a teoria e a prática, tornando as aulas mais
atrativas para uma aprendizagem mais significativa. Quanto ao planejamento elaborado para
o ensino de ciências, analise as sentenças a seguir: 
I- O planejamento deve ser elaborado no inicio do ano, antes da chegada do aluno na escola,
para que o professor consiga estabelecer as metas e realizar um bom trabalho.
II- Planejar significa pensar a melhor forma para realizar uma tarefa. Para isso, é necessário
elaborar e traçar metas.
III- O planejamento curricular apenas deve promover uma aprendizagem motivadora, não
necessitando ser funcional.
IV- Planejar as atividades a serem aplicadas durante o ano letivo é uma tarefa individual, pois
cada professor tem um conteúdo a ser ensinado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são documentos norteadores, que possibilitam
ao professor criar a sua própria metodologia, respeitando a diversidade e o contexto no qual
a criança está inserida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os documentos elaborados para nortear o trabalho do professor em sala de aula não
possuem uma hierarquia para delinear a importância destes documentos.
 b) Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são documentos individuais que não
possuem nenhuma relação com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica -
DCN.
 c) Quando o professor elabora com os alunos um trabalho dinâmico e reflexivo, possibilita
que eles adquiram uma bagagem de conhecimentos para sua vida.
 d) Os PCN foram criados para orientar o professor a reformular suas metodologias, mas os
conteúdos não se apresentam de forma contextualizada, nem interdisciplinar.
3. As escolas devem levar em conta quais são os aspectos importantes para trabalhar os
conteúdos básicos, atendendo assim ao perfil dos alunos e a região em que a comunidade
está inserida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Não existem diferenças entre as diretrizes curriculares e os parâmetros curriculares. Os
dois documentos são obrigatórios por lei.
 b) As diretrizes curriculares estão direcionadas a um currículo voltado para as competências
e as habilidades. No entanto, percebe-se que todas essas reformas fracassaram no
ensino.
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 c) As diferenças entre as DCN e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é que as DCN
não são consideradas leis, apenas referências curriculares.
 d) As diretrizes curriculares estão baseadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB),
definindo quais competências devem ser desenvolvidas na Educação Infantil, no Ensino
Fundamental e no Ensino Médio.
4. O Projeto Político-Pedagógico é um documento que traz expresso quais os objetivos, as
ações e as propostas para serem desenvolvidas e alcançadas no contexto educativo. Cada
escola se baseia no seu projeto, pois, ao elaborar, ela precisa levar em conta a realidade da
comunidade. Quanto ao papel dos PCN na construção do PPP, analise as sentenças a
seguir:
I- O Projeto Político-Pedagógico não aceita alterações, nem rupturas em seu documento,
pois ele é planejado baseando-se nas regras dos PCN.
II- A escola deve elaborar ou reformular seu Projeto Político-Pedagógico, baseando-se em
propostas pautadas nos PCN.
III- A direção da escola deve construir o seu Projeto Político-Pedagógico para depois ser
aplicado pelos professores.
IV- O envolvimento de toda a comunidade escolar na elaboração do Projeto Político-
Pedagógico é indispensável para o processo educativo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) avalia o nível de ensino que é
oferecido aos estudantes. O Brasil não aparece numa colocação destacada e uma das
causas pelo recorrente fracasso pode estar relacionado à maneira de ensinar ciências.
Quanto ao ensino de ciências nas séries do Ensino Fundamental, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao trabalhar os conteúdos de ciências, o aluno tem possibilidades de entender e
interpretar os fenômenos que acontecem no mundo.
( ) Já há muitas décadas vem sendo dada grande importância para a área de ciências e
sua incorporação no currículo. 
( ) Antes mesmo do século XIX, o ensino de ciências já apresentava um conhecimento
neutro com saberes e as verdades únicas.
( ) A forma adequada de ensinar ciências deve estar baseada em observar e memorizar os
conceitos, com a ajuda do livro didático.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
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6. Há uma necessidade em realizar mudanças na base curricular, tanto na forma de ensinar
ciências quanto nas metodologias escolhidas. A metodologia didática deve integrar o aluno
ao mundo contemporâneo, possibilitando que os novos conhecimentos tragam significado na
sua vida. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O currículo pode ser entendido como os conteúdos e os planos pedagógicos
desenvolvidos pelos professores.
( ) Podemos dizer que o currículo é entendido como as experiências vividas pelos alunos
na escola.
( ) Os objetivos não estão inseridos no currículo escolar, pois são avaliados de forma
separada.
( ) Podemos dizer que o currículo pode ser elaborado por meio do contexto social em que a
escola está inserida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
7. Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são documentos elaborados para melhorar a
qualidade da educação e auxiliar os professores durante suas práticas pedagógicas, dando-
lhes liberdade para desenvolver atividades que se aproximem do cotidiano do aluno. Sobre o
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos elaborados apenas para atender ao
ensino universitário. 
II- Esses documentos apresentam temáticas que o professor não necessita buscar
aprofundamento na elaboração de suas atividades.
III- Os PCN são elaborados com o objetivo de ampliar os conhecimentos do professor, dando
a ele a possibilidade de desenvolver atividades significativas.
IV- Os PCN contribuem, por meio de um trabalho dinâmico do professor, auxiliando no
desenvolvimento do aluno ,tornando-o participe, autônomo e reflexivo quanto a seus direitos
e deveres. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
8. O ensino de ciências deve estar pautado na pesquisa e em resolver situações-problema que
possibilitem ao aluno a oportunidade de observar os fatos, levantar novas hipóteses, registrar
os acontecimentos e tirar conclusões. Quanto ao trabalho do professor em sala de aula,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos objetivos didáticos do professor é ensinar os alunos a fazerem e a pensarem
ciências.
( ) O professor, além de ensinar os conteúdos estabelecidos no currículo, deve ensinar os
alunos a utilizarem os procedimentos para atingir o conhecimento.
( ) Para o desenvolvimento de competências, o professor poderá iniciar seu ensino com
atividades mais simples, como a observação e a formulação de perguntas.
( ) O professor deve conhecer qual o domínio que os alunos têm em memorizar os
conteúdos de ciências, pois esta é a melhor forma para avaliar os conceitos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
9. Os profissionais da educação têm por função auxiliar os educandos em sua melhoria
intelectual. Contudo, o Estado também tem seu papel de responsabilidade quanto aos
investimentos na educação. Diante deste contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O Estado deve investir numa educação de qualidade para que a escola realize sua função,
que é preparar as crianças para a participação social.
II- As propostas educacionais oferecidas pelo governo devem garantir a formação de
cidadãos competentes para resolverem os problemas da sociedade.
III- O docente deve ser o mediador deste movimento, proporcionando que o aluno exerça sua
cidadania.
IV- Exercer a cidadania é algo apenas destinado e de responsabilidade dos agentes que
representam a vida política do país. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
10.O trabalho em equipe na escola possibilita mudanças significativas na forma de ensinar. No
entanto, os Parâmetros Curriculares Nacionais demonstram uma preocupação quanto à
forma de o professor desenvolver seus trabalhos. Quanto aos objetivos possíveis de serem
atingidos pelo professor durante seu trabalho, analise as sentenças a seguir:
I- Produzir novos materiais, proporcionando atividades mais significativas.
II- Preparar o planejamento de forma tradicional para que o aluno participe da construção do
saber.
III- Refletir se os objetivos propostos estão em consonância com a prática pedagógica
adotada.
IV- Elaborar atividades que possibilitam os alunos a participarem ativamente das atividades
escolares.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.