RESUMÃO PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOS

Prévia do material em texto

EDUARDA 
SILVANO 
 
 
 
➢ Colocam o homem em contato com o mundo exterior; 
➢ Capacidade do homem de se conectar; 
➢ Fonte principal do conhecimento e desenvolvimento psíquico de uma pessoa; 
 
 CLASSIFICAÇÃO: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sistematicas
•Interoceptivas
•Proprioceptivas
•Exteroceptivas
Complexas
•Epicriticas
•Protopaticas
Sensação
Sistemicas
Interoceptivas
Proprioceptivas
Exteroceptivas
De contato
De distância
Complexas
Epicriticas
Proprioceptivas
Exteroceptivas
Protopaticas Interoceptivas
Proprioceptivas & 
Exteroceptivas 
Interoceptivas 
De contato 
De distância 
EDUARDA 
SILVANO 
 
▪ Interoceptiva: 
Sensações básicas – primitivas; 
Aparelhos receptores: parede dos órgãos internos; 
Importância: regulação da balança dos processos internos do metabolismo; 
Consequência: diminuição do stress; 
Encontram-se: homeostase do equilíbrio orgânico do corpo – localizada no 
sistema límbico; 
Ex: sede, cólica, fome, tranquilidade, desconforto... 
 
▪ Proprioceptiva: 
Noção espacial; 
Diretamente ligada a visão; 
Aparelhos receptores: músculos e superfícies articulatórios; 
Sistema vestibular: responsável pela sensação de equilíbrio. Esse sistema está na orelha 
interna. Que sofre de labirintite tem uma inflamação neste órgão. Ex: caso da mulher 
desencarnada. 
 
 
▪ Exteroceptiva: 
Fazem chegar ao homem informações do mundo exterior; 
a. De contato: paladar e tato; 
b. De distância: olfato, visão e audição. 
 
• Protopáticas: 
Interoceptiva – primitiva; 
Sensação não bem formada ainda, sem características. 
 
• Epicriticas: 
Proprioceptiva e exteroceptiva; 
Refletem questões objetivas, conotações visuais e auditivas. 
 
Interfere de forma 
positiva ou negativa no 
funcionamento visceral 
e na regulamentação 
metabólica de todo o 
organismo. 
EDUARDA 
SILVANO 
 INTERAÇÃO ENTRE AS SENSAÇÕES: 
O funcionamento de um órgão dos sentidos pode estimular ou reprimir o funcionamento do 
outro órgão do sentido. Ex: o cheiro de um alimento pode causar fome. 
 SINESTESIA: união de sensações. 
 
 VARIAÇÃO DE SENSIBILIDADE: 
Adaptação: meio externo. Passagem de um lugar escuro para um claro; 
Sensibilidade: meio interno. Sua mudança está ligada a mudança do organismo. A idade e o 
estado emocional ou fisiológico são características para a sua variação; 
Idade: alterações fisiológicas, aguçamento da sensibilidade nos distúrbios endócrinos, 
influencias farmacológicas. 
 
 
 
 
➢ Significado que uma pessoa atribui a um objeto; 
➢ Vários sentidos ao mesmo tempo; 
➢ Subjetivo; 
➢ Depende da sensação; 
➢ Diretamente ligada ao interesse. 
 
 INDÍCIOS: 
✓ Atuantes: fato, características evidentes em uma situação – depende da experiência 
do indivíduo; 
✓ Básicos: forma; 
✓ Inexistentes: fundo. 
 
 TIPOS DE PERCEPÇÃO: 
✓ Espacial: capacidade de localização de si e dos objetos no espaço; 
✓ Temporal: cíclicos, tempo e ritmo – Ex: fome e calor; 
✓ Auditiva: distúrbio de percepção auditiva. 
 
 FATORES QUE DETERMINAM A PERCEPÇÃO DE OBJETOS COMPLEXOS: 
✓ Tarefa e atividade prática dos objetos; 
✓ Assimilação do tema – experiencia; 
✓ Valor; 
✓ Experiencias anteriores; 
✓ Diferenças individuais. 
 
EDUARDA 
SILVANO 
 PERCEPÇÃO TÁTIL: 
➢ Simples: sensações elementares – sem apalpação de objetos – frio e calor; 
➢ Complexas: contato e pressão – apalpação de objetos 
 
 PERCEPÇÃO VISUAL: codificação da imagem – figura e fundo (Gestalt) 
➢ Simples: sem precisar adaptar a retina; 
➢ Complexas: precisa adaptar a retina. 
Lei da nitidez: o que está mais destacado é percebido; 
Lei do fechamento: 
 
 PERCEPÇÃO DE OBJETOS COMPLEXOS: Quando não se há conhecimento de um 
determinado objeto, busca-se sua compreensão através da memoria e da associação. 
Olho realiza movimentos apalpadores. 
 
 
 
➢ Seleção de informações; 
➢ Depende da sensação e da percepção; 
➢ A tensão impede a atenção. 
 
 TRES ASPECTOS BÁSICOS DA ATENÇÃO: 
1. Volume: número de estímulos que conseguimos manter em um determinado tempo – 
permite fazer várias coisas ao mesmo tempo; 
2. Estabilidade: está voltada para um tempo de determinado foco; 
3. Oscilação: distancia que ocorre entre o período do foco. 
OBS: Volume e estabilidade são inversamente proporcionais a oscilação. 
 
