AOL1 Educação popular

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
Pergunta 1
1
O seu principal objetivo deste programa era a erradicação do analfabetismo e também pretendia a inclusão social dos cidadãos analfabetos, foi criado em 2003, no Governo Lula. Estamos falando de: 
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Programa Brasil Alfabetizado.
Resposta correta
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
Movimento de Cultura Popular.
Movimento de Educação de Base.
Programa de alfabetização solidária.
Pergunta 2
1
A Educação popular, a partir de 1922, passou a ter outro significado. No qual podemos afirmar que:
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Passou a isolar os operários que buscavam condições de ensino gratuito aos seus filhos.
Tiveram início as reivindicações por educação profissional e técnica, extensão do ensino básico.
Foi o período em que surgiram as bibliotecas populares.
Passou a não ser considerada prioridade pela elite dominante política e economicamente.
A educação popular passou a defender a luta pela escola pública unitária, laica e gratuita.
Resposta correta
Pergunta 3
1
Ao compreender como ocorre a educação popular, qual opção abaixo a define de forma mais completa?
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Essa modalidade de educação originou-se do conhecimento construído pelos cidadãos na busca dos seus direitos, nas Comunidades, Associações de Bairros, Conselhos Comunitários, Conselhos de Direitos, Movimentos Sociais.
Resposta correta
É aquela oferecida por Organizações não Governamentais, Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público, Redes de Filantropia, Escolas de Conselhos de Direitos e demais formas de organização com o objetivo de que seja ofertada como educação informal apenas.
É definido como educação doméstica e pode ser ainda definida como educação comunitária.
A educação Popular ocorre nas escolas públicas e comunitárias assim como ONG´s de todo o país.
A educação Popular é a mesma modalidade de ensino que ofertamos no EJA.
Pergunta 4
1
Paulo Freire é considerado um dos intelectuais brasileiros que teve a sensibilidade e conseguiu entender os ideais dos oprimidos e transformando isso uma bandeira de luta, essa característica de Paulo Freire é devida a:
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A experiência de alfabetização ocorrida em Touros (RN), em 1963.
Ao método desenvolvido por ele onde pelo período de 40 horas, onde se conseguiu alfabetizar 30 trabalhadores(as) rurais.
A facilidade na alfabetização de adultos, onde não foi comprovado fator agregador das massas, estratégia de extinção do analfabetismo, mas ajudou no fortalecimento da classe popular.
Sua vasta experiência como pedagogo nas classes mais favorecidas na época.
Sua aptidão intelectual de estruturar o grupo dos trabalhadores na década de 1960 a fim de refletir o momento em que atravessavam e transformar isso em mecanismo de luta política, a exemplo os movimentos de cultura popular.
Resposta correta
Pergunta 5
1
Em que momento podemos afirmar que tiveram início os novos movimentos sociais no Brasil?
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Em 1978, assim, aconteceu o ressurgimento das lutas populares com o intuito de pleitear a flexibilidade política e o regresso ao estado de legalidade.
Resposta correta
Em 1937, de forma concomitante a ditadura do estado novo.
Em 1922, passou a ter outro significado, com a luta a favor da escola pública.
Em 1945, com grande repressão política, e consequente enfraquecimento da Educação Popular.
Em 1940, o Brasil tive um governo autoritário, que coibiu severamente as lutas e os pedidos dos movimentos populares.
Pergunta 6
1
É produto da organização de jovens intelectuais da União Nacional dos Estudantes (UNE) e artistas ligados ao Teatro de Arena de São Paulo, em 1961, pelo governo estadual da Paraíba. Acabando o movimento em 1963 por motivo da perseguição militar. Estamos definindo:
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Movimento Brasileiro de Alfabetização.
Movimento de Cultura Popular.
Movimento de Educação de Base.
Fundação EDUCAR.
Centros Populares de Cultura.
Resposta correta
Pergunta 7
1
A Educação Popular, muitas vezes, é confundida com a educação de jovens e adultos, não formal e de educação comunitária, mas, esses vocábulos não são sinônimos, ainda que sejam muitas vezes nuances da educação popular. Assinale a alternativa que contém o conceito de Educação popular.
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É voltada à educação de crianças.
É um dos ramos da educação comunitária. Busca assegurar e efetivar, por meio da educação, os direitos do povo.
Resposta correta
É voltada à educação de adolescentes.
É uma área especializada da educação popular para os cidadãos jovens e adultos.
Voltada à educação de pessoas e grupos sociais de comunidades em situação de vulnerabilidade social.
Pergunta 8
1
Com o surgimento da Ditadura do estado novo, entram em confronto dois projetos de desenvolvimento para o Brasil, são eles:
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Os comunistas de esquerda e as forças militares.
O movimento comunista e industriários.
Ligas camponesas e movimento agrário.
Os militares e integralistas.
O liberalismo representado pelos integralistas e o nacionalismo.
Resposta correta
Pergunta 9
1
Originado nos primeiros anos da década de 1960, era uma ação da Igreja Católica, com apoio do governo federal, buscava auxiliar a alfabetização da população, com ênfase na rural, preparando-a para intervir em diálogos da época, especialmente sobre a reforma agrária. Estamos definindo qual movimento?
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Movimento de Cultura Popular.
Fundação EDUCAR.
Movimento de Educação de Base.
Resposta correta
Centros Populares de Cultura.
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
Pergunta 10
1
Criado em Recife o MCP, em 1960, referenciando o francês peuple et culture (povo e cultura), nasceu da ação empreendedora de intelectuais, estudantes, e artistas pernambucanos conjuntamente com à prefeitura de Recife, quando Miguel Arraes era o gestor. O seu objetivo era incentivar a alfabetização de adultos e proporcionar acesso da cultura a todas as pessoas. Estamos falando de:
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Fundação EDUCAR.
Movimento Brasileiro de Alfabetização.
Movimento de Educação de Base.
Centros Populares de Cultura.
Movimento de Cultura Popular.
Resposta correta