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1. Pergunta 1 /1 No modelo de ________________________, a sala de aula é dividida em espaços de aprendizado chamados estações, todas relacionadas ao tema principal da aula (M. NETA; CAPUCHINHO, 2017). Complete a lacuna: Ocultar opções de resposta 1. Rotação por séries. 2. Rotação por turmas. 3. Rotação por grupos. 4. Rotação por níveis. 5. Rotação por estações. Resposta correta 2. Pergunta 2 /1 Os primeiros passos que são dados em direção a uma educação híbrida perpassam os modelos sustentados, sendo o mais adotado: Ocultar opções de resposta 1. Modelo de grupo. 2. Modelo híbrido. 3. Modelo de motivação. 4. Modelo de rotação. Resposta correta 5. Modelo de modernização. 3. Pergunta 3 /1 Existem algumas etapas para serem desenvolvidas no estudo de caso, sendo o delineamento da pesquisa descrito como: Ocultar opções de resposta 1. Tema final. 2. Instrumento utilizado. 3. Escolha do tema. Resposta correta 4. Projeto inicial. 5. Escolha do formato. 4. Pergunta 4 /1 Nas universidades tem se pensado sobre a mudança do perfil de aluno em sua maioria membros da Geração Y. Essa geração compreende nascidos entre: Ocultar opções de resposta 1. 1980 e 1999 2. 1970 e 2000. 3. 1980 e 2000. Resposta correta 4. 1980 e 2020. 5. 1990 e 2000 5. Pergunta 5 /1 A metodologia ativa tem seu princípio fundamental impulsionado por um movimento que reestruturou a educação por finais do século XX, tal movimento teve a participação do filósofo e pedagogo John Dewey. Assinale a alternativa que indica esse movimento. Ocultar opções de resposta 1. Modernismo. 2. Mundo tecnológico. 3. Internet. 4. Escola Nova. Resposta correta 5. Games. 6. Pergunta 6 /1 A metodologia ativa é aliada dos professores no ensino, inserindo saberes que não se limitam somente ao conhecimento dos conteúdos das disciplinas. Agregam saberes do cotidiano, da vida dos alunos e presentes no convívio em sociedade. A metodologia ativa preza: Ocultar opções de resposta 1. Planejamento e execução das situações de aprendizagem. 2. Organização das situações de aprendizagem. 3. Planejamento e organização das situações de aprendizagem. Resposta correta 4. Planejamento das situações de aprendizagem. 5. Planejamento e organização das situações de ensino. 7. Pergunta 7 /1 Nos momentos em que os estudantes fazem o revezamento no ambiente de sala de aula, cabe ao modelo de Laboratório Rotacional a: Ocultar opções de resposta 1. Rotação entre o ensino presencial e o online. Resposta correta 2. Rotação entre o ensino online e provas. 3. Rotação entre o ensino provas e as aulas. 4. Rotação entre o ensino por resultados e a avaliação. 5. Rotação entre o ensino presencial e os jogos. 8. Pergunta 8 /1 A neuroeducação é a área que surge em 2008 na Universidade Capella nos Estado Unidos com a tese de doutorado de Tracey Noel Tokuhama-Espinosa. Este trabalho reuniu: Ocultar opções de resposta 1. Educação e o estudo do cérebro. 2. Educação e tecnologia. 3. Educação e aplicativos. 4. Fundamentos e contextualização. Resposta correta 5. Conjunto de ideias e o projeto. 9. Pergunta 9 /1 Por qual motivo a metodologia do ensino por projetos não é compreendida como um método? Ocultar opções de resposta 1. Porque não possui um autor base. 2. Porque a base é o que o aluno aprende. 3. Porque não tem muitos livros disponíveis. 4. Porque não tem um escopo epistemológico. 5. Porque é uma ideia de método em construção. Resposta correta 10. Pergunta 10 /1 Os avanços tecnológicos aliados à mudança no perfil de estudantes impulsionou outros direcionamentos ao ensino com novas metodologias. Esses novos métodos flexionam o ensino fazendo com que o aluno aprenda em sala de aula e online. Este método chamado de: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: Escola Novas. 2. Método tradicional. 3. Ensino por projetos. 4. Ensino flexível. 5. Ensino Híbrido