 FATORES QUE ATUAM NO SENTIDO E NO VOLUME DA ATENÇÃO 
➢ Externos: qualidade do estimulo em termos de intensidade; 
• Intensidade 
• Novidade 
➢ Internos: relacionada ao interesse, motivação, automatismo – subjetividade. 
• Automatização 
Os fatores internos e externos estão completamente ligados aos 3 aspectos. Se houver 
interesse, motivação e necessidade, haverá mais estabilidade, se é algo que tem algum sentido 
para o sujeito esse fator irá ser algo determinante. Quanto a novidade, ele sugere mais 
estímulos, oque muda o sentido da atenção, pois terá uma grande quantidade de volume e 
muitas oscilações. Logo, não haverá uma atenção estável. 
EDUARDA 
SILVANO 
 
 AUTOMATIZAÇÃO 
Quanto menos atenção se consegue sobre uma atividade, mais inconsciente se torna a 
atividade, mais inconsciente se torna a atividade e mais mecanizado é o comportamento. 
 
 TIPOS DE ATENÇÃO: 
 
➢ INVOLUNTARIA: E V O 
Atenção se volta para algo; 
Ex: susto; 
 
➢ VOLUNTARIA OU ARBITRÁRIA: E V O 
O que possibilita concentrar sua atenção ora em uma atividade ora em outra; 
Ex: atividades intelectuais; 
Diretamente ligada à vontade. 
 
 DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO 
Comportamento aprendido; 
Estimulo do meio. 
 
 PATOLOGIAS DA ATENÇÃO: 
✓ TDAH; 
✓ Hiperatividade. 
 
 
 
 
➢ Capacidade de registrar, conservar, evocar e reproduzir os sinais que foram 
armazenados das nossas experiencias anteriores; 
➢ Desenvolvida; 
➢ Para que um evento seja guardado na memória, várias informações são associadas, 
como os sons, imagens e sentimentos; 
 
 BIOQUIMICA DA MEMÓRIA 
EDUARDA 
SILVANO 
 
 
 
 
As células nervosas excitadas, reverberam ação do acido ribonucleico, que por sua vez auxilia 
na conservação ou transmissão dos vestígios de memória-bioquímica; 
Quanto mais excitada a célula maior o teor de RNA; 
Alguns axônios possuem a capacidade de armazenar excitações, chamados círculos 
reverberatórios de excitações – conservação da memória breve; 
 
 CLASSIFICAÇÃO: 
 
▪ MEMÓRIA CURTO PRAZO 
Ocorre no tempo um pouco maior que a de trabalho, sendo que nela ocorre o registro no 
córtex devido a reverberação do RNA mais células nervosas; 
 
▪ MEMÓRIA LONGO PRAZO 
As excitações que passam de célula a célula nervosa provocam movimentos dos círculos 
reverberatórios de RNA; 
Hora esse movimento ocorre nos neurônios (axônio e dendritos), hora perpassa os 
revestimentos dos neurônios, as chamadas células da Glia. 
O potencial elétrico nas células da Glia é mais lento, logo há uma permanência maior de RNA o 
que caracteriza nesta região a formação da memória longa. 
Memória
Trabalho
Sensorial
Longo 
prazo
Explícita
Episodica
Semantica
Implícita
Curto prazo
EDUARDA 
SILVANO 
➢ Explicita: memórias mais conscientes 
Episódica diz respeito aquela memória de acontecimentos específicos. Ex.: que almocei hoje. 
Semântica: diz respeito a registro de acontecimentos gerais e ideias. Ex.: Meu cachorro fugiu 
ontem. 
➢ Implícita: Memória que dificilmente perdemos; 
 Ligada ao automatismo; 
 Mais inconsciente, aprendizado por repetição; 
 Ex: andar de bicicleta. 
 
▪ MEMÓRIA SENSORIAL 
Memória sensorial visual breve – ocorre a partir do registro de imagens sucessivas que são 
oriundas de excitações em alguns dos órgãos dos sentidos. (a imagem cresce à medida que nos 
afastamos da tela). Ex.: mão na escuridão (imagem sucessiva positiva). 
Memória sensorial visual complexa – ocorre a partir do registro de imagens eidéticas ou 
imagem fotográficas. É uma imagem que se faz presente já na infância e adolescência e sãopoucas as pessoas que permanecem com ela. Ex.: fotografia do slide da aula. 
Memória sensorial visual mais complexa – ocorre via imagem de representação. Ele engloba 
uma elaboração intelectual e uma particularidade de cada sujeito. Ex.: a imagem de uma 
cadeira vai além dela ser de madeira. Remonta contato com o local que foi extraída, a varanda 
do sítio, lugar para descanso.... 
 
▪ MEMÓRIA DE TRABALHO OU OPERACIONAL: 
Ligada ao processo de atenção e consciência; 
Memória breve, que ocupa segundos; 
Apenas a nível de hipocampo; 
Ex: ligar para alguém. 
 
 AMNESIA: 
• Anterógrada – dificuldade de reter novas informações – memória recente. 
• Retrógrada – dificuldade para lembrar histórias antigas – memória longa.