Teoria da Literatura I - Teste de Conhecimento

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29/04/2021 Estácio: Alunos 
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A avaliação dos textos literários (sua comparação, sua classificação, sua 
hierarquização) deve ser diferenciada do valor da literatura em si mesmo. Mas é claro 
que os dois problemas não são independentes: um mesmo critério de valor (por 
exemplo, o estranhamento, ou a complexidade, ou a obscuridade, ou a pureza) preside, 
em geral, à distinção entre textos literários e não literários, e à classificação dos textos 
literários entre si. (COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso 
comum. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. Adaptado) 
TEXTO II 
A constituição da linguagem literária e do discurso que a configura pode ser entendida 
como resultado de um acto discursivo próprio, propondo a uma comunidade de leitores 
um texto que essa comunidade reconhecerá como texto literário. (REIS, C. O 
TEXTO I 2. 
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conhecimento da literatura: introdução aos estudos literários. 2. ed. Coimbra: 
Almedina, 2001. Adaptado.) 
 
Considerando os fragmentos de texto apresentados, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I. A definição de um texto como texto literário depende não só da observação 
dasespecificidades da linguagem literária, mas também da própria conceituação do que 
é literatura. 
PORQUE 
II. Na avaliação e classificação de textos literários não se devem ignorar 
aspectosextrínsecos (sociais, históricos, políticos etc.) que, em determinado momento, 
condicionam a percepção de um texto como literário por parte de uma comunidade de 
leitores. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
 
 
 
É um texto curto com a presença de rimas. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: É a expressão formal das emoções, dos sentimentos e da 
subjetividade. 
 
 
 
 
Assinala a alternativa que pontua o traço fundamental do gênero lírico: 
GÊNEROS LITERÁRIOS 
 
3. 
É a expressão formal das emoções, dos sentimentos e da subjetividade. 
É a expressão formal da sociedade na poesia. 
É sempre feito em forma de versos. 
É a forma do poema épico. 
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ESTUDOS DE PROSA 
 
6. 
4. Sobre o conto literário, podemos afirmar que: 
Após o romantismo, tornou-se uma forma literária essencialmente oral. 
Por sua brevidade, é um gênero literário menor. 
Apesar de curto, sempre possui muitas personagens. 
É uma forma narrativa que abole a temporalidade em seu enredo. 
Tem um fio narrativo único, sem digressões paralelas, com linguagem concentrada e 
tensa, geralmente com final enigmático. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Tem um fio narrativo único, sem digressões paralelas, com 
linguagem concentrada e tensa, geralmente com final enigmático. 
 
 
 
 
I. O soneto (clássico) é uma composição de quatro versos, distribuídos em dois quartetos iniciais e dois tercetos finais; 
II. O verso de sete sílabas é também denominado "verso de redondilha menor"; 
III. A estrofe com cinco versos denomina-se quintilha; 
IV. O verso decassílabo heroico é acentuado na 6º e 10º sílabas;Estão corretas apenas as afirmativas: 
I, II e III. 
I e III. 
I, III e IV. 
I, II e IV. 
II, III e IV. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, III e IV. 
 
 
 
E como manejava bem os cordéis de seus títeres, ou ele mesmo, títere voluntário 
e consciente, como entregava o braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se 
desfazia de suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso 
conveniência. Também ele soubera apoderar-se dessa arte, mais artifício, toda 
feita de sutilezas e grosserias, de expectativa e oportunidade, de insolência e 
submissão, de silêncios e rompantes, de anulação e prepotência. Conhecia a 
palavra exata para o momento preciso, a frase picante ou obscena no ambiente 
adequado, o tom humilde diante do superior útil, o grosseiro diante do inferior, o 
arrogante quando o poderoso em nada o podia prejudicar. Sabia desfazer 
situações equívocas, e armar intrigas das quais se saía sempre bem, e sabia, por 
experiência própria, que a fortuna se ganha com uma frase, num dado momento, 
que este momento único, irrecuperável, irreversível, exige um estado de alerta 
para a sua apropriação. (RAWET, Samuel. O aprendizado.) 
Observe as afirmativas abaixo, considerando que os poemas, de acordo com as suas estrofes e formas estróficas podem 
sofrer diferentes classificações. 
ESTUDOS DE POESIA 
 
5. 
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No conto, o autor retrata criticamente a habilidade do personagem no manejo de 
discursos diferentes segundo a posição do interlocutor na sociedade. A crítica à conduta 
do personagem está centrada 
na alusão à falta de articulações e reflexos do personagem, dando a entender que 
ele não possui o manejo dos jogos discursivos em todas as situações. 
na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por se transformar, 
acreditando dominar os jogos de poder na linguagem. 
nas expressões que mostram tons opostos no discursos empregados aleatoriamente 
pelo personagem em conversas com interlocutores variados. 
no comentário, feito em tom de censura pelo autor, sobre as frases obscenas que o 
personagem emite em determinados ambientes sociais. 
no falso elogio à originalidade atribuída a esse personagem, responsável por seu 
sucesso no aprendizado das regras de linguagem da sociedade. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: na imagem do títere ou fantoche em que o personagem acaba por 
se transformar, acreditando dominar os jogos de poder na linguagem. 
 
