Exercicios - Psicofisiolgia

Prévia do material em texto

ATIVIDADE DE REFORÇO DO APRENDIZADO 
 
 
1. Diferencie potencial de ação de potencial de repouso. 
 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
 
 
2. Nomeie na figura abaixo as partes do sistema nervoso e esquematize 
brevemente suas funções: 
 
 
 
 
 
 
3. Esquematize o mecanismo do aprendizado e da memória e explique seu 
funcionamento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. O sistema nervoso autônomo controla a maior parte das funções viscerais do 
organismo de forma involuntária. Tal sistema se divide em simpático e 
parassimpático. Dessa forma, marque a alternativa incorreta: 
 
 
a) O sistema simpático é caracterizado pelo estado de luta/fuga e possui como 
principal hormônio a noradrenalina. 
 
b) A medula adrenal recebe inervação simpática e libera adrenalina e 
noradrenalina. 
 
c) O sistema parassimpático é caracterizado pelo estado de digestão/repouso e 
tem principal hormônio a noradrenalina. 
 
d) Em alguns casos, os sistemas simpáticos e parassimpáticos exercem efeitos 
opostos, como no coração e na pupila do olho. 
 
e) Nas glândulas salivares, ambos os sistemas aumentam a secreção. 
 
 
5. De acordo com os mecanismos neurais de aprendizagem e memória, 
assinale a alternativa correta: 
 
a) Memória é o controle de informações aprendidas. 
 
b) A memória é dividida apenas em memória episódica, semântica, de curto 
prazo e de longo prazo. 
 
c) A memória episódica é a memória não pessoal e a semântica a memória 
pessoal. 
 
d) A amnesia é dividida em retrógrada: a pessoa esquece coisas que já sabia; e 
anterógrada: a pessoa pode tornar-se incapaz de aprender qualquer coisa 
nova. 
e) As memórias de curto e longo prazo se limitam apenas a bainha de mielina 
durante sua formação. 
 
 
6. Neurotransmissores são substancias químicas que passam recados entre 
neurônios. Com relação a essa temática, assinale a alternativa incorreta: 
 
 
a) O glutamato é um hormônio excitatório do cérebro e está diretamente ligado a 
formação de memória de longo prazo. 
 
b) O gaba é um dos principais neurotransmissores, ele desliga os neurônios, ou 
seja, possui efeito inibitório. O Rivotril potencializa sua função. 
 
c) A dopamina está ligada ao prazer e controle fino de movimentos. 
 
d) A serotonina esta ligada a dor e ao humor; quanto maior a quantidade de 
serotonina, maior a probabilidade de depressão. 
 
e) A acetilcolina é o hormônio ligado a formação da memória, e a nicotina 
potencializa sua função. 
 
7. De acordo com o sistema nervoso periférico, assinale a alternativa correta: 
 
a) O sistema motor da origem ao comportamento. Consiste em todos os 
músculos e neurônios que os comandam. 
 
b) As vias laterais são responsáveis pela postura e locomoção. 
 
c) As vias ventromediais tem por função o controle fino dos movimentos. 
 
d) A esclerose lateral amiotrófica é uma doença causada pela formação seletiva 
de neurônios motores. 
 
e) O cerebelo está localizado acima do córtex pré-frontal. 
 
 
8. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, sendo que 
quando assinalar F, sublinhe o que você considera que invalida a sentença. 
 
A. ( ) A facilitação é o reforço das sinapses. 
 
B. ( ) Neuroplasticidade é a capacidade do cérebro de se moldar. 
 
C. ( ) Há dois tipos de sinapses, as químicas (sem neurotransmissores) e as 
elétricas (com neurotransmissores). 
 
D. ( ) A barreira hematoencefálica protege o cérebro para que não haja 
excessos. 
 
E. ( ) As informações para o sistema nervoso são fornecidas através de 
neurotransmissores. 
 
F. ( ) O AVC hemorrágico se dá através da obstrução de uma artéria. 
 
G. ( ) O cortisol diminui a pressão arterial, glicose e colesterol. 
 
H. ( ) O sistema límbico media as emoções entre córtex e hipotálamo. 
 
I. ( ) O hipotireoidismo confunde-se com a ansiedade e o hipertireoidismo com 
a depressão. 
 
J. ( ) Mutações envolvendo um único aminoácido de um canal iônico podem 
interromper a função neural severamente. Temos como exemplo a convulsão. 
 
 
9. Relacione as colunas: 
 
 
I. Cortisol 
 
II. Bomba de sódio e potássio 
 
III. Hipotálamo 
 
IV. Emoções 
 
 
 
 
 
 
 
 
( ) Regulação da temperatura 
corporal, do balanço de fluidos e do 
balanço energético; 
 
( ) Conjuntos complexos de reações 
químicas e neurais, formando um 
padrão que tem por objetivo principal 
de auxiliar o organismo a conservar a 
vida; 
 
( ) Atividade anti-inflamatória e 
imunossupressora; 
 
( ) Liga e desliga os neurônios;