AVALIAÇÃO TENDÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

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VALIAÇÃO CAPACITAÇÃO – TENDÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DA 
MATEMÁTICA 
• A Educação Matemática pode ser caracterizada como uma área de 
atuação que busca, a partir de referenciais teóricos consolidados, 
soluções e alternativas que inovem o ensino de Matemática. Este trecho é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O primeiro é atribuído à preocupação dos próprios ____________________ e de 
professores de Matemática sobre a qualidade da divulgação e socialização 
das ideias matemáticas às novas gerações. Essa preocupação dizia 
respeito tanto à melhoria de suas aulas quanto à atualização e 
modernização do currículo escolar da Matemática. Complete: 
Resposta Marcada : 
Matemáticos 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Embora os objetivos da investigação em Educação Matemática sejam 
múltiplos e difíceis de serem categorizados, pois variam de acordo com 
cada problema ou questão de pesquisa, podemos afirmar que, sob um 
aspecto amplo e não imediato, existem dois objetivos básicos, marque a 
alternativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
Aquelas que surgem diretamente da prática de ensino, ou melhor, da reflexão do educador 
sobre sua própria prática e sobre a prática dos outros. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Além dessas tendências apontadas, verificamos recentemente a 
emergência de cálculos, isto é, aqueles que procuram investigar o modo 
como os alunos percebem e relatam seu processo de solução de 
problemas ou de aprendizagem de algum conceito técnicos. Este trecho é: 
Resposta Marcada : 
Falso 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• As novas ___________________________ permitem aos estudantes não apenas 
estudar temas tradicionais de maneira nova, mas também explorar temas 
novos como a geometria fractal. Complete: 
Resposta Marcada : 
tecnologias 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Até meados da _______________________, as pesquisas em Educação 
Matemática focalizavam mais a aprendizagem que o processo de ensino 
ou o trabalho didático-pedagógico. Complete: 
Resposta Marcada : 
Década de 70 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• No início da mesma década, ____________________ (1984) deu início às 
investigações sobre a relação entre as concepções e crenças dos 
professores e sua prática pedagógica. Complete: 
Resposta Marcada : 
Thompson 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A área da Educação tem sido alvo de constantes pesquisas que buscam 
inovar a sala de aula e desenvolver uma prática docente criativa e 
adequada às necessidades da sociedade do ____________________________. 
Complete: 
Resposta Marcada : 
século XXI 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• É importante que ensinemos aos nossos estudantes da escola básica o 
caráter específico da lógica probabilística, a forma de distinguir graus de 
incerteza e de comparar suas predições e extrapolações particulares 
como o que realmente sucede; em uma frase, que lhes ensinemos a ser 
donos de sua própria incerteza. Este trecho é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeiro 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O docente precisa apresentar pelo menos um nível de abstração superior, 
no que diz respeito ao conteúdo que irá trabalhar, pois somente dessa 
forma conseguirá estabelecer conexões com outras ________________ e/ou 
com o próprio conhecimento matemático e estatístico. 
Resposta Marcada : 
Áreas 
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Total1