 
 
 
 
 
Eu queria deixar minha casa, minha avó e seus cuidados. Estava farto de chegar a 
horas certas, de ouvir reclamações; de ser vigiado, contemplado, querido. 
Sim, também a afeição de minha avó incomodava-me. Era quase palpável, quase 
como um objeto, uma túnica, um paletó justo que eu não pudesse despir. 
Ela vivia a comprar-me remédios, a censurar minha falta de modos, a olhar-me, a 
repetir conselhos que eu já sabia de cor. Era boa demais, intoleravelmente boa e 
amorosa e justa. 
[...] 
Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama. Minha avó continuava 
dormindo. Deveria fugir ou falar com ela? Ora, algumas palavras... Que me 
custava acordá-la, dizer-lhe adeus? 
Ela estava encolhida, pequenina, envolta numa coberta escura. Toquei-lhe no 
ombro, ela se moveu, descobriu-se. Quis levantar-se e eu procurei detê-la. Não 
era preciso, eu tomaria um café na estação. [...] 
Enfim, beijei sua mão, bati-lhe de leve na cabeça. Creio mesmo que lhe 
surpreendi um gesto de aproximação, decerto na esperança de um abraço final. 
Esquivei-me, apanhei a maleta e, ao fazê-lo, lancei um rápido olhar para a mesa 
(cuidadosamente posta para dois, com a humilde louça dos grandes dias e a velha 
toalha branca, bordada, que só se usava em nossos aniversários). 
Os excertos acima são do início e do final do conto. Com base neles e nos seus estudos 
neste tema, pode-se dizer que a caracterização da personagem avó pelo olhar do 
narrador-protagonista utiliza o seguinte recurso narrativo: 
advérbios de modo para conotar o jeito controlador da senhora, que motiva o desejo 
de fuga do neto (intoleravelmente, cuidadosamente).Leia os trechos do conto A partida, de Osman Lins: 7. 
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alternância de pretérito perfeito e imperfeito, para simbolizar o conflito de gerações 
("ela vivia a comprar-me remédios" / "Quis levantar-se e eu procurei detê-la."). 
uma visão parcial e distorcida, típica da narração em primeira pessoa ("Creio 
mesmo que lhe surpreendi um gesto de aproximação"). 
adjetivação incomum para expressar uma relação ambígua, de desconforto (afeição 
incômoda, bondade intolerável) e ternura (pequenina, humilde louça dos grandes 
dias). 
discurso indireto livre, para atribuir pensamentos indevidos ("decerto na esperança 
de um abraço final"). 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: adjetivação incomum para expressar uma relação ambígua, de 
desconforto (afeição incômoda, bondade intolerável) e ternura (pequenina, humilde louça 
dos grandes dias). 
 
 
 
 
 
Evite-se todo complicador: o nome dado não é um pseudônimo, as memórias não 
são intencionalmente falsas ou não pretendem ser um romance. Ao contrário, o 
nome do autor é real, que nos conta como pensa ter vivido o que relata. Nesse 
caso assim direto, o que faria o memorialista seria comparável ao que teria feito 
caso optasse por um romance ou um poema? (LIMA, L. C. Persona e sujeito 
ficcional). 
A citação pode ser considerada uma definição do conceito de: 
autobiografia crítica 
biografista autor 
narrador não-
confiável persona 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: autobiografia 
 
 
 
ESTUDOS DE DRAMATURGIA 
 
9. Com base na Poética de Aristóteles, assinale a alternativa que traz uma afirmação 
contrária ao conceito e às características da tragédia: 
A tragédia existe por si, independentemente da representação e dos atores. 
A tragédia é a imitação de uma ação importante e completa que, suscitando 
compaixão e terror, tem por efeito obter a purgação dessas emoções. 
A tragédia compõe-se de seis partes: a fábula, os caracteres, a elocução, o 
pensamento, a encenação e a melopeia. 
A tragédia representa os personagens piores do que são na realidade, enquanto na 
comédia, eles são apresentados melhores. 
Leia o trecho a seguir: 8. 
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A tragédia representa a imitação de seres melhores do que nós, como os heróis e 
deuses. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A tragédia representa os personagens piores do que são na 
realidade, enquanto na comédia, eles são apresentados melhores. 
 
 
 
 
10. O teatro está oficialmente negado. Gradativamente os espaços teatrais passam a se 
confundir com o altar, com as praças públicas, as residências e as feiras livres, de modo 
a se integrar sorrateiramente à vida da comunidade. 
As informações acima referem-se às quais representações cênicas? 
Pós-Dramáticas. 
Balinesas 
Modernas 
Elizabetanas. 
Medievais. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Medievais 
 
 
 
 
 
 
 
 Gravada 
 
 
Exercício inciado em 29/04/2021 11:41:25. 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada