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Conjunto de questões sobre cidadania (dimensões de Marshall), igualdade constitucional, uso crítico de TICs na educação ambiental e racismo institucional.

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Questões resolvidas

Com o passar do tempo tivemos muitas mudanças nas relações sociais, e consequentemente os homens passaram a desejar uma efetiva participação social, e o desejo de exercer sua cidadania torna-se mais evidente, foram necessárias medidas institucionais para garantir essa participação.
Analise a evolução histórica das três dimensões da cidadania destacadas por Marshall (1967): I. O século XVIII possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social). II. O século XVIII propiciou o desenvolvimento dos direitos civis (liberdade pessoal, de expressão, pensamento e crenças, o direito à propriedade e à justiça, por exemplo). III. O século XIX foi palco do estabelecimento de direitos políticos (voto e o emprego em serviço público). IV. O século XX possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social). Está correto o que se afirma em:
A - Apenas as afirmativas I e II.
B - As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C - As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D - Somente na afirmativa I.
E - Somente na Afirmativa IV.

Uma das premissas para a superação dos preconceitos e injustiças que afetam as mulheres é compreender o princípio de igualdade previsto na Constituição Federal, que prevê: ____________ e mulheres são ___________ em _____________ e obrigações, nos termos da ___________.
Escolha a opção que preenche corretamente o texto.
A - crianças, iguais, direitos, lei.
B - homens, equivalentes, direitos, lei.
C - pessoas, iguais, deveres, vida.
D - homens, iguais, direitos, lei.
E - homens, iguais, deveres, rotina.

As tecnologias de informação e comunicação (TICs) oferecem ferramentas interessantes para a educação ambiental, favorecendo grandes avanços no processo de ensino e aprendizagem. No entanto, alguns cuidados precisam ser levados em consideração.
Sobre os cuidados, assinale a alternativa correta:
A - Há necessidade de uma análise crítica sobre o conteúdo, e o discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes.
B - Para o consumo de informação na internet, a interpretação não precisa ser levada em consideração.
C - As comparações de diferentes versões sobre um mesmo assunto são desnecessárias.
D - Encaminhar mensagens antes de fazer uma análise crítica sobre o conteúdo, não contribui para a disseminação de informações falsas.
E - Ler as manchetes das notícias ajuda a entender o conteúdo da matéria.

De acordo com o estudo do livro da disciplina, o racismo institucional é dito como uma negação coletiva de algumas instituições ao prestarem serviços inadequados para pessoas por causa da sua cor, cultura ou origem étnica. O racismo é vivido em nosso cotidiano, onde trabalhadores negros são confinados a trabalhos de menores rendimentos e subordinação.
A partir dessa reflexão, podemos considerar que a realidade da democracia racial é:
A - A diferença social existente entre brancos e negros apontada em pesquisas que mostram que negros recebem salários mais baixos, têm menos acesso à educação e menos oportunidades de ascensão social exclusivamente por causa das desigualdades sociais.
B - A real afirmação na busca da existência de igualdade de oportunidades, respeito e valorização de todas as pessoas, independente da sua etnia, costumes ou crenças religiosas.
C - Afirmar a existência de igualdade entre negros e brancos, onde na realidade há um preconceito disfarçado, evidenciado pelos índices que apontam as desigualdades entre ricos (brancos) e pobres (negros).
D - Assegurar que o racismo é um falso problema criado por um grupo minoritário que afirma existir desigualdade social.
E - Certificar que os negros têm a mesma oportunidade de acesso à educação e ao mercado de trabalho devido a dívida social por conta do preconceito que tem suas raízes na história brasileira.

A vida em sociedade demanda de regulamentação para que todos os setores funcionem em harmonia. Neste cenário, cada vez mais são criados normas, regulamentos e legislações que buscam ordenar os ramos sociais.
Sobre responsabilidade social e ética, assinale a alternativa correta:
A - A correta destinação do lixo, por intermédio de cooperativas de reciclagem, com condições dignas de trabalho para os envolvidos não pode ser citada como exemplo de responsabilidade social.
B - A responsabilidade social e a ética não se limitam as relações privadas, expandindo-se para o bem da coletividade, através da observação dos princípios éticos e corretos, devendo ser levando em consideração o contexto fático e o ramo de atuação da atividade.
C - A responsabilidade social é aquela prevista nos ordenamentos jurídicos, por meio da qual as atividades de um determinado ramo são incumbidas de observar regras.
D - As atividades e processos das empresas, dada sua influência na sociedade, deve observar e conciliar o exercício da profissão com o escopo da empresa, bem como os princípios basilares da responsabilidade ética e social, não devendo limitar-se as áreas de conhecimento que envolve a questão.
E - É importante observar a área de conhecimento, a fim de saber de que modo à responsabilidade social influencia em cada ramo. Para tanto, a gestão do conhecimento torna-se uma premissa, cabendo aos chefes de das empresas determinar a produção desse conhecimento.

A educação é um direito universal, garantido por lei para todos os cidadãos. No entanto, é preciso garantir que esse direito seja alcançado efetivamente e isso vai muito além de oferecer escolas gratuitas.
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( ) Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.
( ) Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social.
( ) Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais.
( ) Programa Nacional de Informática na Educação do Campo (Proinfo Campo).
( ) Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior.
A - V, V, V, V, V
B - V, V, F, V, V
C - V, F, V, F, V
D - V, F, V, V, F
E - V, V, V, V, F

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento criado em 2017 e que dispõe sobre as competências necessárias para os alunos em cada etapa de formação.
Diante disso, marque (v) para verdadeiro e (F) para as alternativas abaixo dentro da proposta da BNCC:
( ) A formação do aluno tem um aspecto muito mais vasto do que meramente a aprendizagem de um ofício ou obtenção de um diploma.
( ) A percepção de que somos todos cidadãos de um mesmo mundo e que todas as nossas ações irão impactar a sociedade e meio ambiente é a essência da questão.
( ) Saber como atuar de maneira calma e cautelosa é a necessidade básica da formação do aluno, incentivando inclusive o aluno ao exercício de relaxamento.
A - F- V- F.
B - F- V- V.
C - V- F- F.
D - V- V- F.
E - V- V- V.

A língua brasileira de sinais (Libras) foi reconhecida pela legislação brasileira em 2002, firmando-se como uma língua brasileira.
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta como é considerado o Português e a Libras:
A - O português é uma língua de fonemas e a Libras é uma língua sinalizada.
B - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua de gestos.
C - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua desenhada.
D - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua escrita.
E - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua sinalizada.

Para a sustentabilidade empresarial, todos os atores devem ser envolvidos nas ações.
Dentre as funções do gestor da empresa, podemos destacar:
A - O gestor precisa compreender alguns setores e atividades da empresa, outros setores serão definidos pelos funcionários.
B - O gestor deve deixar cada equipe escolher a sua função.
C - O gestor deve tomar todas as decisões e impor à equipe.
D - O gestor deve esperar que um funcionário identifique sozinho como suas ações impactam outras áreas.
E - O gestor precisa explicar a cada segmento de onde vem os processos que realizam e para onde vão, deixando claro o fluxo produtivo e seu significado.

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Questões resolvidas

Com o passar do tempo tivemos muitas mudanças nas relações sociais, e consequentemente os homens passaram a desejar uma efetiva participação social, e o desejo de exercer sua cidadania torna-se mais evidente, foram necessárias medidas institucionais para garantir essa participação.
Analise a evolução histórica das três dimensões da cidadania destacadas por Marshall (1967): I. O século XVIII possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social). II. O século XVIII propiciou o desenvolvimento dos direitos civis (liberdade pessoal, de expressão, pensamento e crenças, o direito à propriedade e à justiça, por exemplo). III. O século XIX foi palco do estabelecimento de direitos políticos (voto e o emprego em serviço público). IV. O século XX possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social). Está correto o que se afirma em:
A - Apenas as afirmativas I e II.
B - As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C - As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D - Somente na afirmativa I.
E - Somente na Afirmativa IV.

Uma das premissas para a superação dos preconceitos e injustiças que afetam as mulheres é compreender o princípio de igualdade previsto na Constituição Federal, que prevê: ____________ e mulheres são ___________ em _____________ e obrigações, nos termos da ___________.
Escolha a opção que preenche corretamente o texto.
A - crianças, iguais, direitos, lei.
B - homens, equivalentes, direitos, lei.
C - pessoas, iguais, deveres, vida.
D - homens, iguais, direitos, lei.
E - homens, iguais, deveres, rotina.

As tecnologias de informação e comunicação (TICs) oferecem ferramentas interessantes para a educação ambiental, favorecendo grandes avanços no processo de ensino e aprendizagem. No entanto, alguns cuidados precisam ser levados em consideração.
Sobre os cuidados, assinale a alternativa correta:
A - Há necessidade de uma análise crítica sobre o conteúdo, e o discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes.
B - Para o consumo de informação na internet, a interpretação não precisa ser levada em consideração.
C - As comparações de diferentes versões sobre um mesmo assunto são desnecessárias.
D - Encaminhar mensagens antes de fazer uma análise crítica sobre o conteúdo, não contribui para a disseminação de informações falsas.
E - Ler as manchetes das notícias ajuda a entender o conteúdo da matéria.

De acordo com o estudo do livro da disciplina, o racismo institucional é dito como uma negação coletiva de algumas instituições ao prestarem serviços inadequados para pessoas por causa da sua cor, cultura ou origem étnica. O racismo é vivido em nosso cotidiano, onde trabalhadores negros são confinados a trabalhos de menores rendimentos e subordinação.
A partir dessa reflexão, podemos considerar que a realidade da democracia racial é:
A - A diferença social existente entre brancos e negros apontada em pesquisas que mostram que negros recebem salários mais baixos, têm menos acesso à educação e menos oportunidades de ascensão social exclusivamente por causa das desigualdades sociais.
B - A real afirmação na busca da existência de igualdade de oportunidades, respeito e valorização de todas as pessoas, independente da sua etnia, costumes ou crenças religiosas.
C - Afirmar a existência de igualdade entre negros e brancos, onde na realidade há um preconceito disfarçado, evidenciado pelos índices que apontam as desigualdades entre ricos (brancos) e pobres (negros).
D - Assegurar que o racismo é um falso problema criado por um grupo minoritário que afirma existir desigualdade social.
E - Certificar que os negros têm a mesma oportunidade de acesso à educação e ao mercado de trabalho devido a dívida social por conta do preconceito que tem suas raízes na história brasileira.

A vida em sociedade demanda de regulamentação para que todos os setores funcionem em harmonia. Neste cenário, cada vez mais são criados normas, regulamentos e legislações que buscam ordenar os ramos sociais.
Sobre responsabilidade social e ética, assinale a alternativa correta:
A - A correta destinação do lixo, por intermédio de cooperativas de reciclagem, com condições dignas de trabalho para os envolvidos não pode ser citada como exemplo de responsabilidade social.
B - A responsabilidade social e a ética não se limitam as relações privadas, expandindo-se para o bem da coletividade, através da observação dos princípios éticos e corretos, devendo ser levando em consideração o contexto fático e o ramo de atuação da atividade.
C - A responsabilidade social é aquela prevista nos ordenamentos jurídicos, por meio da qual as atividades de um determinado ramo são incumbidas de observar regras.
D - As atividades e processos das empresas, dada sua influência na sociedade, deve observar e conciliar o exercício da profissão com o escopo da empresa, bem como os princípios basilares da responsabilidade ética e social, não devendo limitar-se as áreas de conhecimento que envolve a questão.
E - É importante observar a área de conhecimento, a fim de saber de que modo à responsabilidade social influencia em cada ramo. Para tanto, a gestão do conhecimento torna-se uma premissa, cabendo aos chefes de das empresas determinar a produção desse conhecimento.

A educação é um direito universal, garantido por lei para todos os cidadãos. No entanto, é preciso garantir que esse direito seja alcançado efetivamente e isso vai muito além de oferecer escolas gratuitas.
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( ) Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.
( ) Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social.
( ) Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais.
( ) Programa Nacional de Informática na Educação do Campo (Proinfo Campo).
( ) Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior.
A - V, V, V, V, V
B - V, V, F, V, V
C - V, F, V, F, V
D - V, F, V, V, F
E - V, V, V, V, F

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento criado em 2017 e que dispõe sobre as competências necessárias para os alunos em cada etapa de formação.
Diante disso, marque (v) para verdadeiro e (F) para as alternativas abaixo dentro da proposta da BNCC:
( ) A formação do aluno tem um aspecto muito mais vasto do que meramente a aprendizagem de um ofício ou obtenção de um diploma.
( ) A percepção de que somos todos cidadãos de um mesmo mundo e que todas as nossas ações irão impactar a sociedade e meio ambiente é a essência da questão.
( ) Saber como atuar de maneira calma e cautelosa é a necessidade básica da formação do aluno, incentivando inclusive o aluno ao exercício de relaxamento.
A - F- V- F.
B - F- V- V.
C - V- F- F.
D - V- V- F.
E - V- V- V.

A língua brasileira de sinais (Libras) foi reconhecida pela legislação brasileira em 2002, firmando-se como uma língua brasileira.
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta como é considerado o Português e a Libras:
A - O português é uma língua de fonemas e a Libras é uma língua sinalizada.
B - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua de gestos.
C - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua desenhada.
D - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua escrita.
E - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua sinalizada.

Para a sustentabilidade empresarial, todos os atores devem ser envolvidos nas ações.
Dentre as funções do gestor da empresa, podemos destacar:
A - O gestor precisa compreender alguns setores e atividades da empresa, outros setores serão definidos pelos funcionários.
B - O gestor deve deixar cada equipe escolher a sua função.
C - O gestor deve tomar todas as decisões e impor à equipe.
D - O gestor deve esperar que um funcionário identifique sozinho como suas ações impactam outras áreas.
E - O gestor precisa explicar a cada segmento de onde vem os processos que realizam e para onde vão, deixando claro o fluxo produtivo e seu significado.

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Com o passar do tempo tivemos muitas mudanças nas relações sociais, e consequentemente os homens passaram a desejar uma efetiva participação social, e o desejo de exercer sua cidadania torna-se mais evidente, foram necessárias medidas institucionais para garantir essa participação. Consequentemente, mais espaços passaram a ser ocupados pelos cidadãos e mais funções foram sendo desempenhadas. Marshall (1967) procura identificar a evolução histórica destacando três dimensões da cidadania. Que mostram que a cidadania está diretamente ligada a conquista dos direitos humanos.
Analise a evolução histórica das três dimensões da cidadania destacadas por Marshall (1967):
I. O século XVIII possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social).
II. O século XVIII propiciou o desenvolvimento dos direitos civis (liberdade pessoal, de expressão, pensamento e crenças, o direito à propriedade e à justiça, por exemplo).
III. O século XIX foi palco do estabelecimento de direitos políticos (voto e o emprego em serviço público).
IV. O século XX possibilitou a extensão da cidadania para a dimensão social (bem estar, a segurança, o direito a uma vida civilizada e o acesso à herança social).
Está correto o que se afirma em:
A - Apenas as afirmativas I e II.
B - As afirmativas I, III e IV estão corretas.cancelRespondida
C - As afirmativas II, III e IV estão corretas.check_circleResposta correta
D - Somente na afirmativa I.
E - Somente na Afirmativa IV.
Uma das premissas para a superação dos preconceitos e injustiças que afetam as mulheres é compreender o princípio de igualdade previsto na Constituição Federal, que prevê: ____________ e mulheres são ___________ em _____________ e obrigações, nos termos da ___________.  Escolha a opção  que preenche  corretamente o  texto.
A - crianças, iguais, direitos, lei.
B - homens, equivalentes, direitos, lei.
C - pessoas, iguais, deveres, vida.
D - homens, iguais, direitos, lei.check_circleResposta correta
E - homens, iguais, deveres, rotina.
As tecnologias de informação e comunicação (TICs) oferecem ferramentas interessantes para a educação ambiental, favorecendo grandes avanços no processo de ensino e aprendizagem. No entanto, alguns cuidados precisam ser levados em consideração. Sobre os cuidados, assinale a alternativa correta:
A - Há necessidade de uma análise crítica sobre o conteúdo, e o discernimento para diferenciar informações falsas e erradas daquelas que são corretas e pertinentes.check_circleResposta correta
B - Para o consumo de informação na internet, a interpretação não precisa ser levada em consideração.
C - As comparações de diferentes versões sobre um mesmo assunto são desnecessárias.
D - Encaminhar mensagens antes de fazer uma análise crítica sobre o conteúdo, não contribui para a disseminação de informações falsas.
E - Ler as manchetes das notícias ajuda a entender o conteúdo da matéria.
De acordo com o estudo do livro da disciplina, o racismo institucional é dito como uma negação coletiva de algumas instituições ao prestarem serviços inadequados para pessoas por causa da sua cor, cultura ou origem étnica. O racismo é vivido em nosso cotidiano, onde trabalhadores negros são confinados a trabalhos de menores rendimentos e subordinação.
Nos ambientes educacionais, sociais e culturais, há pouca ênfase a intelectuais, músicos e escritores negros do presente e do passado, ou omite-se a cor de sua pele nas narrativas históricas.
A partir dessa reflexão, podemos considerar que a realidade da democracia racial é:
A - A diferença social existente entre brancos e negros apontada em pesquisas que mostram que negros recebem salários mais baixos, têm menos acesso à educação e menos oportunidades de ascensão social exclusivamente por causa das desigualdades sociais.
B - A real afirmação na busca da existência de igualdade de oportunidades, respeito e valorização de todas as pessoas, independente da sua etnia, costumes ou crenças religiosas.check_circleResposta correta
C - Afirmar a existência de igualdade entre negros e brancos, onde na realidade há um preconceito disfarçado, evidenciado pelos índices que apontam as desigualdades entre ricos (brancos) e pobres (negros)
D - Assegurar que o racismo é um falso problema criado por um grupo minoritário que afirma existir desigualdade social.
E - Certificar que os negros têm a mesma oportunidade de acesso à educação e ao mercado de trabalho devido a dívida social por conta do preconceito que tem suas raízes na história brasileira.
A vida em sociedade demanda de regulamentação para que todos os setores funcionem em harmonia. Neste cenário, cada vez mais são criados normas, regulamentos e legislações que buscam ordenar os ramos sociais. Entretanto, devido à complexidade das relações sociais, bem como a sua rápida transformação, é necessário o respeito à função social de determinada ação ou atividade, através da qual, posturas e comportamentos possam ser determinados. Sobre responsabilidade social e ética, assinale a alternativa correta:
A - A correta destinação do lixo, por intermédio de cooperativas de reciclagem, com condições dignas de trabalho para os envolvidos não pode ser citada como exemplo de responsabilidade social.
B - A responsabilidade social e a ética não se limitam as relações privadas, expandindo-se para o bem da coletividade, através da observação dos princípios éticos e corretos, devendo ser levando em consideração o contexto fático e o ramo de atuação da atividade.check_circleResposta correta
C - A responsabilidade social é aquela prevista nos ordenamentos jurídicos, por meio da qual as atividades de um determinado ramo são incumbidas de observar regras.
D - As atividades e processos das empresas, dada sua influência na sociedade, deve observar e conciliar o exercício da profissão com o escopo da empresa, bem como os princípios basilares da responsabilidade ética e social, não devendo limitar-se as áreas de conhecimento que envolve a questão.
E - É importante observar a área de conhecimento, a fim de saber de que modo à responsabilidade social influência em cada ramo. Para tanto, a gestão do conhecimento torna-se uma premissa, cabendo aos chefes de das empresas determinar a produção desse conhecimento.
A educação é um direito universal, garantido por lei para todos os cidadãos. No entanto, é preciso garantir que esse direito seja alcançado efetivamente e isso vai muito além de oferecer escolas gratuitas. Vivemos em uma sociedade de grandes desigualdades econômicas e sociais. A educação tem a função de proporcionar um meio de amenizar esse cenário, mas precisa ser realizada dentro dos princípios de igualdade e, consequentemente, de inclusão de minorias. Houve  várias medidas que representam passos importantes para a conquista da inclusão e para a garantia de direitos igualitários. Dentre essas medidas está  o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), publicado em 2007 pelo Ministério da Educação e pelo governo federal,  na luta por direitos das pessoas com deficiência. Visando o fortalecimento da inclusão, ele determina uma série de medidas que devem ser executadas para que isso aconteça na prática. 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.
· (   )Programa de Acompanhamento e Monitoramento do Acesso e Permanência na Escola das Pessoas com Deficiência Beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social.
· (   )Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais.
· (   )Programa Nacional de Informática na Educação do Campo (Proinfo Campo).
· (   )Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior.
A sequência correta é:
A - V, V, V, V, Vcheck_circleResposta correta
B - V, V, F, V, V
C - V, F, V, F, V
D - V, F, V, V, F
E - V, V, V, V, F
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é umdocumento criado em 2017 e que dispõe sobre as competências necessárias para os alunos em cada etapa de formação. Seu texto é composto pelas necessidades do contexto social e econômico atual, embasado em conhecimentos sólidos e que visam uma formação eficiente. Ela traz a necessidade dos alunos de pensar por si próprios, articulando habilidades críticas e criativas para questões diversas. Resolver problemas sociais, questionar situações, resolver conflitos e encontrar soluções para questões variadas são algumas dessas competências. Diante disso, marque (v) para verdadeiro e (F) para as alternativas abaixo dentro da proposta da BNCC:
( ) A formação do aluno tem um aspecto muito mais vasto do que meramente a aprendizagem de um ofício ou obtenção de um diploma.
( ) A percepção de que somos todos cidadãos de um mesmo mundo e que todas as nossas ações irão impactar a sociedade e meio ambiente é a essência da questão.
( ) Saber como atuar de maneira calma e cautelosa é a necessidade básica da formação do aluno, incentivando inclusive o aluno ao exercício de relaxamento.
A - F- V- F.
B - F- V- V.
C - V- F- F.
D - V- V- F.check_circleResposta correta
E - V- V- V.
O termo stakeholders tem sido muito utilizado na gestão empresarial das organizações, inclusive está relacionado com o sucesso da responsabilidade social. Sendo assim, analise as alternativas abaixo e assinale aquelas que apresentam exemplos de quem seriam os stakeholders: 
I. Funcionários
II. Consumidores
III. Fornecedores
IV. Governo
V. Concorrentes
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I, II e III são verdadeiras.
B - Todas as alternativas estão verdadeiras.check_circleResposta correta
C - Apenas I, II, III, e V são verdadeiras.
D - Apenas I, II, e IV são verdadeiras.
E - Apenas I, II e V são verdadeiras.
A língua brasileira de sinais (Libras) foi reconhecida pela legislação brasileira em 2002, firmando-se como uma língua brasileira. Não se trata de uma forma de expressão ou um dialeto, mas sim de uma língua oficial, assim como o português. Há, basicamente, três modalidades das línguas naturais: língua falada, língua escrita e língua sinalizada. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta como é considerado o Português e a Libras:
A - O português é uma língua de fonemas e a Libras é uma língua sinalizada.
B - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua de gestos.
C - O português é uma língua escrita e a Libras é uma língua desenhada.
D - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua escrita.
E - O português é uma língua falada e a Libras é uma língua sinalizada.check_circleResposta correta
Para a sustentabilidade empresarial, todos os atores devem ser envolvidos nas ações. Dentre as funções do gestor da empresa, podemos destacar:
A - O gestor precisa compreender alguns setores e atividades da empresa, outros setores serão definidos pelos funcionários.
B - O gestor deve deixar cada equipe escolher a sua função. 
C - O gestor deve tomar todas as decisões e impor à equipe.
D - O gestor deve esperar que um funcionário identifique sozinho como suas ações impactam outras áreas.
E - O gestor precisa explicar a cada segmento de onde vem os processos que realizam e para onde vão, deixando claro o fluxo produtivo e seu significado.check_circleResposta correta

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